資源簡介

第七單元第二章第二節基因在親子代間的傳遞
學習目標：1、描述染色體、 DNA和基因之間的關系，生殖過程中染色體的變化。 2、能說出基因在親子代間的傳遞。
◆自學測評
【下水試游】翻開教材28頁看最后一段完成下列問題：
生物的各種性狀都是由 控制的。性狀的遺傳實質上是親代通過 過程
把 傳給了子代。在有性生殖過程中， 和 __ 細胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。
◆合作探究、精講點撥
學習任務一、基因和染色體
【實戰演練】看書29頁觀察與思考。
1觀察人體染色體圖片，圖中有 條染色體， 存在，有 對。染色體位于細胞的
中，主要功能是 。
2 觀察染色體與DNA的關系圖：染色體由 和 組成，基因主要位于細胞核內的_______上，染色體是成對存在的，所以基因也是_______存在的。基因是染色體上具有控制生物性狀
的 片段。
3下圖為染色體、DNA和基因的位置關系示意圖，在圖中相關位置填寫上“基因、染色體、DNA”
學習任務二、基因經精子或卵細胞的傳遞
【智慧沖關】看書30頁4自然段完成下列問題：
1、1883年，比利時的比耐登研究馬蛔蟲生殖細胞染色體時發現，馬體細胞染色體數是 對，而生殖細胞染色體數是 條。1890年（德國）鮑維里，1890年亨金研究多種生物的生殖細胞證實了在形成 和 的細胞分裂過程中，染色體都要 ，而且不是任意的一半，是每對染色體中各有 進入精子或 。
2、填圖練習（觀看課件，討論、回答）完成填圖。
3．基因經精子或卵細胞的傳遞：生殖細胞中的染色體為體細胞中的 。
4．染色體是 ( )A．在任何細胞中均成對存在 B．在生殖細胞中成對存在
C．在所有細胞中均不成對存在 D． 在體細胞中成對存在
5、填表題： 將下列細胞內染色體數目填入表內。
細胞 生物 體細胞 精子 卵細胞 受精卵
人
23條

馬 64條


水稻


24條
6、看課本31頁的圖Ⅶ--11，分析回答：
（1）填圖練習：完成P31填圖練習。
（2）下列基因組成中，一般屬于生殖細胞的是 ( )A．AA B．Aa C．aa D． A
（3）就體細胞中的Aa這對基因來說，在形成精子或卵細胞時，將如何進行傳遞？________________________________________；由此會形成幾種類型的生殖細胞？_________。
◆拓展提高、達標測評
1、在生物的有性生殖過程中，基因在親子代間傳遞的橋梁是( )
A、體細胞 B、生殖細胞 C、染色體 D、DNA分子
2．親代的性狀能夠傳給子代是由于 ( )
A．親代直接把性狀傳給了子代 B．親代把DNA傳給了子代
C．親代把遺傳物質復制一份傳給了子代 D．親代把所有細胞內的結構復制一份傳給了子代
3作為攜帶遺傳信息的染色體，它的組成是( )
A基因和脂肪 B．DNA和蛋白質 C蛋白質和糖類 D無機物和糖類
4、有一對基因型是AA的體細胞，產生的精子的基因型是( ) A、AA B、Aa C、A D、a
5、下圖是染色體和DNA的關系示意，據圖回答：
（1）圖中[1]是_________，它位于細胞核中，由[　]__________和[　]__________兩種結構組成。
（2）從圖中可以看出，結構[3]可以分成許多小片斷，每個片斷都具有特定的________，可以控制不同的________。
（四）總結延伸 知識梳理：
一、基因和染色體：
1人體染色體有 條染色體，有 對。染色體位于細胞的 中，主要功能是 _____________________ 。染色體由 ___ 和 組成，
2基因主要位于細胞核內的_______上，基因也是 存在的。基因是染色體上具有控制生物性狀的 片段。
3請用圖解、表解或漫畫等方式，表示染色體、DNA、基因之間的關系。
二、基因經精子或卵細胞的傳遞
1在有性生殖過程中， 和 __ 細胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。
2生殖細胞中的染色體數為體細胞中染色體數的 。
（五）布置作業 選擇題1、2、3、4、5、6、10 填空11、12、14
（六）教學反思

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