資源簡介

第四單元 走進法治天地
第九課 法律在我們身邊
9.1 生活需要法律
【學習目標】
1. 初步樹立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意識。
2. 教學重點：法律與生活息息相關。
3. 教學難點：理解法律的產生及本質、法治的進程。
【自主預習】
就在我們身邊。我們在生活中形成的各種社會關系，以及由此產生的矛盾糾紛，不僅需要依靠 、 、 來協調，而且還需要 來調整。
法律是 意志的體現，是用來統治國家、管理社會的工具，也是調整 、判斷 、處理 和 的標尺。
黨的十八大四中全會提出了全面推進 的總目標：建設 法治體系，建設社會主義 。
【合作探究】
1.法律與生活的關系：
2.什么是法律？（法律的本質：）
3.什么是法治？
4. 全面推進依法治國的總目標是什么？
探究與分享一
（1）上述行為都是自覺嗎？
（2）有人認為，只要不違法犯罪，不惹上官司，法律就離自己的生活很遙遠。你贊成這一觀點嗎？為什么？

【鞏固練習】
1. 在日常生活中,法律如同空氣和水一樣,時刻與我們相伴。這一淺顯的說法告訴我們
一個深刻的道理是 （ ）
A.生活完全依賴于法律 B.法律來源于生活 C.生活離不開法律 D.違法的人需要學法
2.在社會生活中有許多規定，如“嚴禁考試作弊”、“嚴禁酒后駕車”、“嚴禁違規
使用食品添加劑”等。這樣規定是因為 ( )
A．人們不能自覺約束自己的行為 B．維護良好秩序必須限制人們的自由
C．道德比法律更有約束力 D．社會生活離不開共同的法律
3. 習近平總書記強調:“改革和法治如鳥之兩翼、車之兩輪。用法治保障改革,改革就
會乘風破浪。”下列屬于法治作用的是 （ ）
①法治推動國家治理現代化 ②法治是實現國家長治久安的必由之路
③法治是人們共同的生活方式 ④法治助推中國夢的實現
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4. 我們的家庭生活、學校生活、社會生活都離不開法律。下列哪些法律是與學校生活
密切相關的 （ ）
①《老年人權益保障法》 ②《義務教育法》 ③《未成人保護法》 ④《婚姻法》
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
5. 下列屬于依法治國的總體目標的是 ( )
A．服務于人們的生活，建設社會主義現代化的中國
B．統治國家、管理社會，打擊貪污腐敗現象
C．建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家
D．把我國建設成為超級大國
6. 為配合學校積極開展中學生“法制教育系列教育活動”，七年級(1)班的全體同學踴躍參加到這一活動中去，他們舉行了一次以“法制教育”為內容的主題班會。如果你是該班的學生，請你運用所學的有關知識，完成以下問題。
(1)請你為主題班會設計一個主題。
(2)法治是治國理政的基本方式。請回答什么是法治？(3)我國全面推進依法治國的總目標是什么？
(4)請你談談開展本次主題班會給你帶來的一些體會或啟示。
(5)你將還以什么其他方式積極開展本次法制教育活動？
四、談收獲

第九課 法律在我們身邊
9.2 法律保障生活
【學習目標】
1.感受法律的尊嚴，增強法制觀念，做知法、守法、護法、愛法的人。
2.重點：法律的作用。
3.難點：法律的特征。
【自主預習】
法律是由 制定或認可的。法律是由 保證實施的。法律對 具有普遍約束力。
法律的通過 和 ，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權益。
【合作探究】
1.法律與道德的共同作用是什么？
2.法律的特征有哪些？
3.法律對全體社會成員具有普遍約束力表現在哪些方面？
4.法律的作用是什么？
5.探究與分享一 完成表格內容。
6.探究與分享三 以上舉措給我們哪些啟示？
【鞏固練習】
1. 因個人信息被泄露，不少人都有過被傳銷、詐騙電話騷擾的經歷。為此，新刑法修
正案增加了違規提供公民個人信息，最高可判刑 7 年的內容，這體現了（ ）
A.公民享有知識產權 B.我國法律具有規范和保護作用
C.公民享有政治權利 D.國家對保護公民隱私負有全責
2.“法律用處大，處處需要它。國家興法治，興旺又發達。權益受侵害，維權要靠法。
守法又護法，利民利國又利家。”對此理解正確的是 （ ）①法律維護社會穩定 ②法律指引、教育人向善
③法律懲惡揚善，維護公民合法權益 ④法律無所不能
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
3. 黨的十八大以來，黨和國家加強了反腐力度。一大批違法亂紀的領導干部受到黨紀
國法的處罰。這充分說明 ( )
A.法律由國家制定或認可 B.法律靠國家強制力保證實施
C.法律是針對高層人物制定的 D.法律對全體社會成員具有普遍約束力
4. 與道德相比，法律最主要特征是 ( )
A.只對違法人員具有約束力 B.靠國家強制力保證實施
C.依靠社會輿論保證實施 D.規定了公民的基本權利
2286000198120005. 請看圖“兩種不同的畫法”,啟示我們 ( )
①沒有規矩,不成方圓②在人類社會生活中有無規則無所謂③人人都可以按自己的規則辦事 ④做任何事都必須有規則、懂規則、守規則
A.①②③ B.①④ C.②③ D.①③
6. 道德與法治課上，同學們觀看了一段法治教育的視頻后，兩位同學就此展開了以下
對話。閱讀后請簡要回答下列問題。(1)根據甲同學的疑問，請你說說法律的特征。
(2)根據乙同學的對話內容，請你說說法律的作用。
四、談收獲

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