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2020—2021學年北師大版生物七年級下冊 4.10.2 人體細胞獲得氧氣的過程(第2課時) 學案(無答案)

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  1. 二一教育資源

2020—2021學年北師大版生物七年級下冊 4.10.2 人體細胞獲得氧氣的過程(第2課時) 學案(無答案)

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第10章 第2節 人體細胞獲得氧氣的過程
第2課時 呼吸運動與肺通氣(學案)
班級: 姓名:
活動:觀察呼吸運動模型

模型1(模擬胸廓) 模型2(模擬膈運動)
1、觀察呼吸運動的模型1(模擬胸廓)
體驗肋間肌舒縮引起肋骨和胸骨運動,思考整個胸廓容積的變化規律
肋間肌
(收縮/舒張) 肋骨
(上提外展/下降內收) 胸骨
(上升/下降) 胸廓橫徑
(加長/縮短)
B圖 收縮


A圖 舒張


2、觀察膈運動引起胸廓容積的改變的模型
體驗頂膈的升降,觀察肺的回縮或擴張,思考肺容積發生這種變化的原因
膈 肌
(收縮/舒張) 膈 頂
(下降/回升) 胸廓縱徑
(加長/縮短) 胸廓容積
(擴大/縮小) 肺容積
(擴張/回縮)
A圖 收縮



B圖 舒張



★補充知識:
在同一個容器里,當它的容積變大,它的氣壓變小。
氣體流動的特點:氣壓高→氣壓低。
【小結】:梳理呼吸運動的過程
【結論】:人體通過呼吸運動,使胸廓有節律的擴大和縮小,從而實現了_________與_________的交換。
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