資源簡介

(共32張PPT)
第四課
人民民主專政的社會主義國家
4.2
堅持人民民主專政
一、堅持民主與專政的統一
第二節
堅持人民民主專政
一、堅持民主與專政的統一
專政
民主
對廣大人民實行民主
對極少數敵人實行專政
人民民主專政
1.人民民主專政的內容
3月15日，內蒙古呼倫貝爾市遭遇暴風雪和沙塵暴，雪花混雜著沙土堆積凍結。中午，呼倫貝爾邊境管理支隊阿爾山邊境派出所移民管理警察接到群眾報警稱，暴雪堆積凍結后將轄區內71歲的張奶奶家房門堵得嚴嚴實實，老人被困家中，情況危急。執勤民警迅速趕往現場，參與救援的6人輪番用鐵鍬清理，經過2個多小時不間斷“作戰”，民警成功救出老人。
風、雪、沙中，
民警變成了一座座活的“雕塑”。
黃沙百戰穿金甲
思考：作為人民民主專政的堅強柱石，人民警察保護的是誰的利益，為什么？
（1）
（2）
原因：
我國是人民民主專政的社會主義國家，人民民主專政的本質是人民當家作主。
意義：
保證人民當家作主，必須充分發揚社會主義民主。只有保證人民依法享有廣泛的權利和自由，尊重和保障人權，才能調動億萬人民群眾投身于社會主義現代化建設的積極性，使社會主義各項事業保持蓬勃的生機。
一、堅持民主與專政的統一
2.對廣大人民實行民主
第二節
堅持人民民主專政
“無產階級專政對于人民來說就是社會主義民主，是工人、農民、知識分子和其他勞動者所共同享受的民主，是歷史上最廣泛的民主。在民主的實踐方面，我們過去作得不夠，并且犯過錯誤”。
“現在我們已經堅決糾正了過去的錯誤，并且采取各種措施繼續努力擴大黨內民主和人民民主。沒有民主就沒有社會主義，就沒有社會主義的現代化。當然，民主化和現代化一樣，也要一步一步地前進。社會主義愈發展，民主也愈發展。這是確定無疑的。”
——1979年3月30日，黨的理論工作務虛會
談談你對“沒有民主就沒有社會主義，就沒有社會主義現代化”的認識
思考：衛國戍邊英雄在肩負起了什么歷史任務？其原因是什么？
（1）
（2）
原因：
在我國，社會主義制度建立之后，剝削階級作為一個階級已被消滅，階級矛盾已不是社會的主要矛盾。但是，由于國內的因素和國際的影響，階級斗爭還在一定范圍內長期存在，在某種條件下還有可能激化。
任務：
人民民主專政的國家政權擔負著對極少數敵對分子實行專政，維護國內正常社會秩序，抵御國外敵對勢力侵略和顛覆活動的歷史任務。
一、堅持民主與專政的統一
3.對極少數敵人實行專政
第二節
堅持人民民主專政
思考：民主與專政有什么關系？
第二節
堅持人民民主專政
一、堅持民主與專政的統一
4.民主與專政的關系
民主
專政
適用于人民內部
適用于敵對勢力
對立性
民主是專政的基礎
專政是民主的保障
統一性
二、社會主義現代化建設的可靠保障
中美高層戰略對話
思考：試分析中美高層戰略對話中中方態度強硬的原因？
3月22日，歐盟和“五眼聯盟”聯動起來，搞了一場“制裁中國”的秀。
歐盟、加拿大和英國圍繞所謂新疆“侵犯人權”的問題，宣布單邊制裁新疆的4個人和建設兵團的公安局。
美國財政部同一天聲稱，要對歐加英制裁有所補充，也制裁了兩名新疆官員。
思考：外交部火力全開駁斥美歐涉疆制裁，體現了我國國家的職能是什么？
維護國家穩定
國家的職能
促進社會發展
防御外來侵略
保衛國家安全
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第二節
堅持人民民主專政
二、社會主義現代化建設的可靠保障
1.國家的職能
對內
對外
維護國家穩定：
打擊危害國家安全和統一的各種顛覆破壞活動、暴力恐怖活動、民族分裂活動，宗教極端活動；
02
依法打擊危害社會主義制度的各種破壞活動；
01
打擊危害人民群眾生命財產安全的各種犯罪活動，有效維護國家安全和公共秩序。
03
第二節
堅持人民民主專政
二、社會主義現代化建設的可靠保障
（1）對內職能
“中國的問題，壓倒一切的是需要穩定。凡是妨礙穩定的就要對付，不能讓步，不能遷就。不要怕外國人議論，管他們說什么，無非是罵我們不開明。多少年來我們挨罵挨得多了，罵倒了嗎？總之，中國人的事中國人自己辦。中國不能亂，這個道理要反復講，放開講。”
第二節
堅持人民民主專政
第二節
堅持人民民主專政
二、社會主義現代化建設的可靠保障
促進社會發展：
（1）對內職能
在中國共產黨的領導下，
制定和執行正確的路線、方針、政策，
組織開展社會主義經濟建設、政治建設、文化建設社會建設和生態文明建設。
把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國；
實現中華民族的偉大復興。
第二節
堅持人民民主專政
二、社會主義現代化建設的可靠保障
（2）對外職能
堅定維護國家的獨立和主權，
堅定維護國家的領土完整，
堅定維護國家的各項安全和發展利益，
堅定維護國家的尊嚴，
為我國的社會主義現代化建設提供有力的國際環境。
防御外來侵略
保衛國家安全
第二節
堅持人民民主專政
我國的國家職能與人民民主專政的國體相適應，為社會主義現代化建設提供可靠保障。
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第二節
堅持人民民主專政
知識框架
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第二節
堅持人民民主專政
隨堂測試
1.2020年9月10日,全國整治網售仿真槍違法犯罪專項行動視頻會議召開,公安部黨委委員、副部長強調,要提升政治站位,強化底線思維,迅速開展專項打擊行動,增強人民群眾安全感。這體現了
(　　)
①堅持專政才能保障人民民主　
②實行專政職能,維護國家穩定　
③堅持專政是社會主義的生命　
④任何國家都是民主與專政的統一
A.①②　　　B.②③　　　C.①④　　　D.③④
A
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第二節
堅持人民民主專政
隨堂測試
2.“十四五”規劃編制工作開展網上征求意見活動，分別在人民日報、新華社、中央廣播電視總臺所屬官網、新聞客戶端以及“學習強國”學習平臺展開，黨和國家開設多渠道征集公眾建議的根本原因是（
）
A．我國是人民民主專政的社會主義國家
B．我國公民享有廣泛，真實的政治權利
C．我國人民的利益得到日益充分的實現
D．人民民主專政的本質是公民當家作主
A
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第二節
堅持人民民主專政
隨堂測試
3.“下圖漫畫《能否再多幾個桶》啟示我們，作為人民民主專政的社會主義國家必須履行(　　)
A.加強對少數敵對分子實行專政的職能
B.組織社會主義文化建設的職能
C.加強社會建設的職能
D.對外交流創設良好的國際環境的職能
C
謝謝
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人教版思想政治必修3政治與法治
第四課第二節堅持人民民主專政教學設計
課題
堅持人民民主專政
單元
二
學科
思想政治
年級
高一
教學目標
結合現階段我國社會的主要矛盾，理解我國國家政權擔負的歷史任務，明確人民民主專政的必要性；結合國家職能的主要表現，明確我國國家政權的對內職能和對外職能，理解我國的國家職能為社會主義現代化建設提供可靠保障；
核心素養目標
政治認同：通過探究，理解人民民主專政包括對人民的民主和對敵人的專政兩個方面。科學精神：
通過學習探究，知道專政與專制的不同，知道我國民主與專政的統一的必要的、合理的。公共參與：通過社會實踐，感悟中國人民民主專政的優越性。
重點
人民民主專政的必要性和重要性。
難點
我國的國家職能
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課講授新課
復習導入教師：通過上節課人民民主專政的本質：人民當家作主的學習，我們知道了我國的國體，更深刻的體會了我國的民主最廣泛、最真實、最管用的民主，今天我們一起來學習《堅持人民民主專政》。一、堅持民主與專政的統一1.人民民主專政的內容民主是對廣大人民實行民主；專政是對極少數敵人實行專政。視頻和材料：3月15日，內蒙古呼倫貝爾市遭遇暴風雪和沙塵暴，雪花混雜著沙土堆積凍結。中午，呼倫貝爾邊境管理支隊阿爾山邊境派出所移民管理警察接到群眾報警稱，暴雪堆積凍結后將轄區內71歲的張奶奶家房門堵得嚴嚴實實，老人被困家中，情況危急。執勤民警迅速趕往現場，參與救援的6人輪番用鐵鍬清理，經過2個多小時不間斷“作戰”，民警成功救出老人。風、雪、沙中，民警變成了一座座活的“雕塑”。思考：作為人民民主專政的堅強柱石，人民警察保護的是誰的利益，為什么？民主原因：我國是人民民主專政的社會主義國家，人民民主專政的本質是人民當家作主。意義：保證人民當家作主，必須充分發揚社會主義民主。只有保證人民依法享有廣泛的權利和自由，尊重和保障人權，才能調動億萬人民群眾投身于社會主義現代化建設的積極性，使社會主義各項事業保持蓬勃的生機。材料：“無產階級專政對于人民來說就是社會主義民主，是工人、農民、知識分子和其他勞動者所共同享受的民主，是歷史上最廣泛的民主。在民主的實踐方面，我們過去作得不夠，并且犯過錯誤”。“現在我們已經堅決糾正了過去的錯誤，并且采取各種措施繼續努力擴大黨內民主和人民民主。沒有民主就沒有社會主義，就沒有社會主義的現代化。當然，民主化和現代化一樣，也要一步一步地前進。社會主義愈發展，民主也愈發展。這是確定無疑的。”
——1979年3月30日，黨的理論工作務虛會談談你對“沒有民主就沒有社會主義，就沒有社會主義現代化”的認識。視頻：《錚錚誓言，守衛喀喇昆侖》思考：衛國戍邊英雄在肩負起了什么歷史任務？其原因是什么？專政原因：在我國，社會主義制度建立之后，剝削階級作為一個階級已被消滅，階級矛盾已不是社會的主要矛盾。但是，由于國內的因素和國際的影響，階級斗爭還在一定范圍內長期存在，在某種條件下還有可能激化。任務：人民民主專政的國家政權擔負著對極少數敵對分子實行專政，維護國內正常社會秩序，抵御國外敵對勢力侵略和顛覆活動的歷史任務。思考：民主與專政有什么關系？4.關系，二者是對立統一的，民主是專政的基礎，專政是民主的保障。二、社會主義現代化建設的可靠保障視頻：中美高層戰略對話思考：試分析中美高層戰略對話中中方態度強硬的原因？教師總結：中方態度強硬是為了維護我們國家的主權和利益，涉及中國的核心利益，沒有任何妥協退讓的余地。新中國成立70對年來，我們迎來了站起來、富起來、強起來的偉大飛躍，創造了經濟快速發展和社會長期穩定的奇跡，躍升世界第二大經濟體，和過去的歷史相對比，我們更不懼任何斗爭與對抗。圖文結合：
歐盟和“五眼聯盟”聯動起來搞了一場“制裁中國”的秀。美國財政部同一天聲稱，要對歐加英制裁有所補充，也制裁了兩名新疆官員。外交部對歐盟進行制裁。視頻：《華春瑩火力全開》思考：外交部火力全開駁斥美歐涉疆制裁，體現了我國國家的職能是什么？對內職能①維護國家穩定：依法打擊危害社會主又制度的各種破壞活動，打擊危害國家安全和統一的各種顛覆破壞活動、暴力恐怖活動、民族分裂活動，宗教極端活動，打擊危害人民群眾生命財產安全的各種犯罪活動，有效維護國家安全和公共秩序。材料：“中國的問題，壓倒一切的是需要穩定。凡是妨礙穩定的就要對付，不能讓步，不能遷就。不要怕外國人議論，管他們說什么，無非是罵我們不開明。多少年來我們挨罵挨得多了，罵倒了嗎？總之，中國人的事中國人自己辦。中國不能亂，這個道理要反復講，放開講。”②促進社會發展：在中國共產黨的領導下，制定和執行正確的路線、方針、政策，組織開展社會主義經濟建設、政治建設、文化建設社會建設和生態文明建設。把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，實現中華民族的偉大復興。對外職能：防御外來侵略，保衛國家安全。堅定維護國家的獨立和主權。堅定維護國家的領土完整，堅定維護國家的各項安全和發展利益，堅定維護國家的尊嚴。為我國的社會主義現代化建設提供有利的國際環境。
回答問題觀看視頻，閱讀材料做好筆記思考討論觀看視頻思考觀看視頻閱讀材料，觀看視頻讀材料做好筆記
通過復習舊知，進而引入第二節。視頻加材料更好的闡釋發揚社會主義民主的必要性。合作中加深對社會主義民主必要性的理解。視頻激發愛國情感，更好地理解對少數人實行專政的必要性。合作探究，激起思維碰撞的火花。感受中國的底氣。感受我國國家政權的職能。理解穩定的重要性。重點講解知識點。
課堂小結
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