資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺第4課時 氧 氣(一)氧氣是空氣的主要成分之一,也是地球上絕大多數(shù)有生命的機體賴以的物質(zhì)。氧氣能夠支持,液氧可作為衛(wèi)星發(fā)射及宇宙飛船中火箭燃料的劑。通常情況下,氧氣是一種色、味、(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)溶于水的氣體。氧氣還是一種活潑的氣體,可以與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),這些反應(yīng)常常以的方式進(jìn)行。我們把物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)稱為。碳、硫和鐵等物質(zhì)在或中的燃燒就是一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。www.21-cn-jy.com也有許多物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時并不發(fā)生燃燒,這類過程被稱為氧化。和是物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的兩種常見方式。鐵銹是色的粉末,它是鐵與空氣中的和共同作用的產(chǎn)物。實驗室中聞氣體的方法是用手,僅使少量的氣體飄進(jìn)鼻孔,聞一聞它的氣味。21·cn·jy·com1、概述氧氣的主要物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),說明氧氣的用途與其性質(zhì)的關(guān)系,舉例說出緩慢氧化的現(xiàn)象。常見題型為選擇題、填空題。【來源:21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】考法1 氧氣的用途(2020秋?嘉定區(qū)期末)(?http:?/??/?www.21cnjy.com"\o"歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)"\t"_blank?)能供給動植物呼吸的氣體是( )A.O2B.H2C.N2D.CO2[題組沖關(guān)](2020秋?集賢縣期中)(?http:?/??/?www.21cnjy.com"\o"歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)"\t"_blank?)關(guān)于氧氣用途的敘述錯誤的是( )A.氧氣可用于醫(yī)療急救B.氧氣可用于煉鋼工業(yè)C.氧氣可用于氣焊,氣割D.液態(tài)氧用作宇航飛行器發(fā)動機的燃料考法2氧氣的物理性質(zhì)(2020秋?南關(guān)區(qū)校級月考)下列說法中正確的是( )A.在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,降溫到﹣183℃,氧氣由無色變?yōu)榈{(lán)色液氧,發(fā)生了化學(xué)變化B.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣是一種無色無味的氣體C.氧氣不溶于水D.氧氣是一種密度比空氣密度略小的氣體[題組沖關(guān)](2020秋?江都區(qū)月考)下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)說法錯誤的是( )A.通常狀況下氧氣是無色無氣味的氣體B.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水C.通常狀況下,氧氣的密度大于空氣D.通過低溫加壓,可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體考法2氧氣的化學(xué)性質(zhì)(2020秋?寧陽縣期末)如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置圖。下列說法不正確的是( )A.實驗前集氣瓶底要留有少量水,目的是防止生成的熔化物炸裂瓶底B.實驗前要將鐵絲打磨光亮,目的是除去鐵絲表面的鐵銹C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體氧化鐵D.鐵絲在空氣中不能點燃而在氧氣中能點燃,原因是氧氣的含量不同[題組沖關(guān)](2020秋?天寧區(qū)校級期中)根據(jù)下列實驗圖示圖回答問題。(1)硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)為劇烈,說明氧氣具有 性;二氧化硫與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相似,若要證明燃燒產(chǎn)物為二氧化硫,可使用的試劑為 。(2)鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出 ,因此可用于制作軍事照明彈。(3)寫出鐵在氧氣中燃燒的符號表達(dá)式 ,進(jìn)行改進(jìn)實驗時,通常要在集氣瓶中留少量水,目的是 。21教育網(wǎng)(4)上述反應(yīng)都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)應(yīng),都屬于氧化反應(yīng)。氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧,具有氧化性。從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價變化分析,氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是 。2·1·c·n·j·y[題組沖關(guān)](2020秋?伊通縣期末)如圖是紅磷、木炭、鐵絲在空氣或氧氣中燃燒的實驗,回答問題。(1)圖甲實驗時紅磷燃燒的實驗現(xiàn)象 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(2)圖乙實驗時坩堝鉗自上而下 (填“快速伸入”或“緩慢伸入”)集氣瓶。(3)圖丙實驗時集氣瓶底預(yù)先放入少量水,其作用是 。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)1.(2020秋?揭陽期中)醫(yī)療急救中輸氧,其中“氧”指的是( )A.氧氣B.氧元素C.臭氧D.氧單質(zhì)2.(2020秋?袁州區(qū)校級期中)醫(yī)療急救時需要輸氧,這里的“氧”指的是( )A.O3B.O2C.CO2D.SO23.(2020秋?防城港期末)如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。下列說法正確的是( )A.集氣瓶中的水越多越好B.集氣瓶中的水不能換成細(xì)沙C.鐵絲直接伸入集氣瓶中即可燃燒D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的固體4.(2020秋?襄城縣期末)下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是( )A.鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵B.氧氣參與燃燒,氧氣是高能燃料C.氧氣能和所有物質(zhì)反應(yīng),氧氣是一種很活潑的氣體D.課本上測定空氣中氧氣含量的實驗,若將紅磷換成木炭,實驗失敗5.下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)說法錯誤的是( )A.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水B.通常狀況下氧氣是無色無氣味的氣體C.通常狀況下,氧氣的密度略大于空氣D.通過低溫加壓,可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體6.下列實驗中,能說明了氧氣的密度比空氣略大的是( )(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)A.甲中帶火星的木條燃燒更旺時間也更長B.硫分別在空氣中和在氧氣中燃燒C.木炭分別在空氣中和在氧氣中燃燒D.細(xì)鐵絲分別在空氣中和在氧氣中燃燒7.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣是一種 色、 氣味的氣體。它的密度比空氣 , 溶于水。液態(tài)氧的顏色是 。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有8.氧氣瓶是登山隊必備的物(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)品之一,此時氧氣的作用是 ;氧氣與體內(nèi)的葡萄糖發(fā)生反應(yīng),同時產(chǎn)生可以使澄清石灰水變渾濁的氣體 ;燃料燃燒需要氧氣,這是利用了氧氣 的性質(zhì)。21·世紀(jì)教育網(wǎng)9.(2020秋?橋東區(qū)校級月考)根據(jù)如圖所示實驗,回答問題。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)(1)寫出實驗一中鐵絲燃燒的文字表達(dá)式(?http:?/??/?www.21cnjy.com?) ,硫燃燒時集氣瓶底放水的目的是 ;www-2-1-cnjy-com(2)實驗二說明了 ;(3)實驗三選擇了容積為40mL的試管做了測量空氣中氧氣的實驗,(裝置氣密性良好):①點燃酒精燈加熱;②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾;③將少量白磷平裝入試管中,把20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按實驗三圖所示的連接方式固定好,再用彈簧夾夾緊橡皮管;2-1-c-n-j-y④讀取注射器活塞位置的刻度數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實驗操作順序是 ,注射器活塞最后將停止在約 mL刻度處。10.氧氣在人類活動中有廣泛的應(yīng)用.據(jù)專家(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)測定:人每天呼吸要消耗氧氣360L(設(shè)常溫時氧氣的密度為1.4g?L﹣1),每煉10t鋼,需耗氧氣1t.則:每煉1t鋼的耗氧量相當(dāng)于多少人每天呼吸的耗氧量?21cnjy.com21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)"21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺第4課時 氧 氣(一)氧氣是空氣的主要成分之一,也是地球上絕大多數(shù)有生命的機體賴以生存的物質(zhì)。氧氣能夠支持燃燒,液氧可作為衛(wèi)星發(fā)射及宇宙飛船中火箭燃料的助燃劑。通常情況下,氧氣是一種無色、無味、不易溶于水的氣體。氧氣還是一種活潑的氣體,可以與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),這些反應(yīng)常常以燃燒的方式進(jìn)行。我們把物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)稱為氧化反應(yīng)。碳、硫和鐵等物質(zhì)在空氣或氧氣中的燃燒就是一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有也有許多物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時并不發(fā)生燃燒,這類過程被稱為緩慢氧化。燃燒和緩慢氧化是物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的兩種常見方式。鐵銹是紅棕色的粉末,它是鐵與空氣中的水和氧氣共同作用的產(chǎn)物。實驗室中聞氣體的方法是用手在瓶口輕輕扇動,僅使少量的氣體飄進(jìn)鼻孔,聞一聞它的氣味。1、概述氧氣的主要物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),說明氧氣的用途與其性質(zhì)的關(guān)系,舉例說出緩慢氧化的現(xiàn)象。常見題型為選擇題、填空題。2-1-c-n-j-y考法1 氧氣的用途(2020秋?嘉定區(qū)期末)(?http:?/??/?www.21cnjy.com"\o"歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)"\t"_blank?)能供給動植物呼吸的氣體是( )A.O2B.H2C.N2D.CO2解:空氣中能供給動植物呼吸的氣體是O2,故選:A。[題組沖關(guān)](2020秋?集賢縣期中)(?http:?/??/?www.21cnjy.com"\o"歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)"\t"_blank?)關(guān)于氧氣用途的敘述錯誤的是( )A.氧氣可用于醫(yī)療急救B.氧氣可用于煉鋼工業(yè)C.氧氣可用于氣焊,氣割D.液態(tài)氧用作宇航飛行器發(fā)動機的燃料解:A、氧氣能支持呼吸,可用于醫(yī)療急救,故A正確;B、因為氧氣能支持燃燒,可以用于鋼鐵工業(yè),提高鋼鐵的質(zhì)量和產(chǎn)量,故B正確;C、氧炔焰的溫度很高,可以用來焊接或切割金屬,故C正確;D、氧氣不具有可燃性,不能用作燃料,故D錯誤。故選:D。考法2氧氣的物理性質(zhì)(2020秋?南關(guān)區(qū)校級月考)下列說法中正確的是( )A.在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,降溫到﹣183℃,氧氣由無色變?yōu)榈{(lán)色液氧,發(fā)生了化學(xué)變化B.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣是一種無色無味的氣體C.氧氣不溶于水D.氧氣是一種密度比空氣密度略小的氣體【解答】解:A、在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,降溫到﹣183℃,氧氣由無色變?yōu)榈{(lán)色液氧,沒有產(chǎn)生新物質(zhì),發(fā)生的是物理變化,故A說法錯誤;www-2-1-cnjy-comB、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣是一種無色無味的氣體,故B說法正確;C、氧氣不易溶于水,故C說法錯誤;D、氧氣是一種密度比空氣密度略大的氣體,故D說法錯誤;故選:B。[題組沖關(guān)](2020秋?江都區(qū)月考)下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)說法錯誤的是( )A.通常狀況下氧氣是無色無氣味的氣體B.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水C.通常狀況下,氧氣的密度大于空氣D.通過低溫加壓,可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體【解答】解:A、通常狀況下氧氣是無色無氣味的氣體,說法正確;B、魚類能在水中生活,是因為氧氣能溶于水,不能說明是易溶于水,說法錯誤;C、通常狀況下,氧氣的密度比空氣的密度大,說法正確;D、通過低溫加壓,可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體,說法正確;故選:B.考法2氧氣的化學(xué)性質(zhì)(2020秋?寧陽縣期末)如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置圖。下列說法不正確的是( )A.實驗前集氣瓶底要留有少量水,目的是防止生成的熔化物炸裂瓶底B.實驗前要將鐵絲打磨光亮,目的是除去鐵絲表面的鐵銹C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體氧化鐵D.鐵絲在空氣中不能點燃而在氧氣中能點燃,原因是氧氣的含量不同解:A、鐵絲在氧氣中燃燒,放出大量的熱,火星四射,實驗前集氣瓶底要留有少量水,目的是防止生成的熔化物炸裂瓶底,故A說法正確;21·cn·jy·comB、鐵絲的表面常常有銹,實驗前要將鐵絲打磨光亮,目的是除去鐵絲表面的鐵銹,故B說法正確;C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體是四氧化三鐵,不是氧化鐵,故C說法不正確;D、鐵絲在空氣中不能點燃而在氧氣中能點燃,原因是氧氣的含量不同,故D說法正確。故選:C。[題組沖關(guān)](2020秋?天寧區(qū)校級期中)根據(jù)下列實驗圖示圖回答問題。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)(1)硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)燒更為劇烈,說明氧氣具有 性;二氧化硫與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相似,若要證明燃燒產(chǎn)物為二氧化硫,可使用的試劑為 。(2)鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出 ,因此可用于制作軍事照明彈。(3)寫出鐵在氧氣中燃燒的符號表達(dá)式 ,進(jìn)行改進(jìn)實驗時,通常要在集氣瓶中留少量水,目的是 。【來源:21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】(4)上述反應(yīng)都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)反應(yīng),都屬于氧化反應(yīng)。氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧,具有氧化性。從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價變化分析,氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是 。21·世紀(jì)教育網(wǎng)【解答】解:(1)氧氣具有氧化性,很多物質(zhì)都能在氧氣中燃燒,二氧化硫可以使高錳酸鉀溶液褪色,可以用高錳酸鉀溶液檢驗二氧化硫;21教育名師原創(chuàng)作品故填:氧化;高錳酸鉀溶液;(2)鎂帶燃燒可以發(fā)出耀眼白光,軍事上可以用作照明彈;故填:耀眼白光;(3)鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達(dá)式為Fe+O2Fe3O4,在集氣瓶中放少量水,可以防止熱的生成物炸裂集氣瓶;故填:Fe+O2Fe3O4;防止熱的生成物炸裂集氣瓶;(4)在氧化反應(yīng)中,反應(yīng)前氧氣中氧元素為0價,反應(yīng)后形成氧化物,通常為﹣2價,化合價降低;故填:氧氣中氧元素的化合價降低。[題組沖關(guān)](2020秋?伊通縣期末)如圖是紅磷、木炭、鐵絲在空氣或氧氣中燃燒的實驗,回答問題。(1)圖甲實驗時紅磷燃燒的實驗現(xiàn)象 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(2)圖乙實驗時坩堝鉗自上而下 (填“快速伸入”或“緩慢伸入”)集氣瓶。(3)圖丙實驗時集氣瓶底預(yù)先放入少量水,其作用是 。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)【解答】解:(1)紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,是生成了五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:4P+5O22P2O5;21cnjy.com(2)從操作角度,實驗時坩堝鉗自上而下緩慢伸入充滿氧氣的集氣瓶中,以防木炭燃燒不充分;(3)實驗時集氣瓶底預(yù)先放入少量水,其作用是防止高溫生成物濺落下來炸裂瓶底。故填:(1)產(chǎn)生大量白煙;4P+5O22P2O5;(2)緩慢伸入;(3)防止高溫生成物濺落下來炸裂瓶底。1.(2020秋?揭陽期中)醫(yī)療急救中輸氧,其中“氧”指的是( )A.氧氣B.氧元素C.臭氧D.氧單質(zhì)【解答】解:醫(yī)療急救中輸氧,結(jié)合氧氣能供給呼吸,其中“氧”指的是氧氣。故選:A。2.(2020秋?袁州區(qū)校級期中)醫(yī)療急救時需要輸氧,這里的“氧”指的是( )A.O3B.O2C.CO2D.SO2【解答】解:A、O3不能供給呼吸,故選項錯誤;B、醫(yī)療急救時需要輸氧,這里的“氧”指的是氧氣,因為氧氣能供給呼吸;故選項正確;C、CO2不能供給呼吸,故選項錯誤;D、SO2不能供給呼吸,屬于有害氣體;故選項錯誤;故選:B。3.(2020秋?防城港期末)如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。下列說法正確的是( )A.集氣瓶中的水越多越好B.集氣瓶中的水不能換成細(xì)沙C.鐵絲直接伸入集氣瓶中即可燃燒D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的固體【解答】解:A、集氣瓶中的水不是越多越好,是因為水過多會影響氧氣體積,該選項說法不正確;B、集氣瓶中的水能換成細(xì)沙,該選項說法不正確;C、鐵絲直接伸入集氣瓶中不能燃燒,是因為溫度沒有達(dá)到著火點,該選項說法不正確;D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的固體,該選項說法正確。故選:D。4.(2020秋?襄城縣期末)下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是( )A.鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵B.氧氣參與燃燒,氧氣是高能燃料C.氧氣能和所有物質(zhì)反應(yīng),氧氣是一種很活潑的氣體D.課本上測定空氣中氧氣含量的實驗,若將紅磷換成木炭,實驗失敗【解答】解:A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,故A敘述不正確;B、氧氣具有助燃性不具有可燃性,氧氣參與燃燒,氧氣是助燃劑,不是高能燃料,故B敘述不正確;C、氧氣能和很多種物質(zhì)反應(yīng),氧氣是一種比較活潑的氣體,故C敘述不正確;D、課本上測定空氣中氧氣含量的實驗,若將紅磷換成木炭,不能形成壓強差,實驗失敗,故D敘述正確。故選:D。5.下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)說法錯誤的是( )A.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水B.通常狀況下氧氣是無色無氣味的氣體C.通常狀況下,氧氣的密度略大于空氣D.通過低溫加壓,可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體【解答】解:A、氧氣不易溶于水,水中溶有少量氧氣,所以A說法是錯誤的。故A符合題意。B、氧氣是一種無色無味的氣體。故B的說法是正確的。C、氧氣的密度比空氣的密度大。故C的說法是正確的。D、氧氣有三態(tài)變化。液態(tài)氧是淡藍(lán)色,故D的說法是正確的。故選:A。6.下列實驗中,能說明了氧氣的密度比空氣略大的是( )A.(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)甲中帶火星的木條燃燒更旺時間也更長B.(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)硫分別在空氣中和在氧氣中燃燒C.(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)木炭分別在空氣中和在氧氣中燃燒D.(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)細(xì)鐵絲分別在空氣中和在氧氣中燃燒【解答】解:A、由于甲中燃燒比乙中燃燒(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)更旺,說明甲瓶中氧氣的含量較多,而乙瓶由于瓶口向下,含氧氣的量少,從而說明氧氣的密度比空氣大,故A符合題意;B、硫在空氣中的燃燒不如在氧氣中燃燒的劇烈,說明了氧氣的濃度越大燃燒的約劇烈,故B不符合題意;C、木炭在空氣中的燃燒不如在氧氣中燃燒的劇烈,說明了氧氣的濃度越大燃燒的約劇烈,故C不符合題意;D、細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中能燃燒,說明有氧氣的濃度影響反應(yīng)的現(xiàn)象,故D不符合題意。故選:A。7.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣是一種 色、 氣味的氣體。它的密度比空氣 , 溶于水。液態(tài)氧的顏色是 。21教育網(wǎng)【解答】解:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣是一種(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)無色、沒有氣味的氣體。在標(biāo)準(zhǔn)狀況(即溫度為0℃和壓強為101.325kPa時的情況)下,氧氣的密度是1.429g/L,比空氣的密度(1.293g/L)略大。它不易溶于水,在室溫下,1L升水中只能溶解約30mL氧氣。在壓強為101kPa時,氧氣在約﹣183℃時變?yōu)榈{(lán)色液體,在約﹣218℃時變成雪花狀的淡藍(lán)色固體。www.21-cn-jy.com故答案為:無;沒有;略大;不易;淡藍(lán)色。8.氧氣瓶是登山隊必備的物品之(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)一,此時氧氣的作用是 ;氧氣與體內(nèi)的葡萄糖發(fā)生反應(yīng),同時產(chǎn)生可以使澄清石灰水變渾濁的氣體 ;燃料燃燒需要氧氣,這是利用了氧氣 的性質(zhì)。2·1·c·n·j·y【解答】解:氧氣瓶是登山隊必(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)備的物品之一,此時氧氣的作用是供給呼吸;氧氣與體內(nèi)的葡萄糖發(fā)生反應(yīng),同時產(chǎn)生可以使澄清石灰水變渾濁的氣體二氧化碳;燃料燃燒需要氧氣,這是利用了氧氣支持燃燒的性質(zhì)。21cnjycom故答案為:供給呼吸;二氧化碳;支持燃燒。9.(2020秋?橋東區(qū)校級月考)根據(jù)如圖所示實驗,回答問題。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)(1)寫出實驗一中鐵絲燃燒的文字表達(dá)式 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?) ,硫燃燒時集氣瓶底放水的目的是 ;【來源:21cnjy.com】(2)實驗二說明了 ;(3)實驗三選擇了容積為40mL的試管做了測量空氣中氧氣的實驗,(裝置氣密性良好):①點燃酒精燈加熱;②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾;③將少量白磷平裝入試管中,把20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按實驗三圖所示的連接方式固定好,再用彈簧夾夾緊橡皮管;【出處:21教育名師】④讀取注射器活塞位置的刻度數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實驗操作順序是 ,注射器活塞最后將停止在約 mL刻度處。【解答】解:(1)實驗一中鐵絲燃燒生成了四氧化三鐵,文字表達(dá)式是:鐵+氧氣四氧化三鐵,硫燃燒時生成了有毒的二氧化硫氣體,二氧化硫能污染空氣、能溶于水,所以集氣瓶底放水的目的是:吸收二氧化硫,防止二氧化硫排放到空氣中污染空氣;(2)實驗二中盛熱水的燒杯中水變紅的快,說明了溫度越高,分子運動速率越快;(3)實驗三選擇了容積為40mL的試管做了(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)測量空氣中氧氣的實驗,首先將少量白磷平裝入試管中,把20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按實驗三圖所示的連接方式固定好,再用彈簧夾夾緊橡皮管;再燃酒精燈加熱;反應(yīng)停止后,撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾;最后讀取注射器活塞位置的刻度數(shù)據(jù)。【版權(quán)所有:21教育】你認(rèn)為正確的實驗操作順序是③①②④,注射器活塞最后將停止在約:10mL﹣40mL×=2mL刻度處。21cnjycom故答案為:(1)鐵+氧氣四氧化三鐵;吸收二氧化硫,防止二氧化硫排放到空氣中污染空氣。(2)溫度越高,分子運動速率越快。(3)③①②④;2。10.氧氣在人類活動中有廣泛的應(yīng)用.據(jù)專(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)家測定:人每天呼吸要消耗氧氣360L(設(shè)常溫時氧氣的密度為1.4g?L﹣1),每煉10t鋼,需耗氧氣1t.則:每煉1t鋼的耗氧量相當(dāng)于多少人每天呼吸的耗氧量?【解答】解:煉1t鋼的耗氧量為:1t×=0.1t=100000g人每天呼吸要消耗氧氣的量為:1.4g?L﹣1×360L=504g則每煉1t鋼的耗氧量相當(dāng)于人每天呼吸的耗氧量的人數(shù)為:198故答案為:19821世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)"21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第4課時 氧 氣(一) (原卷版).doc 第4課時 氧 氣(一)(解析版).doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫