資源簡介

七年級上冊
第一單元
成長的節(jié)拍
1.
少年有夢，更在于行動。青少年要從小學(xué)習(xí)立志，并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。
2.
努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。努力，需要立志，需要堅持，要掌握方法。
3.
學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、善于運用不同的學(xué)習(xí)方式、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。【做法】
4.
我們可以通過自我評價和他人評價來認(rèn)識自己。
5.
要學(xué)會接納自己，塑造客觀完整的自我概念。
6.
做更好的自己，需要揚長避短，主動改正缺點，不斷激發(fā)自己的潛能。
7.
改正缺點就是自我完善、自我發(fā)展的過程。
第二、三單元
友誼的天空　
師長情誼
1.
友誼不是一成不變的；競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度；友誼不能沒有原則。
2.
網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點。網(wǎng)上交往要遵守道德和法律。
3.
網(wǎng)絡(luò)交友要學(xué)會理性辨別、慎重選擇，也要有一定的自我保護(hù)意識。
4.
師生彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)，是師生交往的良好狀態(tài)。
5.
孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法定義務(wù)。【重要性】
6.
盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親長輩，關(guān)愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動表達(dá)孝敬之心。要做到尊敬、傾聽、感恩。【易錯點】
7.
互動溝通的技巧和應(yīng)對沖突的智慧，是親子之間愛的潤滑劑。
第四單元
生命的思考
1.
生命是獨特的、寶貴的、不可逆的、短暫的、不可預(yù)知的。
2.
生命至上，我們要敬畏生命，做到不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命。
3.
守護(hù)生命要養(yǎng)成健康的生活方式，不傷害自己的身體，掌握一些基本的自救自護(hù)方法。
4.
守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體，還需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。
5.
當(dāng)我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。
6.
偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。一個人的偉大不在于其地位的高低，而在于他能夠運用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值。【易錯點】
七年級下冊
第一、二單元
青春時光　做情緒情感的主人
1.
調(diào)節(jié)青春期矛盾心理的做法：積極參加集體活動；求助他人；培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力；學(xué)會自我調(diào)節(jié)。【做法】
2.
心理與生理的協(xié)調(diào)發(fā)展是身心健康的基礎(chǔ)和保證。
3.
獨立思考并不等同于一味追求獨特，而是表現(xiàn)為不人云亦云，有自己獨到的見解，同時能接納他人合理、正確的意見。【易錯點】
4.
與異性相處，需要我們內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體。【做法】
5.
“行己有恥”需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。
6.
“止于至善”需要我們從小事做起，向榜樣學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。
7.
調(diào)節(jié)情緒的常見方法有：改變認(rèn)知評價、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練等。【易錯點】
8.
我們要積極創(chuàng)造正面的情感體驗，學(xué)會轉(zhuǎn)化負(fù)面的情感體驗。
第三單元
在集體中成長
1.
集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。【易錯點】
2.
集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。
3.
在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。
當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。【易錯點】
4.
美好集體的特征：民主的、公正的；充滿關(guān)懷與友愛；善于合作；充滿活力。
5.
在集體生活中，我們需要學(xué)會接納他人，理解和包容他人；學(xué)會關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會參與，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。【做法】
6.
集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設(shè)、自我管理。
第四單元
走進(jìn)法治天地
1.
法律是治理國家的重器，為我們的成長提供文明有序、和諧自由的空間。
2.
全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)：建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家。
3.
法律的特征：是由國家制定或認(rèn)可，由國家強(qiáng)制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力。【易錯點】
4.
公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權(quán)。【易錯點】
5.
任何人不論職務(wù)高低、功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。【易錯點】
6.
法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。【規(guī)范作用】
7.
法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。【規(guī)范作用】
8.
法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益。【保護(hù)作用】
9.
保障未成年人合法權(quán)益的四道防線：家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)。【易錯點】
10.
我們要依法行使自己的權(quán)利，尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)。
11.
我們要樹立法律信仰，提高自身的道德水平，增強(qiáng)法治意識，依法辦事。【做法】
12.
建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。
13.
我們要養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
2

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