資源簡介

11899900116967002020-2021學年度第二學期 政治 學科導學案
七年級 班級 小組 姓名________
授課人 課題 5.2在品味情感中成長
一、學習目標（識記） 【時間設置：2分鐘】
1.認識和掌握獲得美好情感的途徑。
2.理解美好情感的重要性，學會創造正面的情感體驗。
3.在實際生活中體驗美好情感，傳遞情感正能量。
二、學習的重難點【時間設置：1分鐘】
重點：如何獲取美好情感。
難點：在實際生活中體驗美好情感。
三、學法指導【時間設置：1分鐘】
自主閱讀、獨立思考、討論展示、總結歸納。
四、導學過程
（一）導學預習【時間設置：10分鐘】
1.為什么要體味美好情感？（作用）（不用寫，書上勾畫）
2.如何獲得美好情感？（途徑）（方式）
3.如何創造正面的情感體驗？（不用寫，書上勾畫）
4.負面情感體驗的意義是什么？
5.怎樣傳遞情感正能量？（不用寫，書上勾畫）
（二）因材達標【時間設置：10分鐘】
1.小明學習不努力，上學期期末考試兩門功課不及格，產生挫敗感。對這一情感認識正確的有（　?。?
①會帶來不舒服、不愉悅的負面感受 ②不美好，對我們的成長沒有積極意義
③未必是壞事，可以豐富我們的人生閱歷 ④使我們的生命變得更加飽滿豐盈
①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2.鄉村支教教師梁俊和他山里的學生在央視舞臺上深情吟唱詩歌《苔》，深深感動了現場的觀眾和評委。打動觀眾和評委的不僅僅是詩歌本身，更是梁俊老師默默奉獻山區的支教故事。對此以下說法正確的是（　　）
①吟唱詩歌是人最基本的精神需求
②梁俊老師和他的學生吟唱的詩歌表達和傳遞了美好的情感
③梁俊老師的事跡傳播了社會正能量
④我們可以通過參加有意義的社會活動來獲得美好情感
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
3. 針對近期香港亂象，海外華僑密集發聲，強烈譴責暴力亂港行徑，支持特區政府依法施政，共同捍衛香港繁榮穩定，擁護“一國兩制”，眾網友紛紛點贊！“赤子之心，愛國不分海內外！”對此，下列說法正確的是（ ）
①國家的穩定取決于海外僑胞的正義感和行動
②我們要傳遞美好的愛國情感，傳遞生命的正能量
③在情感體驗中，我們可以用自己的熱情和行動來影響環境
④表明海外僑胞傳遞認同感、歸屬感和責任感等正面情感
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
4. 面對美好的事物，我們的內心會產生美的感受。這些美好情感（ ）
①表達著我們的愿望 ②促進我們的精神發展
③是人最基本的精神需求 ④與生俱來的，人人有的
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
5．學期考試小強因為夾帶小抄被老師發現，他羞愧難當，感覺自己很失敗，害怕同學、家長知道……平靜下來，他認識到了自己思想和學習上的不足，發誓更加嚴于律己，努力學習?，F在，真象變了個人似的?？梢姡?）
①羞恥感、挫敗感會帶來不舒服、不愉快的負面感受，對成長很不利
②體驗負而感受未必是壞事，它可以豐富人生閱歷，使生命飽滿豐盈
③某些負面情感對成長也有意義，要善于將負面情感轉變為成長助力
④情感需要表達、回應，需要共鳴，我們要傳遞美好情感傳速正能量
A.①② B．②③ C．①④ D．③④
（四）菜單作業 【時間設置：15分鐘】
1.生活中,我們獲得美好情感的方式有很多。下列方式正確的有 （ ）
①閱讀 ②與人交往 ③參與有意義的社會活動 ④欣賞藝術作品
A．①③④ B．①②③④ C．①②④ D．②③④
2.在中國，人們多數時間忙于奔波，鮮有與家人和朋友傳遞情感的機會。而事實證明，一些與親人朋友簡單的分享舉動就可以舒緩壓力，提升幸福感。這給我們帶來的啟示是( 　　)
A.與人們交往就可以獲得情感 B.情感需要表達、傳遞和回應
C.負面情感可以豐富人生閱歷 D.美好情感表達著我們的愿望
3.學會關心是人與人之間進行有效、深入的情感交流的重要條件，需要做到(　 )
①沒有偏見，以接納的姿態認真傾聽或觀察
②適時運用可能被接受的方式向對方表示關心 ③關注對方的態度和反應
④確認對方是否接受自己的關心，如果沒有被接受，則調整方式
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
4.一項調查研究發現，普遍師生關系好的班級，學生情感素質也相對較高。對此，下列說法正確的有 (　　)
①情感是人最基本的物質和精神需求　②情感讓我們的內心更加豐富　
③良好的交往有助于獲得美好的情感　④生活中美好的人和事，豐富人的情感
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
5.一場特殊的愛心活動在市區廣場熱鬧進行，100多名孩子捐出自己的玩具、圖書，義賣得來的錢全部捐給“社區公益項目”，用于幫助困難家庭。通過參加這種公益活動，這些來自小學的孩子們，也用愛心送出滿滿的感動。
(1)材料中的孩子們是通過什么方式傳遞美好情感的?
(3)我們應怎樣傳遞正能量?
五、學而思 （根據本節課所學知識畫出思維導圖）
參考答案
因材達標 CCDCB
菜單作業 BBAD
答：參與有意義的社會活動。
(2)①用自己的熱情和行動來影響環境。
②我們的情感需要表達、回應，需要共鳴。在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。
③我們在生活中不斷創造美好的情感體驗。

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