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六上3-2《電磁鐵》課件(14張PPT)+教案+素材

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  1. 二一教育資源

六上3-2《電磁鐵》課件(14張PPT)+教案+素材

資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
《2.電磁鐵》教學設計
教學目標
科學概念:?
1、電磁鐵具有接通電流產生磁性、斷開電流磁性消失的基本性質。?
2、改變通過電磁鐵中的電流方向(電池的正負極連接和線圈繞線方向)會改變
電磁鐵的南北極。?
過程與方法:??
1、制作鐵釘電磁鐵。?
2、做研究電磁鐵的南北極的實驗。?
情感、態度、價值觀:?
養成認真細致、合作進行研究的品質。???
教學重點、難點??
教學重點:制作鐵釘電磁鐵?
教學難點:做研究電磁鐵的南北極的實驗????
課前準備:?
教師準備:磁鐵、2枚鐵釘、導線圈?
學生每組準備:電池、電池盒、導線、2枚鐵釘、指北針
【教學過程】
一、直接導入,開門見山
師:上節課我們學過通電的線圈能產生磁性,那如果把線圈繞在大鐵釘上,鐵釘會被磁化變得有磁性嗎?
二、探究活動:帶線圈的鐵釘有磁性嗎?
師:下面我們將線圈繞在大鐵釘上,具體步驟如下:
1、用有絕緣皮的導線在大鐵釘上沿一個方向纏繞50圈——100圈,導線兩頭留出10厘米——15厘米做引出線。固定導線兩頭,以免松開。
2、用砂紙把導線頭磨光亮。
師:同學們,請問帶線圈的鐵釘有磁性嗎?
我們連通電源,把繞有線圈的鐵釘釘頭靠近大頭針,看能不能吸引大頭針?斷開電源,觀察實驗變化。
實驗時同學們要注意:電路為短路,電路不能長時間接,好的方法是一端接入電池盒,另一端握在手上,用時,可以輕觸電池盒上金屬部分。組內注意合作.
師:下面請同學們根據實驗要求開始實驗。實驗時間2分鐘。
師:同學們的實驗完成了,請同學們觀看本次實驗的視頻。(PPT播放電磁鐵有磁性)
師:同學們,通過實驗,我們發現:帶線圈的鐵釘在通電時產生磁性,斷電時磁性消失。
師:我們把像這樣由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。也就是說電磁鐵在通電時產生磁性,斷電時磁性消失。
四、電磁鐵南北極的研究
師:磁鐵都有南、北兩極,電磁鐵是不是也有南、北兩極呢?
怎樣弄清電磁鐵有沒有南、北極呢?
師:對,我們可以用指南針檢驗電磁鐵兩端是否有南、北極。
將通電后的繞有導線的鐵釘一端靠近指南針的任意一極,再用鐵釘的另一端靠近指南針的任意一極。請看視頻(PPT播放鐵釘電磁鐵的南北極視頻)
師:通過視頻我們發現釘頭可能是南極,釘尾是北極;釘頭可能又是北極,釘尾是南極;
師:這就奇怪了,電磁鐵的南北極怎么會改變呢?那可能是什么原因造成了電磁鐵南北極方向不一樣?
師:可能是因為電池正負極接入方向不同
可能是因為線圈纏繞的方向不同
請你選擇最有可能的因素,設計實驗。
研究問題:電磁鐵的南北極與(
)因素有關嗎?
改變的條件:(

不改變的條件:(

師:同學們,我們研究電池正負極的接入方向對電磁鐵南北極的影響時,線圈的纏繞方向能不能改變?對,不能。而在研究線圈纏繞方向對電磁鐵南北極的影響時,電池的正負極接入的方向則不能改變。(PPT兩種不同的情況)
6.師:請你根據猜測的兩個因素分別進行研究,并完成實驗記錄單。實驗時間5分鐘。
師:同學們剛才對電磁鐵的南北極與線圈的纏繞方向、電池正負極接入方向
兩個因素是否進行了實驗,老師為大家帶了一個電磁鐵的南北極與電池正負極接入方向因素的實驗視頻,請看。(PPT播放影響電磁鐵極性的因素視頻)
師:通過實驗,我們發現:電磁鐵的南北極與電池正負極連接方向(電流方向)有關;電磁鐵的南北極與線圈的纏繞方向有關。
五、對比總結,走入生活。
師:電磁鐵在生產生活中都有哪些用途呢?請看(PPT電磁鐵用途)
師:今天我們知道了電磁鐵通電時有磁性,有南北極且可以改變,它的南北極跟電流方向和線圈向有關,下面請同學們完成本節課的課堂練習。
21世紀教育網
www.21cnjy.com
精品試卷·第
2

(共
2
頁)
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共16張PPT)
2.電磁鐵
教科版六上第三單元:能量
1、用有絕緣皮的導線在大鐵釘上沿一個方向纏繞50圈——100圈,導線兩頭留出10厘米——15厘米做引出線。固定導線兩頭,以免松開。
2、用砂紙把導線頭磨光亮。
制作“帶線圈的鐵釘”步驟:
探究“帶線圈的鐵釘”有磁性嗎?
實驗:帶線圈的鐵釘和大頭針
連通電源,把繞有線圈的鐵釘釘頭靠近大頭針,看能不能吸引?斷開電源,觀察實驗變化。
注意:電路為短路,電路不能長時間接,好的方法是一端接入電池盒,另一端握在手上,用時可以輕觸電池盒上金屬部分。
電磁鐵有磁性視頻
探究“帶線圈的鐵釘”有磁性嗎?
我們發現:
帶線圈的鐵釘在通電時產生磁性,斷電時磁性消失。
線圈
鐵芯



探究電磁鐵是否有南北極
鐵釘電磁鐵的南北極視頻
改變


釘頭
釘尾
改變前
改變后
研究問題:電磁鐵的南北極與(
)因素有關嗎?   
改變的條件:

)  
不改變的條件:(

探究鐵釘電磁鐵的南北極與什么因素有關。
改變
(線圈的纏繞方向)
釘頭
釘尾
改變前
改變后
研究問題:電磁鐵的南北極與(
)因素有關嗎?   
改變的條件:(
)  
不改變的條件:(

探究鐵釘電磁鐵的南北極與什么因素有關。
電池正負極接入方向
線圈的纏繞方向
線圈的纏繞方向
改變
(電池正負極接入方向)
釘頭
釘尾
改變前
改變后
研究問題:電磁鐵的南北極與(
)因素有關嗎?   
改變的條件:(
)  
不改變的條件:(

探究鐵釘電磁鐵的南北極與什么因素有關。
電池正負極接入方向
電池正負極接入方向
線圈的纏繞方向
影響電磁鐵極性的因素視頻
影響鐵釘電磁鐵的南北極的因素
我們發現:
電磁鐵的南北極與電池正負極連接方向(電流方向)有關;
電磁鐵的南北極與線圈的纏繞方向有關。
電磁鐵的用途













1、由線圈和鐵芯組成的裝置叫(
),它通電時產
生(
),切斷電源后(
)消失。
2、小明先改變電磁鐵線圈的纏繞方向后,再改變電磁鐵
的電流方向,此時的電磁鐵(
)。
A、南北極改變
B、南北極不變
C、磁力強弱發生變化
電磁鐵
課堂檢測
磁性
磁性
B
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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