資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第三節　安全用藥
【學習目標】
1.通過閱讀藥品說明書等區別處方藥和非處方藥，并概述安全用藥的常識。（重點）
2.說出一些常用藥物的名稱、作用、設計出郊游時自備藥箱中的藥品名錄。（難點）
3.關注并認同安全用藥。（重點）
【學習過程】
一、溫故互查
1.傳染病的概念、特點、分類。
2.傳染病流行的三個基本環節以及預防一般措施。
3.艾滋病的傳播方式和預防措施。
二、設問導讀
認真閱讀課本第115-116頁，邊讀邊思考，把有疑問的地方做出標記，認為重要的地方劃出來，然后完成下面的問題：
（一）處方藥與非處方藥
1．處方藥：必須憑________醫師或執業助理醫師處方才可________、購買和________的藥品。
2．非處方藥：不需要醫師________，可直接購買和________的藥品。非處方藥的標識為________。閱讀教材第116—117頁,回答下列問題：
（二）安全用藥
1．概念：根據病情的需要，正確的選擇藥物的______、劑量和________時間等。
2．目的：充分發揮藥物的________效果，盡量避免藥物對人體產生________的作用或危害。
3．方法：用藥前關注藥品說明書上所提供的________。
4．家庭用藥注意事項：
(1)明確________；(2)不能________；(3)考慮________狀況；(4)切忌隨意________；(5)注意藥物的________。
5．效游藥箱的設計原則：
(1)配備的藥品應具有針對性、________和急救性。
(2)內服藥：一般準備防治________、發燒、腹瀉的藥，以及止痛藥、抗菌藥、抗過敏藥。
(3)外用藥及用具：要有創可貼、碘酒、眼藥水、紗布、脫脂藥棉、體溫計等。
(4)藥物要在________________條件下保存。
【合作探究
釋疑解惑】
1.用藥前關注說明書中的那些信息有助于用藥過程的安全？保存藥物時候要注意哪些事項？
2.為了預防感冒，某同學經常喝板藍根沖劑，你同意他的做法么？
3.王大媽一道下雨天就腰疼，兒女們勸她去醫院看看，她總是說：“只是腰疼，吃點止痛藥就行”。王大媽的做法正確么？為什么？
4.放假了，劉磊同學準備同父母去旅游一段時間。臨行前，爸爸讓他準備一個旅游小藥箱。根據你的經驗，他應該怎樣設計這個藥箱呢？
二、自主檢測
1.
處方藥與非處方藥在使用時有所不同，處方藥的購買與使用（　　）
A．需要醫生的處方
B．需要醫生在場
C．無須醫生監控指導
D．標識為OTC
2．根據圖藥盒中的說明書，說法正確的是（　　）
A．此藥是一種處方藥B．此藥適合所有患者服用
C．此藥需低溫貯藏D．此藥可以治療流感
3．在OTC藥品說明書中，下列哪項不是安全用藥必須關注的內容（　　）
A．是否是進口藥
B．用法與用量
C．功能與主治
D．注意事項
4．下列有關安全用藥的敘述，正確的是（　　）
A．藥越貴越安全，病人應首選貴藥
B．處方藥按醫囑服用
C．非處方藥過期也可服用
D．中藥無副作用，可經常服用
5．根據你的生活常識，下列藥品必須憑執業醫師或執業助理醫師處方才能購買的是(　　)
A．青霉素注射液
B．創可貼C．碘酒
D．多種維生素片
6．關于非處方藥的說法中，錯誤的是(　　)
A．非處方藥不需要憑醫師處方即可購買
B．標有“OTC”的藥品是非處方藥
C．在使用非處方藥前要仔細閱讀使用說明書
D．非處方藥對人體沒有毒副作用
7．下列有關安全用藥和急救的敘述，正確的是（　　）
A．病情好轉即可停藥，以避免藥物的副作用加劇
B．處方藥適用于自我診斷，自我治療的小傷小病
C．靜脈出血時要快速壓迫傷口近心端進行止血
D．用藥之前要仔細閱讀藥品說明書，確保用藥安全
8．氯化鉀緩釋片說明書
中有如下內容“規格：0.5g；用法用量；口服，成人一次0.5﹣1g（1﹣2片），每日2﹣4次，每日最大劑量為6g
某病人病情嚴
重，為取得良好的治療效果，每日服藥4次，則他每一次最多服藥（　　）
A．3片B．4片
C．6片D．8片
三、鞏固訓練
1．下列有關安全用藥的敘述正確的是（　C　）
A．病情稍有好轉就自行停止用藥，以避免藥物的副作用加劇
B．新藥、進口藥、貴藥比普通藥的療效更好、更安全
C．在用藥過程中一旦發生了疑似藥物不良反應，要立即停止服用該藥，并帶上該藥去醫院診治
D．藥吃得越多，病好得越快，若同時服用幾種藥，則療效更好
2．下列敘述正確的是(　　)
A．慶大霉素是非處方藥，感冒沖劑是處方藥
B．牛黃解毒片是西藥，PPA是中藥
C．某藥品的生產批號是160826，表明該藥是2016年8月生產的第26批
D．某藥品標明失效期為2016年6月，則該藥使用到2016年6月30日失效
3．關于安全用藥的下列做法：①生病買藥時首先明確病情、病因，②服藥時可自己增加用量，③處方藥可直接到藥房購買，④用藥前仔細閱讀藥品使用說明書。正確的是（　　）
A．①④
B．②③
C．②④
D．③④
4．購買非處方藥（OTC）時，下列選項中不需要關注的是（　　）
A．有效期
B．用法用量
C．不良反應
D．包裝是否精美
5．下列哪種做法不符合安全用藥的要求(　　)
A．用藥要根據病情的需要
B．要按照規定的服用時間，正確服用
C．可以自己選用抗生素藥物
D．非處方藥按所附說明服用即可
6．閱讀下面的藥品說明書，并回答問題。
　　　　　　　　　　　　　　　　抗病毒口服液
成分：板藍根、石膏、蘆根、生地黃、郁金、知母、石菖蒲、廣藿香、連翹、蔗糖、蜂蜜。
功能主治：清熱袪濕、涼血解毒。用于風熱感冒，溫病發熱及呼吸道感染、流感，腮腺炎等病毒感染疾病。
用法與用量：口服，一次1支，一日2～3次(早飯前和午晚飯后各服一次)。
貯藏：密封，置陰涼處保存
規格：每支100毫升
有效期：至2017年10月
生產企業：×××市制藥廠
電話：×××××××
王大媽患了流感，家中正好有一盒抗病毒口服液(說明書如上圖)，王大媽不知道能否直接服用。請你把能否直接服用的理由告訴王大媽：____________________________。從治療流感的角度，你讓王大媽按你說的這樣做應屬于__________。請你根據抗病毒口服液說明書的有關說明判斷該藥是中藥還是西藥，并說明理由：_________________
____________________。患痢疾的病人服用此藥有效嗎？請說明理由：____________________。
四、拓展探究
7．2016年9月，國家衛計委、發改委、教育部等14部門聯合印發了《遏制細菌耐藥國家行動計劃(2016～2020年)》(以下簡稱“計劃”)，該計劃旨在加強抗菌藥物管理，遏制細菌耐藥，以維護人民群眾健康。同時，按照計劃，到2020年，所有零售藥店都將“憑處方”銷售抗菌藥物，全國二級以上醫院也將基本建立抗菌藥物臨床運用管理機制。在治療疾病時濫用抗生素的現象尤為普遍，根據世界衛生組織的調查顯示，我國住院患者的抗生素使用率已高達80%，遠遠超出國際普遍水平，針對這種情況我國已經開始控制抗生素的使用，將抗生素列為處方藥。
請回答：
(1)是否所有的感冒都要使用抗生素？________。原因是引發流行性感冒的病原體是________，而抗生素所針對的對象是________。
(2)濫用抗生素的惡果之一是會使大量的細菌產生________性，削弱抗生素的治療效果。
(3)濫用抗生素的惡果之二是毒副作用，如嚴重的過敏反應。所以有些抗生素在使用之前要做________，以免引起________反應。在免疫學上，抗生素屬于________。
(4)飼養動物使用抗生素也會導致耐藥菌的出現。如果耐藥性的致病菌傳播給人引起疾病，會產生什么后果？
_____________________________________________________________________
參考答案：
設問導讀
一、1.執業　調配　使用　2.處方　使用　OTC
二、1.品種　服用　2.最佳　不良　3.各項信息
4．(1)用藥目的　(2)過早停藥　(3)身體　(4)加大劑量
(5)相互作用
5．(1)實用性　(2)感冒　(4)密封、干燥、避光
【自主檢測】
1．A　2.D　3.A　4.B　5.A　6.D　7.D　8.A
【鞏固訓練】
1.C　2.C　3.A　4.D　5.C
6．能，因為有OTC標志，屬于非處方藥　控制傳染源　中藥，因為有效成分是從動植物中提取的　無效，因為痢疾是由細菌引起的，而該藥只對病毒起作用
【拓展延伸】
7．(1)否　病毒　細菌　(2)耐藥　(3)皮試　過敏　抗體
(4)如果耐藥性的致病菌傳播給人類，就會導致傳染病大面積流行，危害人類健康。由于這種病菌具有耐藥性，所以不容易治療，甚至無法控制。
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精品試卷·第
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（共
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