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第8課 制定行駛路線圖——制作引導層動畫 課件(12張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

第8課 制定行駛路線圖——制作引導層動畫 課件(12張PPT)+素材

資源簡介

(共12張PPT)
外校的同學乘車來我校參加校際籃球比賽,但不知走哪條路才能到達我們學校,讓我們幫幫他們,用Flash軟件制作一幅動態路線示意圖,使他們能順利地到達我校。
制定行駛路線圖——制作引導層動畫
第8課
搶答問題:
能不能將地圖與校車元件放在同一圖層里?為什么?
回答問題的同學該組加2分。
任務一、
(1)打開flash,導入圖片,重命名“圖層1”為“地圖”,把庫中的“地圖”圖形拖到工作舞臺上,調整位置并鎖定圖層。
(2)新建一個圖層,重命名“圖層2”為“校車”,把庫中的“校車”圖形拖到工作舞臺中停車場邊的馬路上。
整個小組完成的同學該組加2分。
設置引導層
創建引導層
繪出引導線
任務二、
為“校車”圖層增加一個引導層,并在引導層中繪出從停車場到江源小學的一條行駛路線(參照書本55頁到56頁)。
整個小組完成的同學該組加2分。
設置引導對象
對元件起始幀進行設置
對元件結束幀進行設置
任務三、
設置動畫,讓“校車”,沿著繪制的路線行駛??梢詤⒄諘镜姆椒?。
整個小組完成的同學該組加2分。
設置影片停止命令
全局函數
動作面板
時間軸控制
“Stop”命令
外校的同學通過同學們繪制的行駛路線,已經來到了學校???!在精彩的籃球賽上,主隊還落后2分,最后時刻,我校隊員投出了一個3分球。球投進了嗎?
ThankYou

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