資源簡介

(共22張PPT)
科學
教科版
五年級下
新知導入
新知導入
新知導入
曬太陽
新知講解
烤火
新知講解
泡溫泉
新知講解
新知講解
取暖設備
新知講解
運動
新知講解
吃食物
新知講解
增加衣物
曬太陽、溫泉、烤火……
（外界物質給予熱量——直接獲得熱量）
吃食物
（外界物質吃進身體產生熱量）
運動
（血液循環加快，身體產生熱量）
搓手
（摩擦產生熱量）
新知講解
穿衣
？
衣物能給我們增加熱量嗎?
我們能設計一個實驗來進行觀測嗎?
新知講解
模擬實驗：衣服能否增加身體熱量
實驗1：衣服內和衣服外的溫度測量
實驗2：熱水瓶包衣服和不包衣服的溫度測量
實驗器材：溫度計2根，衣服1件
實驗器材：溫度計2根，衣服1件、熱水瓶2個
新知講解
衣服內和衣服外的溫度測量實驗記錄
溫度℃
起始溫度
2分鐘
4分鐘
6分鐘
衣服內
24
24
24
24
衣服外
24
24
24
24
熱水瓶包衣服和不包衣服的溫度測量實驗記錄
溫度℃
起始溫度
2分鐘
4分鐘
6分鐘
包衣服的
熱水瓶
49
47
45
42
不包衣服
的熱水瓶
49
45
41
37
我們的發現：衣服不能增加熱量。
我們的發現：衣服不能給身體增加熱量，但可以保溫。
新知講解
多穿些衣服，為什么身體會覺得暖和起來？
答：衣服雖然不能產生熱量，但可以保溫，多穿衣服，穿比較厚的衣服，可以使身體的熱量不容易流失，所以覺得暖和。
合作探究
課堂小結
衣服不能
，衣服的作用是
，阻止
散發，同時阻擋
進入。
生熱
保溫
熱量
冷空氣
課堂總結
填空
1.曬太陽覺得暖和，是因為太陽為我們帶來了
；食物給我們提供了
；跑步鍛煉身體能使我們的身體產生
。
2.當我們覺得手冷時，用力搓一搓，就會感覺
。這是因為兩只手相互摩擦產生了
。
3.讓自己身體熱起來的方法有
、
。
4.晚上，我們鉆進被窩，感覺被子是
；早上醒來，被窩是
；晚上再去睡覺的時候，被窩又變成了
。這說明了
。
熱量
熱量
熱量
熱
熱量
涼的
熱的
涼的
衣物不產生熱量
課堂練習
運動
吃食物
判斷題
（1）穿羽絨服讓我們的身體感覺到暖和，是因為羽絨服能產生熱量。（
）
（2）雙手互相摩擦能產生熱量。（
）
（3）人站在陽光下會感覺到熱，是因為人從陽光中獲得了熱量。（
）
（4）米飯、土豆、番薯等食物能給人體提供熱量。（
）
（5）毛衣產生的熱量比襯衣產生的熱量多。（
）
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課堂練習
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