資源簡介

課題：用藥與急救
本課(節)
第
課時
本學期
第
課時
集
體
備
課
記
錄
二次備課
教學
目標
安全用藥，處方藥和非處方藥，中藥和西藥，家庭藥箱，急救
　
教材
重點
安全用藥，處方藥和非處方藥，中藥和西藥，家庭藥箱，急救
教學
難點
急救
　
德育
設計
樹立正確的用藥觀念
　
教學
方法
討論、競賽、啟發、誘導等。
　
教學過程設計
二次備課
一、導入新課
我國每年5000多萬病人中，至少有250萬入院治療是與藥物不良反應有關，致死的人數每年約有19.2萬人，比傳染病致死的人數還要高出數倍。
現有的180萬聾啞兒童中，有60%以上是不合理用藥造成的；1000萬聾啞人中，60%-80%也與藥物不良反應有關。
二、新課教授
核心要點一：
安全用藥
安全用藥是指根據病情需要，在選擇藥物的品種、劑量和服用時間等方面都恰到好處，充分發揮藥物的最佳效果，盡量避免藥物對人體所產生的不良反應或危害。
注意：“是藥三分毒”
凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用
核心要點二：區分藥物處方藥和非處方藥(OTC)
處方藥：必須憑執業醫師或執業助理醫師的處方才可調配、購買，并按醫囑服用的藥物。
非處方藥(OTC)：不需憑醫師處方即可購買，按所附說明服用的藥物。非處方藥適于消費者容易自我診斷、自我治療的小傷小病。
中藥和西藥
中藥的有效成分主要是從各種動植物中提取出來的，西藥的有效成分是化學物質合成的，又稱為化學藥品制劑。
核心要點三：家庭小藥箱如何配備？
家庭小藥箱（僅供參考）解熱鎮壓痛藥?阿司匹林、去痛片、消炎痛等感冒類藥新康泰克、速效傷風膠囊、銀翹片、白加黑、板藍根、止咳糖漿、復方甘草合劑等抗菌藥物?氟哌酸、阿莫靈、先鋒6號等助消化藥?多酶片止瀉藥?易蒙停、止瀉寧、黃連素外用消炎藥?酒精、碘酒、紅藥水等外用藥膏藥水紅霉素軟膏、金霉素眼膏、氯霉素眼藥水、燙火膏等基本的醫療用品體溫表、小剪刀、創可貼、鑷子、風油精、清涼油、消毒棉簽、膠布、紗布等
核心要點四：急救知識，當遇到有人暈倒或昏厥。
打
1
2
0，保持鎮靜，病人的癥狀或傷情，現場地點等車地點，留下自己的姓名和電話號碼
人工呼吸的步驟：1.病人仰臥，頭后仰，衣領解開，腰帶放松；2.清除呼吸道異物，并保持呼吸道暢通；3.一手托下頜，另一手捏鼻孔深吸氣，對著病人的口用力吹入(15-20次\分鐘)
核心要點五：出血止血
內出血
出血
毛細血管：紅色、滲出、自行凝固
外出血
靜脈出血：暗紅色，連續不斷從傷口流出，壓迫出血點的遠心端
動脈出血：鮮紅色，從傷口噴出，血流速度急，壓迫出血點的近心端
三、小結
安全用藥，處方藥和非處方藥，中藥和西藥，家庭藥箱，急救
四、板書設計
核心要點四：急救知識，當遇到有人暈倒或昏厥。
打
1
2
0，保持鎮靜，病人的癥狀或傷情，現場地點等車地點，留下自己的姓名和電話號碼
人工呼吸的步驟：1.病人仰臥，頭后仰，衣領解開，腰帶放松；2.清除呼吸道異物，并保持呼吸道暢通；3.一手托下頜，另一手捏鼻孔深吸氣，對著病人的口用力吹入(15-20次\分鐘)
核心要點五：出血止血
教學反思

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