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青島五四版小學科學四年級下冊2.6《熱對流》課件+視頻(2021)

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  1. 二一教育資源

青島五四版小學科學四年級下冊2.6《熱對流》課件+視頻(2021)

資源簡介

(共19張PPT)
6.熱對流
燒水時水溫會上升,一段時間后水會被燒開。水是怎樣變熱的?
熱在水中是怎樣傳遞的?
水是透明的,我們需要借助東西才能看到水的流動。
探究熱在液體中的傳遞方式
1.注意安全:加熱后的三腳架太熱,不要用手直接觸摸。
2.規范使用酒精燈。
3.小組合作研究。
4.注意觀察,及時記錄實驗現象和數據。
5.做完實驗后,要整理收拾好實驗器材。
說明熱在水中是怎樣傳遞的?
木屑的運動路線說明水是怎樣流動的?
加熱前后,木屑的運動狀態是怎樣的?
加熱容器底部時,底部受熱的水會上升,周圍及上方較冷的水會流過來補充,然后被加熱而上升……
冷水和熱水相對流動,這樣就使水逐漸變熱。這種傳遞熱的方式叫作對流。
熱水上升就是水在傳遞熱,通過對流,燒杯里的水溫度就升高了,溫度升高,水就變熱了。
供暖設備是怎樣使整個房間變熱的?
研討氣體的熱對流
空氣是熱的不良導體,靠近暖氣片的空氣先熱,上升,周圍比較冷的空氣就會流過來補充,又受熱上升,這樣,整個屋子的空氣在不斷的流動過程中逐漸變暖。
原來熱在氣體中也是以對流的方式傳遞的。
對流是空氣傳遞熱的主要方式。造成對流的原因是熱空氣比同體積的冷空氣輕,會上升,周圍較冷的空氣會流動過來補充。這樣就形成了熱空氣上升、冷空氣下降的相對流動。
怎樣讓稀飯熱得更快?
怎樣讓爐火更旺?
冷凍食品時應該把冰塊放在食品的哪個位置?為什么?

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