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溫州樂清樂成公立寄宿學校2011學年第一學期八年級(上)期末考試
思想品德部分（開卷50分） 2012.1
一、選擇題（每題2分，共20分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1、2011年9月3日是中國人民抗日戰爭勝利 ▲ 周年紀念日。連日來，全國各地各界群眾舉行各種紀念活動銘記歷史，緬懷抗日愛國志士。
A、60 B、62 C、64 D、66
2、11月28日，數以百萬計的▲民眾走向各大城市的中心廣場舉行愛國游行，譴責阿盟經濟制裁敘利亞的決定，反對外部勢力干涉敘內政，強調國家統一，支持國家主權獨立。
A、利比亞 B、敘利亞 C、美國 D、伊拉克
3、一位中國外交官在家里舉辦宴會，招待來訪的外國朋友。其中一位日本朋友看見外交官
的太太，便夸獎道：“先生，您的太太溫柔婉約，真像我們日本女人。”外交官的太太聽
后，便對日本朋友說：“______。”
下列回應中，既維護人格、捍衛民族尊嚴，又不顯得咄咄逼人的是
A、您說得有道理，因為日本文化本身就起源于中國，所以這很正常
B、你胡說！日本女人哪能和我們中國女人比
C、您過獎了，日本女人的溫柔婉約世界聞名，我哪能比得上
D、謝謝您的夸獎，真榮幸我能與日本女人相提并論
4、狼來了是中國兒童的啟蒙童話，它告訴我們
①不講誠信的人可以欺人一時，但不能欺人一世。②狼來了就說狼來了，反之，不要告訴大家。
③說謊話的人既傷害自己，又傷害別人 ④放羊的孩子要耐住寂寞，把羊放好
A、①② B、①③ C、②④ D、③④
5、下列屬于平等現象的是
A、多勞多得 B、平均分配 C、種族主義 D、門當戶對
6、美好生活的底色，美好品德的基石是
A、平等 B、誠信 C、責任 D、善良
7、某校八年級（2）班組隊參加學校的秋季運動會，同學們紛紛為本班取得好成績出“點子”。同學們所出的以下“點子”中，違背競爭規則的是
A、認真分析本班和其他班級的優勢及劣勢，力爭在優勢項目上取得好成績
B、組織參賽選手每天在課外時間進行適當的訓練，提高競賽技能
C、在比賽時向其他班體育成績較好的同學喊話
D、認真學習比賽規則，使參賽的同學不犯規、少犯規
8、_______是我們要培養的良好行為方式
A、真心誠意　 　B、態度親和　 　C、友好交往　 　 D、舉止端莊
9、在傳統文化中，不可避免得存在被時代超越的內容。以下屬于今天我們應該拋棄的文化糟粕的是
A、君為臣綱，夫為妻綱，父為子綱 B、天行健，君子以自強不息
C、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時 D、勿以惡小而為之，勿以善小而不為
10、今年寒假，小林準備和爸爸到歐洲旅游，參觀查理二世廣場，他們要去的國家是
A、法國 B、英國 C、俄羅斯 D、比利時
二、非選擇題（共30分）
11、『誠實與善良』（本題12分）
材料一：在暴風雨后的一個早晨，一個男人來到海邊散步，他注意到，在沙灘的淺水洼里，有許多被暴風雨卷上來的小魚。它們被困在淺水洼里，用不了多久，淺水洼里的水就會被沙吸干，被太陽蒸于，這些小魚就會因干涸而死亡。他慢慢向前走，突然看見一小男孩，走得很慢并不停地彎下腰，將小魚從水洼里撿起，吃力地把它們扔進大海。終于，這個男人忍不住走了過去，對小孩說：”水洼里有成千上萬的魚，你救不過來的。”“我知道”。“哦，那你為什么還扔，誰在乎呢？
材料二：新年不欠舊年薪，今生不欠來生債，與弟弟孫東林 ( http: / / baike. / view / 5223580.htm" \t "_blank )兄弟20年堅守一個不變的承諾。
為了搶在大雪封路之前給已經回武漢 ( http: / / baike. / view / 1267.htm" \t "_blank )的農民工發上工錢，孫水林連夜從天津 ( http: / / baike. / view / 2828.htm" \t "_blank )駕車回家，一家五口不幸 在車禍中遇難。為替哥哥完成遺愿，弟弟孫東林在大年三十前一天，將33.6萬元工錢發到60多名民工手上。當弟弟孫東林在哥哥出事之后不是著急去料理后事，而是在找到哥哥遺體之后驅車15個小時趕回老家，搶在除夕之前將幾十萬的工錢發給老家一起出來的農民工。雪夜里的好兄弟，只剩下孤獨一個。
（1）請你判斷故事中男孩想說的話，并說明理由。（4分）
（2）有人說孫水林和孫東林是雪夜里的好兄弟，他們好在哪里？（3分）
（3）雖然孫家兄弟“只剩下孤獨一個”，但我們怎么把這份感動傳承下去，而讓他不孤獨？（2分）
（4）要從根本上杜絕誠實失范現象，你認為應該從哪些方面入手？（3分）
12、『欣賞與贊美』（本題8分）
卡耐基小時候是一個公認的非常淘氣的壞男孩。在他9歲和時候，他父親把繼母娶進家門。當時他們是居住在維吉尼的貧苦人家，而繼母則來自較好的家庭。
　　他父親一邊向她介紹卡耐基，一邊說：”親愛的，希望你注意這個全郡最壞的男孩，他可讓我頭痛死了，說不定會在明天早晨以前就拿石頭扔向你，或者做出別的什么壞事，總之讓你防不勝防。”
　　出乎卡耐基意料的是，繼母微笑著走向他面前，托起他的頭著他，接著又著說：”你錯了，他不是全郡最壞的孩子，而是最聰明的，但還沒有找到發泄熱忱地方的孩子。”
（1）如果你是卡耐基，聽了父親的話，你會怎么想怎么做？（2分）
（2）如果你是卡耐基，聽了繼母的話，你會怎么想怎么做？（2分）
（3）繼母在贊美別人的同時自己得到了什么？（2分）
（4）卡耐基的故事告訴我們什么道理？（2分）
13、『社會與祖國』（10分）
材料一： 圖1、圖2是第六次全國人口普查浙江省的一些相關數據。
材料二： 7月23日晚上10點開始，溫州市民踴躍為動車追尾事故傷者獻血。
材料三：一位中國留學生在海外曾有這樣的經歷：一位法國老太太熱情地免費教她女兒學法語。原來老太太熱愛自己的祖國，希望更多的人學習她的母語。這位留學生想到自己總是要求女兒學外語，在家不許說漢語，心里萬分難過。從此她也免費教外國人學漢語，她要讓更多的外國人知道中國語言是多么博大精深。
（1）圖8、圖9分別反映了溫州人口的什么特點？（2分）
（2）溫州市民踴躍為動車追尾事故傷者獻血是怎樣的行為？這種行為給社會帶來了哪些積極影響？（3分）
（3）你是如何看待留學生的行為的？不同國家和民族有不同的文化，你覺得應該怎樣面對文化差異？（5分）
溫州樂清樂成公立寄宿學校2011學年第一學期八年級(上)期末考試
歷史與社會部分（開卷50分） 2012.1
一、選擇題（每題2分，共20分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1．我們能準確了解沒有文字的遠古時代，主要依據的是
A、史書 B、文物 C、口頭傳說 D、圖片、音像
2、下面這些對北京人一天生活的描述，正確的是
A、早晨，幾十個人圍在一起喝小米粥
B、下午，有一個人在原始森林中用弓箭射死了一只野獸
C、大家很高興，馬上鉆木取火燒烤捕到的野獸
D、晚上，大家住在洞穴中，洞口燃著一堆大火以驅趕野獸和照明
3. 第35屆世界遺產委員會會議于2011年6月19日至29日在聯合國教科文組織巴黎總部舉行，本次會議對來自40個國家自然與文化遺產進行審議。最終會議決定將25處遺址列入《世界遺產名錄》，其中3處為自然遺址，21處為文化遺址以及1處為混合遺址。其中一處自然遺產是中國的
A、中國丹霞 B、杭州西湖
C、云南“三江并流”自然景觀 D、四川大熊貓棲息地
4、如圖所示的文字距今已有
A、1000多年 B、3000多年 C、5000多年 D、幾萬年
5、下列關于中世紀莊園生活的描述，正確的是
A、莊園經濟是自給自足的，所有物品都可在自己的城堡內取得
B、莊園里最重要的是農事
C、農奴可以結婚
D、莊園內大家篤信基督教，在莊園外的教堂參加聚會
6、阿拉伯統一過程的最主要特點是
A、統一前正處于氏族制度解體時期 B、統一進程與伊斯蘭教的創立和傳播同步
C、建立了政教合一的國家 D、統一后立即向外擴張
7、“視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身。”主張
A、“無為” B、“仁政” C、“非攻”“兼愛” D、以法治國
8、秦朝磚文“海內皆臣，歲登成熟，道毋饑人，踐此萬歲。” 其中“海內皆臣”反映的歷史信息主要是
A．交通發達，水陸并用 B．疆土遼闊，臣民眾多
C．國家一統，皇帝集權 D．法律嚴苛，覆蓋全國
9、唐朝出現“安史之亂”時的統治者是
A、李隆基 B、李昂 C、李柷 D、李適
10、遼、西夏、金三個政權的相似之處有幾個？
①吸取了中原先進的農耕文明 ②曾與宋政權并立
③曾與宋達成和議 ④被蒙古政權所滅亡
A、1個 B、2個 C、3個 D、4個
二、非選擇題（共30分）
13、『文明』（本題9分）
材料一：2008年8月8日，第29屆奧運會在北京開幕。在開幕式上充分展現了中華民族的悠久歷史和燦爛文化，通過一幅幅畫卷，向全世界人民展示了具有幾千年厚重文化的獨特的中國魅力。右圖是“活字印刷”的表演。它既像古代的活字字盤，又像現代的電腦鍵盤。圖中的“和”字表現了中國漢字的演化過程，也表達了孔子的人文理念：“和為貴”，充分表達了中國人民熱愛和平的美好心愿。
（1）北京奧運會開幕式上的“和”字起源于我國古代哪一種文字？這種文字對我國歷史發展起到什么作用？（3分）
（2）材料三中的法典是用什么材料寫成的？體現了什么？與現代法律有什么不同？（3分）
（4）請你做一回法官，為下列罪犯判刑。（3分）
事例 你的判決
【某好心人收留一不堪主人虐待而逃亡的奴隸】
【奴隸主將奴隸傷害致死】
【奴隸不承認主人是自己的主人】
【理發匠剃去奴隸的發式標記】
【貴族打死貴族】
【奴隸主在抗病的時候死了】
14、『政治』（本題9分）
材料一： “現在要禁用鮮卑語，統一使用漢語。那些年齡在30歲以上的人，使用鮮卑語已成習慣，可以允許他們不立即改變。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人，不得繼續使用鮮卑語，明知故犯，就要降職或罷官。”
材料二：由全體男性公民參加的公民大會，每隔10天召開一次，投票決定國家的內政、外交等大事，是國家的最高權力機構。在休會期間，從公民中抽簽選出500人，組成“五百人議事會”，負責處理城邦的日常事務。各級官員也都通過抽簽產生。陪審法庭是雅典的最高司法機構，陪審員從公民中抽簽選出，審理各種重大案件。
材料三：臺灣獨立運動簡稱臺獨，特指第二次世界大戰以后，由外國勢力策動和扶持，存在于臺灣及海外的一種分裂主義思潮和運動。此外，中國在近幾年內還出現了“藏獨”、“疆獨”
（1）北魏孝文帝作為一個少數民族政治家所進行的改革有什么特征？（1分）
（2）你是怎樣看待雅典的民主制度？（2分）
（3）中國古代對邊疆地區進行了怎樣的開發和管轄？（5分）
（4）綜合以上材料，改革或制度創新有怎樣的作用？（1分）
15、『隋唐』（本題12分）
材料一：隋朝（581年 ( http: / / baike. / view / 7343985.htm" \t "_blank )—619年 ( http: / / baike. / view / 5572301.htm" \t "_blank )）是中國歷史 ( http: / / baike. / view / 4050.htm" \t "_blank )上大統一形勢下短命的王朝 ( http: / / baike. / view / 201863.htm" \t "_blank )之一。隋朝是五胡亂華后漢族 ( http: / / baike. / view / 2717.htm" \t "_blank )在北方 ( http: / / baike. / view / 370257.htm" \t "_blank )重新建立的大一統 ( http: / / baike. / view / 302413.htm" \t "_blank )王朝，結束了自西晉末年以來長達近300年的分裂局面。
材料二：歷史上對隋煬帝組織開鑿大運河，利弊褒貶不一，眾說紛紜：
①千里長河一旦開，亡隋波浪九天來。錦帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回。（胡曾《汴水》）
②盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。(皮日休《汴河懷古》)
材料三：唐太宗 ( http: / / baike. / view / 2541.htm" \t "_blank )李世民，唐朝第二位皇帝 ( http: / / baike. / view / 20013.htm" \t "_blank )，政治家 ( http: / / baike. / view / 66794.htm" \t "_blank )、軍事家 ( http: / / baike. / view / 45083.htm" \t "_blank )、書法家 ( http: / / baike. / view / 68644.htm" \t "_blank )、詩人 ( http: / / baike. / view / 15168.htm" \t "_blank )。他非常重視農業生產，多次頒布減免租賦的詔令，減少力役，不誤農時。“貞觀之治”是指中國唐太宗 ( http: / / baike. / view / 2541.htm" \t "_blank )在位期間的清明政治。
材料四：歐陽修、宋祁《新唐書》：“唐之治不能過兩漢，而地廣于三代，勞民費財，禍所繇生。懿宗任相不明，籓鎮屢畔，南詔內侮，屯戍思亂，龐勛乘之，倡戈橫行。雖兇渠殲夷，兵連不解，唐遂以亡。”
明憲宗：“三代以后，治功莫盛于唐，而唐三百年間，莫若貞觀之盛。”“其濟世康民，偉有成烈，卓乎不可及也，所可惜者，正心修身有愧于二帝三王之道，有治未純也。然而嘉尚之者，以其可為行遠登高之助也。”
（1）根據材料一、二談談你對隋煬帝修筑大運河的看法。（4分）
（2）中國古代還有哪些領袖或統治者重視農業？（2分）
（3）唐太宗在位時出現了“貞觀之治”，中國封建社會中還出現了哪些清明治世？（3分）
（4）唐朝的強盛對我們今天有怎樣的借鑒意義？（3分）
圖2 溫州市每10萬人中受教育
程度人數的變化
圖1 2010年杭、寧、溫
常住人口數
材料二
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八年級歷史與社會·思想品德部分 （第1頁，共6頁）溫州樂清樂成公立寄宿學校2011學年第一學期八年級(上)期末考試
思想品德部分（B）
一、選擇題（每題2分，共20分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B A B A D C D A D
二、非選擇題（共30分）
11、
（1）“小魚在乎，知道我救了他們的命”（1分）理由：善良是無私的，以善良之心待人應發自內心的驅使，不圖回報；（1分）幫助他人，不僅是為了別人的需要，也是我們內心情感的需要。（1分）幫助他人是一種主動給予的活動，當你對他人懷著真誠的愛心，、“給予”就不意味著自己的“讓出”或“犧牲”了什么，相反，“給予”讓我們體驗到自身的價值和能力的發揮。（1分）
（2）換位思考，急人所急，與人為善；（1分）誠實守信，尊重他人的權益；（1分）高度的社會責任感（1分）
（3）向周圍的人多多宣傳“孫水林”兄弟的感人事跡，讓更多的人加入誠信的隊伍中來；（1分）要努力提高自身的思想道德素質，做一個誠實守信、有責任感的人。（1分）
（4）①加強社會主義思想道德建設，加大對公民誠實信用的宣傳教育，提高公民的信用意識。②加強社會主義法制教育，提高公民的法律意識。加大執法力度，運用法律手段制裁嚴懲不守信用的違法犯罪行為。③積極參加“共鑄誠信”活動，從我做起，從身邊的小事做起，做誠實人，說誠實話，言而有信。同時要學法、知法、懂法、守法，依法辦事、依法律已。
（3點，每點1分，從國家、學校、青少年自身來分析3點）
12、
（1）我會想：父親不尊重“我”也不喜歡“我”（1分）“我”就會變得更壞，氣氣他，反正已經這樣了。（1分）
（2）我會想：繼母當著父親的面鼓勵贊賞“我”，給了“我”自尊和信心（1分）我會按照她所說的。努力讓自己變得更好。（1分）
（3）得到孩子的尊重和喜愛，（1分）能使自己的心靈保持積極和愉悅。（1分）
（4）贊美能激勵人越來越完美，（1分）欣賞他人是一種取之不盡的人生財富。（1分）
13、
（1）圖1：溫州人口數量大（1分） 圖2：溫州人口素質有所提高（1分）
（2）與人為善、善良的行為（1分）親社會行為。（1分）有了善良的人和善良的行為，才能組成美好的社會。（1分）
（3）我認為：中華文化是我們的民族之魂，也是每一個中國人的做人之本。中華文化對促進人類文明發展作出了巨大貢獻。繼承中華優秀傳統文化，弘揚中華民族精神是青少年責無旁貸的歷史責任；我們要向世界展示中華民族的優秀文化，讓更多的外國人知道中國語言是多么博大精深；（1分）面對不同的語言文化，應采取客觀平等的態度，尊重因文化不同而導致的差異，要善于學習其他文化的優點、長處等。（1分）
不同民族、不同國家的文化盡管各有差異，但彼此又是息息相通的。在不同的文化中，存在著真誠、善良、友愛、和平等人類的共同價值。（1分）文明的差異不應該成為不可逾越的鴻溝，平等交流、相互包容是彼此溝通的橋梁，因而要交流對話相互學習。（1分）我們應放棄偏見，以平等尊重的態度對待其他國家和民族；我們對彼此的差異應抱著理解寬容的態度，就存異求同，相輔相成，達到和諧共處。（1分）
溫州樂清樂成公立寄宿學校2011學年第一學期八年級(上)期末考試
歷史與社會部分（B）
一、選擇題（每題2分，共20分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D B C B C A C A C
二、非選擇題（共30分）
11、
（1）甲骨文（1分）文字產生是進入文明時代的標志（1分）我國有文字可考的歷史就是從商朝開始的（1分）
（2）楔形文字（1分）《漢謨拉比法典》體現了刑法的殘忍，以及人與人之間的不平等，（1分）同現代法律所弘揚的人道主義精神、平等精神是不同的。（1分）
（3）（寫對一個給1分，共3分）
事例 你的判決
【某好心人收留一不堪主人虐待而逃亡的奴隸】 死刑
【奴隸主將奴隸傷害致死】 無罪
【奴隸不承認主人是自己的主人】 割除雙耳
【理發匠剃去奴隸的發式標記】 砍去雙手
【貴族打死貴族】 賠款
【房屋倒塌，壓死了房主的兒子】 拿自己的兒子抵命
12、
（1）孝文帝在政治方面實行漢化政策（1分）
（2）在雅典民主制度之下，城邦的政治和經濟生活比較公開和民主，每個公民都可以直接參政、議政，不僅協調了公民內部不同利益集團之間的矛盾，而且充分調動了公民的聰明才智和積極性。這一制度在當時具有重大進步意義，對雅典政治、經濟和文化事業的發展起了積極的推動作用。（1分）但其局限性也十分突出，占人口絕大多數的婦女、外邦人和奴隸是沒有公民權的。即使有公民權的農民和手工業者，由于忙于生計，也無法保證按時履行其公民義務。（1分）由于私有財產引起的不平等，實際上絕大部分政治領袖都出自貴族階層。
（3）西藏：①唐朝：和親，松贊干布和文成公主通婚、金城公主與尺帶珠丹結親。會盟，唐穆宗時，長慶會盟，會盟碑至今立于拉薩大昭寺門前②元朝：設立宣政院，統領宗教事務和管轄西藏地區。西藏地區正式成為元朝的行政區（要求全部寫出，各1分，共2分）
臺灣：①三國：230年，孫權派大將衛溫、諸葛直率軍浮海至夷洲，加強了臺灣與大陸的經濟文化聯系。②隋朝：隋煬帝三次派人至流求，進一步加強臺灣與大陸的聯系③元朝：設澎湖巡檢司，加強對琉球的管理（必須寫出“三國”和“元朝”，各1分，共2分）
新疆：①西漢：公元前60年設置西域都護，這是新疆歸屬中央政權的開始。②東漢：重設西域都護。③唐朝：設安西都護府和北庭都護府管轄新疆地區。（必須寫出其中一個，1分）
（5）改革或制度創新促進經濟發展和社會進步（1分）
13、
（1）利：大運河開通后，兩岸的城鎮更加繁華了（1分）有力地促進了南北經濟文化的交流與發展（1分）有利于維護國家統一和加強中央集權（1分）弊：耗費了了大量的人力物力，加重了人民負擔，給人們帶來了災難，加速了隋朝的滅亡（1分）
（2）商鞅（1分）漢高祖及其后的漢文帝、漢景帝（1分）
（3）西漢的“文景之治”（1分）東漢的“光武中興”（1分）唐朝的“開元盛世”（1分）
（4）①要與時俱進，實行改革，完善各種制度
②要以人為本，愛惜民力，采取有利于人民的政策、措施
③要以經濟建設為中心，大力發展生產力，重視“三農”問題，建設社會主義新農村。
④要重視科技、文化和人才的培養、選拔。
⑤加強民族團結，實現社會穩定，國家統一。
⑥要發揚刻苦奮斗精神，勤勞節儉，，廉潔奉公。（寫出1點得1分，寫出3點得滿分）
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八年級歷史與社會·思想品德部分 （第1頁，共2頁）

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