資源簡(jiǎn)介

(共26張PPT)
科學(xué)
教科版
五年級(jí)下
2.3液體的熱脹冷縮
新知導(dǎo)入
在爐子上燒水，水還沒(méi)開(kāi)了，壺里的水就往外溢，你知道這是為什么嗎?
熱水杯中
冷水杯中
熱水杯中
水受熱體積怎樣變化，水受冷體積怎樣變化？
實(shí)驗(yàn)器材：試管、氣球皮、熱水杯、冷水杯
發(fā)現(xiàn)：水受熱時(shí)體積膨脹，受冷時(shí)體積縮小。
新知導(dǎo)入
新知講解
我們用這些器材做一個(gè)更加明顯的實(shí)驗(yàn)
請(qǐng)制定出你的實(shí)驗(yàn)方法
實(shí)驗(yàn)方法
在一個(gè)比較大的容器（燒瓶）里裝滿紅水；
把一根細(xì)玻璃管插在橡皮塞中；
用橡皮塞塞緊瓶口，標(biāo)記水位；
把燒瓶放入熱水中，標(biāo)記水位；
把燒瓶放入冷水中，標(biāo)記水位。
新知講解
新知講解
實(shí)驗(yàn)：觀察水受熱、受冷時(shí)的體積變化
（1）初始水位
（2）受熱時(shí)水位
（3）受冷時(shí)水位
受熱時(shí)體積膨脹，受冷時(shí)體積縮小，這種體積變化叫做熱脹冷縮。
新知講解
熱水中的體積
冷水中的體積
水的冷熱？
溫水
請(qǐng)先說(shuō)明你的推測(cè)理由
新知講解
研究發(fā)現(xiàn)，水有熱脹冷縮現(xiàn)象。
新知講解
其他液體是不是也會(huì)熱脹冷縮？
科學(xué)研究記錄表
第
小組
。
選擇的材料（在所選材料后面打“√”）
在熱水中的發(fā)現(xiàn)
（可用符號(hào)↑↓表示）
在冷水中的發(fā)現(xiàn)
（可用符號(hào)↑↓表示）
可樂(lè)
牛奶
食用油
酒
醋
我們的結(jié)論：
比較實(shí)驗(yàn)后的新發(fā)現(xiàn)：
大部分液體都有熱脹冷縮的現(xiàn)象。
新知講解
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↑
↑
↑
↑
↓
↓
↓
↓
↓
合作探究
為什么這些瓶子里的液體都不裝滿？
你發(fā)現(xiàn)了什么？
合作探究
啤酒、醬油、飲料瓶都不會(huì)裝得太滿，總是留下一些空隙，這是防止液體的熱脹冷縮把包裝瓶擠爆裂。
合作探究
液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，為什么結(jié)冰會(huì)體積膨脹呢？
合作探究
有一些事物，它們的熱脹冷縮有它的特殊性，比如水在4℃以上是熱脹冷縮，但是在0℃到4℃之間，確實(shí)熱縮冷脹，這是水的反常膨脹，這樣水在4℃時(shí)，體積是最小的，密度是最大的。
合作探究
在做飯、燒水時(shí)，鍋、壺里的湯、水不要盛滿，以防止湯水沸騰溢出澆滅火焰，造成漏氣。
想一想：生活中，物體的熱脹冷縮給人們帶來(lái)哪些不便？怎么解決？
想一想：生活中，物體的熱脹冷縮給人們帶來(lái)哪些不便？怎么解決？
冬天，汽車(chē)水箱里的水結(jié)冰時(shí)膨脹，會(huì)把水箱脹破。
冬天，自來(lái)水管會(huì)凍裂。
冬天，汽車(chē)停下后，把水箱里的水放掉。
給水管包上稻草或泡沫保溫防凍。
合作探究
合作探究
現(xiàn)在你能解釋了么？
課堂總結(jié)
課堂小結(jié)
受熱時(shí)體積膨脹，受冷時(shí)體積縮小，這種體積變化叫做熱脹冷縮。
大部分液體都有熱脹冷縮的現(xiàn)象。
課堂總結(jié)
判斷題
（1）常溫下水受冷時(shí)體積小，受熱時(shí)體積大。（
）
（2）通過(guò)對(duì)水和油的熱脹冷縮的觀察，我們得出了所有液體都有熱脹冷縮的結(jié)論。（
）
√
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課堂練習(xí)
課堂練習(xí)
2
1
3
你能說(shuō)說(shuō)溫度計(jì)的原理嗎？
答：溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成。
課堂練習(xí)
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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