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英雄伴我成長 活動二 采訪身邊的英雄 課件(共15張PPT)+音頻

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  1. 二一教育資源

英雄伴我成長 活動二 采訪身邊的英雄 課件(共15張PPT)+音頻

資源簡介

(共15張PPT)




歷史英雄
戰爭英雄
當代英雄
平凡英雄




劉胡蘭
董存瑞
毛澤東








建筑工人
(1)大家公認的身邊的英雄還有哪些?
(2)一句話說說身邊英雄的事跡。
采訪前
采訪中
采訪后


(1)確定要采訪的英雄是誰?
(2)要采訪的英雄在我們這個地區嗎?
(3)和他聯系方便嗎?
問題:
采訪要做些什么準備呢?
采訪計劃案例

間:2004年9月6日

點:華師大校報社
采訪對象:劉翔
采訪人員及分工:

樂——采訪

軍——記錄

欣——采訪工具準備

的:劉翔在成為“亞洲飛人”過程中的一些小故事。
問題設計:
1、沖過終點線那一瞬間,你當時的感受是什么?
2、這次能夠在奧運會上奪金,誰對你的影響是最大的?
3、你當初是怎樣選擇做一名田徑運動員的?
4、運動員大多數的時間都是在訓練,你的家人對這一點是什么態度?




采訪時間
采訪地點
采訪對象
采訪人員及分工
采訪——
記錄——
采訪工具準備——
采訪目的
問題設計
1、英雄的讀書經歷。
2、英雄在工作中是怎樣對待困難的。
……
采訪記錄
_______小隊
訪談提綱
怎樣進行訪談后的資料整理呢?
_______英雄信息卡
被采訪
人姓名
性別
年齡
職業
工作單位
主要事跡
成長經歷
英雄鼓勵我們的話
_______小隊
我們有這樣一些感受:
英雄給我們留下的最深刻的印象是______________________________________;
將自己和英雄作比較后,我最想說和最想做的是__________________________________________________________。

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資源列表

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