資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺 浙教版(2019)必修一 第一章 數據、信息與知識 同步練習 一、單選題 1.過馬路“紅燈停,綠燈行”,從數據、信息、知識來看,紅和綠是(??? ) A.?數據?????????????????????????????????????B.?信息?????????????????????????????????????C.?知識?????????????????????????????????????D.?圖片 2.下列關于數據與科學說法錯誤的是(?? ) A.?數據自古以來就存在,人們對數據的研究的方式方法在不斷改進。 B.?人們通過觀察與實踐,獲得大量數據,這些數據對人類社會的發展產生了重大的影響。 C.?科學研究離不開數據。 D.?數據的客觀性對于科學研究并沒有什么影響。21世紀教育網版權所有 3.支付寶中的(??? )是數據 ①支付寶好友的聊天語音 ???②付錢碼?? ③支付寶頭像圖片?? ④賬戶余額數字?? ⑤每天的運動步數 A.?①②③??????????????????????????????B.?④⑤??????????????????????????????C.?③④⑤??????????????????????????????D.?①②③④⑤ ? 4.圓的面積計算方法是(?? ),是經過研究、總結歸納出來的科學方法。 A.?信息??????????????????????????????????B.?知識??????????????????????????????????C.?數據??????????????????????????????????D.?信息技術 5.下列說法錯誤的是(?? ) A.?數據是對客觀事物的符號表示。 B.?任何數據都是有意義的。 C.?隨著計算機技術的發展,數據的含義得到了擴展。 D.?在計算機科學中,數據是指所有能輸入到計算機并被計算機程? 序處理的符號總稱。 6.下圖是一張火車票上面有時間、目的地、身份證號碼等數據,則下列說法錯誤的是(?? ) ?? 21教育網 A.?數據的采集技術的迅速發展,數據的表現形式也越來越多樣化,給人們的生活習慣帶來了巨大的改變。 B.?只有云計算、物聯網、大數據等技術才能體現數據與生活。 C.?在人們的日常生活中數據無處不在。 D.?對于身份證號等涉及個人隱私的數據要主要保護。21·cn·jy·com 7.“珠穆朗瑪峰(簡稱'珠峰’)是喜馬拉雅山脈的主峰,也是世界海拔最高的山峰,位于中國與尼泊爾的 邊境線上。珠峰的高度,尼泊爾等國采用的雪蓋高(總高)是8848米,與中國測繪工作者于1975年測量的值一致; 中國采用的是2005年中國國家測繪局測量的巖面高(裸高,即地質高度)約為8844米,作為中國統一采用的標準 數據一直沿用至今。”結合上述事例,下列對于數據、信息、知識的描述,正確的是(?? ) 21·世紀*教育網 A.?若在紙上單獨書寫“8844”這幾個數字,它就已經被賦予了一定的意義 B.?當人們看到海拔8000多米的高度時,會聯想到缺氧、寒冷等詞匯,這是知識的體現 C.?“珠峰峰頂海拔過高,不宜人類居住。”這體現了人類的智慧 D.?不同國籍的人引用珠峰高度時可能會采用不同的數據,這體現了信息的真偽性 8.以下關于知識和智慧的關系描述正確的是(?? ) A.?知識是固有不變的,需要我們不斷的學習 B.?人類的智慧是生命的體征結構,不需要積累 C.?知識是信息的前提和基礎,智慧是知識的抽象與升華 D.?智慧是為了達到預定目標而運用知識解決問題的創新思維能力2-1-c-n-j-y 9.以下關于數據的說法正確的是:(? ) A.?數據是計算機被發明之后產生的,所以在古代沒有數據。 B.?數據的記錄過程一定需要人的參與。 C.?數據就是信息,信息就是數據。 D.?數據在人們的生活中正扮演著越來越重要的作用。【來源:21cnj*y.co*m】 10.依據主要特征,按條目順序判斷(? ) ⑴某同學測得身高1.83米,體重93公斤; ⑵旁邊的一位同學看了測量器顯示說“超重了”; ⑶體重指數BMI=體重/身高的平方(國際單位kg/m); ⑷中國人體重指數BMI大于27.9為超重,增加患病危險性。 A.?數據、數據、知識、知識????????????????????????????????????B.?信息、數據、信息、知識 C.?數據、信息、知識、知識????????????????????????????????????D.?信息、數據、知識、知識21cnjy.com 二、填空題 11.??? 數據是________的表示,即________的表示。 12.??? 知識是________的產物。 13.有“成年人清晨安靜狀態下的口腔正常溫度是36.3--37.2℃”“38”和“葉達的口腔溫度是38℃”三種描述,這三種描述分別是________、________、________(寫數據、信息或知識)。 www.21-cn-jy.com 14.數據、信息和知識可以看作人類對客觀事物感知的三個不同階段。數據是________,信息是________,知識是________。 【出處:21教育名師】 15.北京時間2019年4月10日21時整,天文學家召開全球新聞發布會,宣布人類首次直接拍攝到黑洞的照片,如圖所示。 【版權所有:21教育】 這顆黑洞位于代號為M87的星系當中,距離地球5500萬光年之遙,質量相當于65億顆太陽。黑洞可以吞噬附近的一切物質,甚至光線,對于黑洞本身用現在的技術是無法拍攝的。但黑洞周圍通常都有物質環繞,組成一個盤狀結構,叫“吸積盤”。吸積盤內的物質圍繞黑洞高速旋轉,相互之間由于摩擦而發出熾熱的光芒,包括從無線電波到可見光、到X射線波段的連續輻射。這樣就形成了一個時空邊界,稱為黑洞的事件視界(Event horizon)。21*cnjy*com 天文學家為了觀測黑洞視界邊緣上的物理過程,動用了分布在全球的8座毫米/亞毫米波射電望遠鏡,這 些望遠鏡組成了一個虛擬的,口徑接近整個地球的望遠鏡,這座虛擬的望遠鏡,稱為“事件視界望遠鏡”(Event Horizon Telescope,縮寫EHT)。望遠鏡的分辨率主要取決于兩個參數,一個是所使用的波長,一個是口徑的大小。口徑一定,波長越短分辨率越高;波長一定,口徑越大分辨率越高。為了能夠觀測到黑洞事件視界上的物質行為,事件視界望遠鏡已經把射電望遠鏡的分辨率提高到了前所未有的高度,到了10到20個微角秒的程度!這相當于看清4000千米外硬幣上的發行日期。 在上面這段材料中,涉及數據、信息、知識、的內容,請在下面分別列出1?2條。 數據:________ 信息:________ 知識:________ 三、解答題 16.(開放題)以“餓了么”APP為例,請列舉一種數據形式,分析數據的相關性,舉一個例子,闡述數據、信息、知識、智慧的關系。 21教育名師原創作品 傳統快餐業送餐業務流程:根據客戶區域和路線將訂單分類、打包并陳列于指定位置,送餐員送餐回來直接到指定位置取訂單、裝車、走人。 餓了么、達達、百度外賣等O2O平臺優勢就在于對送餐物流進行整合。O2O平臺的送餐業務流程:商戶編輯并發出送餐需求;送餐員接到訂單搶單成功并趕往餐廳;訂單交接;路線規劃;送餐。 餓了么累計已經為中國近十分之二的人口提供過自家的外賣服務,日交易額突破2億元,夜宵訂單量環比上漲5.8%,蜂鳥配送的騎手數量增長迅猛,服務增強,如果騎手送來的外賣餐盒安全扣已經斷裂,用戶有權拒絕收貨,并向平臺進行投訴。 17.自2000年起,每年舉行一次“與巴菲特共進午餐”的慈善拍賣活動。2019年,沃倫·巴菲特(Warren Buffett)第20次年度午餐拍賣活動已于北京時間6月1日結束,最終拍得456.7888萬美元。試從數據、信息、知識和智慧的視角來評論此事。 答案解析部分 一、單選題 1. A 2. D 3. D 4. B 5. B 6. B 7. B 解析:數據是客觀事物的運動狀態和方式的記錄。信息刻畫了數據與數據的關系。知識是對信息深加工的一種輸出,反映了數據間的內在規律。在紙上單獨書寫“8844”這幾個數字,只是數據而已沒有意義。“珠峰峰頂海拔過高,不宜人類居住。”這體現了人類的知識。故答案選B。 分析:本題考查數據、信息、知識的概念。21*cnjy*com 8. D 解析:知識是人類在社會實踐中所獲得的認識和經驗的總和,也是人類在實踐中認識客觀世界(包括人類自身)的成果,它包括對事實、信息的描述以及在教育和實踐中獲得的技能。智慧主要表現為收集、加工、應用、傳播知識的能力,以及對事物發展的前瞻性看法。它是在知識的基礎之上,通過認識的累積,而形成的對事物的認識、遠見,體現為一種卓越的判斷力。故答案選D。 分析:本題考查的是對信息、知識和智慧的理解。數據、信息、知識、智慧的關系如圖: 9. D 10. C 二、填空題 11. 對象;事實、概念或指令按照適合于通信、解釋或處理借助人或自動裝置的方式所形成 12. 信息經過加工提煉后形成的抽象 13. 知識;數據;信息 14. 對事物屬性的客觀記錄;經過組織的有結構的數據;經過人的思維整理過的信息、數據、形象、價值標準以及社會的其他符號化產物 2·1·c·n·j·y 15. 5500萬光年、65億顆太陽;這顆黑洞位于代號為M87的星系當中,距離地球5500萬光年之遙,質量相當于65億顆太陽;黑洞可以吞噬附近的一切物質,甚至光線 【來源:21·世紀·教育·網】 解析:數據是信息的表現形式和載體,可以是符號、文字、數字、語音、圖像、視頻等。信息是數據的內涵,信息是加載于數據之上,對數據作具有含義的解釋。知識是符合文明方向的,人類對物質世界以及精神世界探索的結果總和。題干信息中的數據是:5500萬光年、65億顆太陽;信息是:這顆黑洞位于代號為M87的星系當中,距離地球5500萬光年之遙,質量相當于65億顆太陽;知識是: 黑洞可以吞噬附近的一切物質,甚至光線。 分析:本題考查數據、信息、知識的概念。www-2-1-cnjy-com 三、解答題 16. 解:數據的形式有:用戶的瀏覽記錄、用戶的訂單、關于美食的評論、APP平臺上的商品介紹、商品活動、商品數量等、用戶的地址、用戶的賬號、用戶的支付情況等。這些數據以數字、文本、圖片等形式存在。(只要答出任意一種形式的數據均可得分。) 數據、信息、知識、智慧的關系: 數據:餓了么日交易額突破2億元。 信息:(1)夜宵訂單量上漲5.8%。(2)騎手數量增長迅猛。(3)騎手送來的外賣餐盒安全扣已經斷裂,用戶有權拒絕收貨,并向平臺進行投訴。 智慧:(1)推進全品類、全時段戰略,生鮮、商超日用等品類及下午茶、夜宵等時段成為外賣消費的新增長點。(2)開辟首批無人機即時配送航線,送餐無人機正式投入商業運營。(3)推廣外賣餐盒,采用一次性設計,除了用戶之外,其他人打開餐盒就將無法再次完好封閉,用戶可在簽收之前查看“安全扣”完好性,來判斷外賣是否在運輸途中被打開。 17. 解:數據是現實世界客觀事物的符號記錄; 信息是經過加工處理的、具有意義的數據; 知識是人們運用大腦對獲取或積累的信息進行系統化地提煉、研究和分析結果,能夠準確地反映事物的本質; 智慧是為了達到預定目標而運用知識解決問題的創新思維能力 數據、信息、知識和智慧是逐漸遞進的概念,前者是后者的基礎和前提,后者是前者的抽象與升華。 從數據到信息的轉化,主要理解數據間的相互聯系; 從信息到知識的轉化,主要理解信息間的相互聯系,發現和抽象其規律; 從知識到智慧的轉化,主要理解和應用知識原理與法則解決現實世界的問題。 _21?????????è?????(www.21cnjy.com)_ 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫