資源簡介

第四單元《植物的生長》
第12課 種辣椒
一、填空題
1．在觀察辣椒的生長前，預先制定觀察內容、觀察時刻、記錄方法等，就是在制定觀察計劃。
2．觀察辣椒的生長過程，要做好記錄。觀察記錄的方法很多，可以是拍照片、畫圖畫、寫觀察日記、表格記錄等。
3．植物會經歷從生到死的過程，通常會經歷種子萌發成幼苗、開花、結出果實和種子、枯萎等階段。
4．空氣流通的地方，辣椒的長勢好；背陰處的辣椒，長勢不好。辣椒（植物）的生長離不開有利于其生長的自然環境。
二、排序題
我能準確給向日葵生長過程排序。
1 2 3 4 5 6
向日葵的生長過程是 2 5 4 1 6 3
第13課 不同環境中的植物
1.不同環境中的植物外部形態具有不同的特點，這些特點有利于維持植物生存。
2．蓮是怎樣適應水中環境的？
蓮的地下莖（藕）和葉柄都要有孔，可以儲存空氣，有利于蓮在水中呼吸。蓮的葉炳長，可以使葉子伸出水面；葉子表面有一層蠟質白粉，能使雨水聚成水珠，使葉子實現自我清潔功能；大大的葉子有利于吸收更多的陽光。
3．仙人掌是怎樣適應沙漠環境的？
沙漠中干旱、少雨，沙土居多。為了適應沙漠的環境，仙人掌長有發達的根系，牢牢扎根于沙漠中，可以吸收更多的水分；仙人掌葉子退化成針刺狀，可以減少體內水分的蒸發；仙人掌的莖肥厚，可以儲存豐富的水分，莖光滑，有一層保護膜，也可以減少體內水分蒸發。
4．猴面包樹如何適應熱帶草原環境的？
猴面包樹的莖粗大，木質疏散，多孔。雨季時，猴面包樹利用松軟的木質吸收并貯存水分；旱季時，猴面包樹葉子脫落，自身水分蒸發減少，利用雨季貯存的水分度過漫長的旱季。
5.榕樹如何適應高溫、多濕環境的？
榕樹樹冠很大，呈傘狀，根系發達。它不耐干旱和寒冷，喜歡陽光充足、溫暖濕潤的氣候，在干燥的條件下生長不良。在潮濕的空氣中，榕樹能長出許多氣生根，有輔助呼吸的作用。氣根有的懸掛在半空中，從空氣中吸收水分和養分。多數氣根直達地面，扎入土中，起著吸收水分和養分以及支撐樹干的作用。
6.松樹如何適應北方寒冷環境的？
北方寒冷地區的植物多為松樹。松樹的葉子一般是針狀，細且長，尖端很尖、較硬，表面有蠟質層，還有細細的絨毛，主要作用是防止水分蒸發，耐寒。
第14課 調查家鄉植物
1．通過實地觀察、走訪等方式，了解當地經濟作物的名稱、經濟作物與人們的關系，就是在調查。 實地觀察、走訪、問卷、查閱資料等方式，都是在調查。 在進行調查之前，我們首先要制定調查計劃。
2．像玉蘭、桂花這樣經過專門培植，用來供人們觀賞的植物，稱為觀賞植物。
3．像棉花、大豆這樣具有一定經濟價值的植物，稱為經濟作物。
4．威海的市樹是合歡，威海的市花是桂花。
5．為了美化環境，我們在道路兩旁種上了柳樹、冬青、紅葉石楠等觀賞植物。
我們乳山當地的觀賞植物有月季、櫻花、紫薇、連翹、紫藤、冬青等，經濟作物有小麥、大豆、玉米、花生、葡萄、蘋果、梨子、桃子、板栗、大姜、茶葉等。
6．我們引進種植火龍果、藍莓等植物，豐富了當地植物的種類，它作為一種經濟作物，也為人們帶來一定的經濟收益。
7．人類活動對植物生存會產生哪些影響？
人類活動對植物生存的影響是巨大的。有利的方面是建立自然保護區，保護物種延續；退耕還林；栽培擴大化；植樹造林，保持水土不流失等。不利的方面是圍海造田，破壞生態平衡，影響動植物生存，導致該區域生物多樣性下降；亂砍濫伐；濫用農藥化肥；排放污水；肆意占用土地等。

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