資源簡介

課題
備課時(shí)間 上課時(shí)間
課時(shí) 課型 概念課、探究課、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課等。
一、教學(xué)內(nèi)容分析 簡要說明本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和作用，本節(jié)課知識(shí)與前后知識(shí)之間的練習(xí)，以及學(xué)習(xí)本節(jié)課的價(jià)值。
二、學(xué)習(xí)者特征分析 說明學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀等三個(gè)方面的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備（學(xué)習(xí)起點(diǎn)），以及學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格。
三、教學(xué)目標(biāo) 從知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度對(duì)本節(jié)課預(yù)計(jì)要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)做出一個(gè)整體描述。
四、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 說明本節(jié)課的重難點(diǎn)。
五、教學(xué)策略 說明本節(jié)課主要采用的教學(xué)策略（教法與學(xué)法），體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想方法（數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)換、集合、函數(shù)）。
六、教學(xué)資源 說明本節(jié)課所需的教材、多媒體、教具、資料、學(xué)具等。
七、教學(xué)過程（這一部分是該教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵所在，在這一部分，要說明教學(xué)的環(huán)節(jié)、具體的活動(dòng)及其設(shè)計(jì)意圖，以及一些需要特別說明的教師引導(dǎo)語。）
教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間 教師活動(dòng) 預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)（學(xué)生行為習(xí)慣的落實(shí)） 設(shè)計(jì)意圖與媒體使用
提問人數(shù)。每一環(huán)節(jié)都應(yīng)有小結(jié)。 達(dá)成了哪一個(gè)目標(biāo)、體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想方法


小結(jié) 歸納本節(jié)課的主要內(nèi)容、對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)、所用的數(shù)學(xué)思想方法、學(xué)生的行為習(xí)慣的落實(shí)等（可由學(xué)生小結(jié)）。
布置作業(yè) 包括鞏固、拓展、預(yù)習(xí)作業(yè)。
八、板書設(shè)計(jì)（本節(jié)課的主板書）

九、教學(xué)反思可以從如下角度進(jìn)行反思：1、有哪些精彩的瞬間？這節(jié)課中你最滿意的地方或者讓您最興奮的地方？2、本節(jié)課的目標(biāo)達(dá)成了嗎？效果如何？你覺得這節(jié)課還有哪些不足的地方？3、如果讓你重新上這節(jié)課，你會(huì)怎樣上？有什么新想法嗎？

展開更多......

收起↑