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八上第十課　《誠信做人到永遠》學案
一、學習目標：
1、理解誠信的含義，在現實生活中，能做一個講誠信的人，踐行誠信的守則。
2、理解講誠信要與具體情境結合起來，運用誠信的智慧解決所面臨的問題。
二、活動方案：
活動一：知識框架建構（對照知識結構閱讀課文，復習課本知識）
言而有信，一諾千金的涵義
誠信是金 誠信的基本要求
“做老實人，辦老實事”
對人守信，對事負責 慎重許諾
做人無大事、小事之分
誠實與信任
誠信守則 誠信的守則
做誠信的人 誠信要與具體的情景相結合
． 誠信智慧 誠實與隱私的關系
善意的謊言、誠信的核心是善
活動二：做一個誠信的人
2011年12月起，南通市教育局在全市中小學中推行學生綜合素質總體評定活動。下面是小明同學的評選表。請仔細閱讀表格，回答問題。
（1）表格中，小明有待努力的是哪一方面
(2) 小明認為：學生只要成績好就行啦，表格中有待努力的那一方面好差無所謂。你意下如何？

(3) 請運用教材知識幫助小明提出改進的方法
活動三：誠信的智慧
俗話說，于細微之處見精神。認真閱讀下面這些對日常瑣事的“點評”，設想自己身臨其境時的心情與做法。
你同意上述的點評嗎？請你也來逐一點評吧。
三、課堂反饋：
1． “小信誠則大信立。”這句古語啟示我們（　　）
A．誠實守信是做人的基本原則 B．誠實就應該無所顧忌地說出一切
C．誠實不需要“善意的謊言” D．大事要講誠信，小事可以撒點謊
2．小松就讀七年級時曾因患肝炎休學一年。小旺知道后將小松的這一秘密告訴了大家，引起一些同學的議論，有些同學還因此而疏遠小松；一些同學認為小旺“隨意泄露別人隱私，做人不誠實”。對這件事的正確看法應該是（　　）
A．講誠實就沒有隱私，要隱私就做不到誠實
B．堅持誠信待人的同時，也要尊重別人的隱私
C．堅持誠信會導致人際關系的緊張
D．待人誠信就應該把所有私事都公之于眾
3．小雨家境不富裕，中午買盒飯時，讓售貨員拿份最便宜的。她遞給售貨員10元錢，阿姨卻找給她97元，原來阿姨把10元當成了100元。小雨急忙說：“阿姨，您多找錢了，這錢得賣多少盒飯才能掙回來呀！”看著誠實儉樸的孩子，售貨員非常感動。
（1）小雨有哪些優秀的方面值得我們學習？
（2）請評價小雨退錢的行為。
第十課 誠信做人到永遠
活動二答案
(1) 誠實守信(2)學生固然要認真學習，完成規定的學習任務，提高學習成績。同時應注重提高自己的道德修養，做到誠實守信。因為誠信是中華民族的傳統美德，是公民基本道德規范的要求，是社會主義榮辱觀的要求。為人誠信能得到他人的信任，也是自身道德的升華，失信于人，會產生信任危機。
（3） 改進方法：①要遵守誠信守則，堅持實事求是。在涉及利益沖突的問題時，站在多數人利益一邊；在眼前利益與長遠利益沖突時，站在長遠利益一邊；在情與法沖突中，站在法律一邊。②講求誠信的智慧，當誠實與尊重他人隱私發生沖突時，要堅持原則，權衡利弊，妥善處理；說“善意的謊言”時，不能出于個人的“私利”，而是維護對方利益的需要等。
活動三答案
不同意以上行為的點評，因為這些行為都屬于不誠信行為。
點評參考：
小康媽媽的做法違背了“己所不欲，勿施于人”的道德要求，不符合與人為善的要求，會損害老夫婦的利益。
小菊應該認識到誠實也要講智慧，尊重隱私是待人坦誠的前提，是維護良好同學關系、有效溝通的基礎。尊重他人隱私，未經本人同意不得將其公開，也是我們在交往中應有的品德。
阿白叔的做法同樣違背了“己所不欲，勿施于人”的道德要求，生產劣質產品，會損害大多數人的利益，不僅違背道德要求，也是違法的，必將失去大家對他的信任，害人害己。
小蕾的行為雖屬一時疏忽，但承諾是一件嚴肅的事情，一旦承諾就應努力兌現，恪守信用落實到具體行動上表現為一種積極負責的態度。小蕾應該為自己的疏忽大意負責，跟莉莉坦誠解釋，不能躲躲閃閃。（注意：能運用所學知識，且言之有理即可得分。）
誠信做人到永遠

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