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青島版(六三制2017秋)四年級下冊3.10《登上月球》(課件20ppt+視頻)

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  1. 二一教育資源

青島版(六三制2017秋)四年級下冊3.10《登上月球》(課件20ppt+視頻)

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(共20張PPT)
CONTENTS
登上月球
由"嫦娥奔月"的傳說到"玉兔"登月,可以看到人們探索月球的一步步腳印。那么,月球是什么樣子的呢?
活動一:交流對月球的認識。
根據自己查閱的資料,交流一下你對月球的了解。
月球表面高低不平,看上去明亮的部分是高山,看上去陰暗的部分是平原。月球上沒有生物。
像月球這樣圍繞行星運行的天體屬于衛星。月球是地球的衛星。
月球上沒有空氣,沒有液態水,沒有生物。月球本身不會發光,我們看到的月光是月球反射的太陽光。
月球表面坑坑洼洼,高低不平。人們稱之為
環形山。
環形山的大小、形狀各不相同。
張衡一心想觀測到月球背面,囿于當時技術,始終未能如愿,關于月之暗面的記載,張衡只能根據前人所述,描寫為有嫦娥、蟾蜍。后來人類登月成功,為了紀念張衡的功績,滿足他的愿望,把月球背面一座環形山命名為“張衡”。
活動二:環形山是怎樣形成的?
1.不同大小的石子在沙子上
撞出的"環形山"有什么不同?
2.相同大小的玻璃彈珠從不同高度掉下撞出的"環形山"有什么不同?
3.推想月球上環形山的成因。
活動三:了解人類登月經歷了一個漫長的過程。
假如我們要登上月球,需要做哪些準備?查閱資料,了解一下。

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