資源簡介 五年級下冊知識要點 一、 因數和倍數的定義 1、2和6是12的因數,12是2的倍數,12也是6的倍數 18的因數有1、18、2、9、3、6 2、?一個數的因數個數是有限的,一個數的倍數有無數個 任何數都有最小的因數1,最大的因數本身,最小的倍數也是本身 3、3、?2、3和5倍數的特征 2的倍數的數特征是個位是0、2、4、6、8,是2的倍數的數叫偶數, 不是2的倍數的數叫奇數。 5的倍數的數特征是個位是0或5 3的倍數的數特征是一個數各位上的數字的和是3的倍數,這個數就是3的倍數 4、只有1和本身兩個因數的數叫做質數(或素數) 5、?除了1和本身外還有其它因數的數叫做合數 6、?1既不是質數,也不是合數 7、?100以內的質數總共25個,它們是: 2??? 3??? 5??? 7??? 11???????13??????17??????19 31???????23???????37??????29 41???????43??????47?????59 ?61????????53???? 67??? 79 ?71?????73??? 97???? 89? ?83 補充知識: 1.9的倍數的數特征是一個數各位上的數字的和是9的倍數,這個數就是3的????? 倍數 2.既是2的倍數,又是5的倍數的數的特征是個位必須是0 3.4和25的倍數的特征是末二位是4或25的倍數 4.8和125的倍數的特征是末三位是8和125的倍數 5.如果a和b都是c的倍數,那么a-b和a+b一定也是c的倍數 6.如果a是c的倍數,那么a乘以一個數(0除外)后的積也是c的倍數 7. 偶數+偶數=偶數???? 偶數-偶數=偶數?????? 偶數×偶數=偶數 ?? 偶數+奇數=奇數???? 偶數-奇數=奇數?????? 偶數×奇數=偶數 ?? 奇數+奇數=偶數???? 奇數-偶數=奇數?????? 奇數×奇數=奇數 ?? 奇數-奇數=偶數 二、長方體和正方體 ? 圖形 頂點個數 面 棱 個數 形狀 大小關系 條數 長度關系 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2、相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。 3、物體所占空間的大小叫做物體的體積。 4常用的體積單位:???????????????????????? 容積單位: ? 5、求瓶子放小石頭問題:小石頭體積=放進小石頭后的體積-瓶子體積 6、棱長總和:長方體=(a+b+h)×4??????? ?????????正方體=12a ???? 表面積:長方體:S=(ab+bh+ah)×2??????? 正方體:S=6a ?? 體積:??? 長方體:V=abh??????????????????? 正方體:V=a 正方體和長方體都有個共同的體積公式:V=sh 7、單位不同的兩個概念是不能進行比較的,如:周長和面積或面積和體積。 8、至少要8個小正方體才能拼成一個大正方體。 9、長方體(不含正方體)最多有8條棱相等。 三、分數 1、一個整體可以用自然數1來表示,通常把它叫做單位“1”。 2、把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的數叫做分數單位。 ?? 如: 的分數單位是。 3、分子比分母小的分數叫做真分數。真分數小于1. 4、分子比分母大或分子和分母相等的分數叫做假分數。假分數大于1或等于1. 5、像1、2……這樣的分數叫做帶分數。有時候根據需要,要把假分數化成整數或帶分數。 6、分數的基本性質:分數的分子和分母同時乘以或除以相同的數(0除外),分數的大小不變。 7、當兩數成倍數關系時,較小數就是他們的最大公因數,較大數就是他們的最小公倍數。當公因數只有1時,它們的最大公因數就是1. 它們最小的公倍數就是兩個數相乘的積。 8、公因數只有1的兩個數,叫做互質數。如:5和7,7和9. 9、分母相同的分數,分子大的比較大;分子相同的分數,分母小的比較大。 10、把異分母分數分別化成和原來分數相等的同分母分數,叫做通分。可以把兩個分數的分母的公倍數作為分母,分母乘以幾,分子也要乘以幾。 11、小數化成分數:小數表示的就是十分之幾,百分之幾,千分之幾…的數,所以可以直接寫成分母是10,100,1000…的分數,再化簡。 12、同分母分數相加、減,分母不變,只要把分子相加、減。分母不一樣的分數,要先通風,再加、減。 13、一組數據中,多次出現的數字就是這組數據的眾數。眾數能夠反映一組數據的集中情況。平均數應用最為廣泛,比較可靠和穩定,但它容易受到極端數據的影響。中位數不受其他數據的影響。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫