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玩紙 活動三 紙橋承重 課件(共15張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

玩紙 活動三 紙橋承重 課件(共15張PPT)+素材

資源簡介

(共15張PPT)
我們身邊的橋
吉陽步月橋
我們身邊的橋
建甌水西橋
我們身邊的橋
京福高鐵
我們身邊的橋
南街頭天橋
這些橋都用什么材料建造?
比賽要求
用一張圖畫紙設(shè)計、制作一種橋面,架在兩個勾碼盒上,勾碼盒間距離為18厘米,承重最大者為優(yōu)勝。
小組成員合作制作幾個紙橋測試,橋上勾碼
3
秒內(nèi)橋倒塌,則結(jié)束測試,并將結(jié)果記錄在小組學(xué)習(xí)卡上?;顒訒r間為
12
分鐘。最后選出小組內(nèi)承重力最強的紙橋參加小組總決賽。
小組成員分工明確,有記錄員、設(shè)計師和質(zhì)檢師。
賽前,各組選出一名參賽選手和一名裁判員。
紙橋承重決賽即將開始
溫馨提示:
整理好桌面,各組裁判員做好準(zhǔn)備
你覺得紙橋獲勝的秘訣是什么?




4
紙橋承
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句界天說
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隊工作宣
昵圖網(wǎng)uuu.nipic.comby:老佛爺喲吼
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江公只
優(yōu)
蘇廣電新聞中
和視7區(qū)。香作狀祥1新頂、

小組學(xué)習(xí)卡
小組測試記錄單
紙橋
(剖面圖)
承重重量
我們發(fā)現(xiàn)的問題
改進的想法
小組學(xué)習(xí)卡
記錄員:
質(zhì)檢師
注:一人可擔(dān)多項職責(zé),但小組內(nèi)每一成員必須至少擔(dān)任一項職責(zé)
紙橋
(剖面圖
可承重重量
(克)
注:如橋∠面圖記作L,價前面記作網(wǎng)
我們發(fā)現(xiàn)的問題
改進的想法
5
cm
1
23456789101112131411617181920小組學(xué)習(xí)卡
記錄員:
設(shè)計師:
質(zhì)檢師:
注:一人可擔(dān)任多項職責(zé),但小組內(nèi)每一成員必須至少擔(dān)任一項職責(zé)。
紙橋
(剖面圖)
可承重重量
(克)
注:如紙橋
,剖面圖記作
,紙橋
,剖面圖記作
,
紙橋
,剖面圖記作
,紙橋
,剖面圖記作

我們發(fā)現(xiàn)的問題
改進的想法
小組學(xué)習(xí)卡
記錄員:
設(shè)計師:
質(zhì)檢師:
注:一人可擔(dān)任多項職責(zé),但小組內(nèi)每一成員必須至少擔(dān)任一項職責(zé)。
紙橋
(剖面圖)
可承重重量
(克)
注:如紙橋
,剖面圖記作
,紙橋
,剖面圖記作

紙橋
,剖面圖記作
,紙橋
,剖面圖記作

我們發(fā)現(xiàn)的問題
改進的想法
小組學(xué)習(xí)卡
記錄員:
設(shè)計師:
質(zhì)檢師:
注:一人可擔(dān)任多項職責(zé),但小組內(nèi)每一成員必須至少擔(dān)任一項職責(zé)。
紙橋
(剖面圖)
可承重重量
(克)
注:如紙橋
,剖面圖記作
,紙橋
,剖面圖記作

紙橋
,剖面圖記作
,紙橋
,剖面圖記作
。
我們發(fā)現(xiàn)的問題
改進的想法

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