資源簡介

2011學年第一學期期終學業評價試卷(2012.1)
九年級思想品德和歷史與社會
考生須知：
本學科試卷為開卷考試。考生可參閱人教版九年級《歷史與社會》、《思想品德》及相關資料。
全卷分卷Ⅰ、卷Ⅱ。全卷共有兩大題，25小題，滿分100分，考試用時100分鐘。
答題前，先用鋼筆或圓珠筆在卷Ⅱ規定位置上填寫學校、學號、姓名;然后，把卷Ⅰ的答案做在卷Ⅱ的相應位置上，直接做在卷Ⅰ上無效。卷Ⅱ直接做在試卷上。
考試結束后，只將卷Ⅱ收回。
卷 Ⅰ（選擇題 共40分）
一、選擇題（本題有20小題，每小題2分。各題中只有一個正確答案，請選出最符合題意的正確選項，不選、錯選、多選均不給分）
1．我們堅持黨在社會主義初級階段的基本路線，就要把以經濟建設為中心同四項基本原則、
這兩個基本點統一于發展有中國特色社會主義的偉大實踐。
A．自力更生 B．艱苦創業 C．改革開放 D．獨立自主
2．改革開放以來，我國歡迎外商在中國投資設廠，外資企業紛紛涌入我國。國家歡迎外商在中國投資設廠的根本原因是
Ａ．這樣做可以引進國外先進的生產技術 Ｂ．我國目前仍然處于初級階段的國情
Ｃ．這樣做可以廣泛吸收社會分散資金 D．外商創辦的企業是公有制經濟的組成部分
3.現階段，我國必須堅持和完善的基本經濟制度是
Ａ．生產資料歸集體所有的社會主義公有制 Ｂ．鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展
Ｃ．按勞分配為主體、多種分配方式并存 D．公有制為主體、多種所有制經濟共同發展
4.社會主義和諧社會是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。下列做法與建設和諧社會目標相一致的是
①圍湖造田，伐林造地發展糧食生產 ②協調和促進東西部經濟的共同發展
③解決進城務工農民工子女的就學問題 ④完善村務公開、民主決策制度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5.依法治國的中心環節是
A．有法可依 B．有法必依 C．違法必究 D．執法必嚴
2011年12月25日是紹興縣人大代表的換屆選舉日，各選區投票點前人頭攢動，不少在外地工作的選民也專程趕來投票。選民選出的代表將代表所在選區的選民參加縣人民代表大會，行使選舉上一級人大代表、審議當地政府工作報告等權力。據此回答6，7題。
6.參加本次換屆選舉活動的公民正確行使了憲法和法律規定的哪項政治權利？
A．監督權 B．建議權 C．選舉權 D．批評權
7.從上述材料中可以得出
①各級人民代表大會代表是由人民直接選舉產生的
②各級人民代表大會是人民行使當家作主權力的機關
③人民代表由人民選舉產生，代表人民參政議政
④人民代表的民主意識和參政意識在不斷增強
Ａ.①② Ｂ. ②③ Ｃ.②④ Ｄ.③④
從2006年起，我縣每年開展“最具影響力人物”評選活動，發掘各行各業不同崗位的優秀者的事跡與品質。據此回答8—10題。
8．總有一種榜樣，激人前行。中共紹興縣委組織部原副部長謝利江“認準一件事，就要想法把它干得轟轟烈烈”，他用業余時間自學15門課程，自學的英語能與外商自如交流；長期堅持書法修煉，作品多次入選中國書法家協會舉辦的展覽。他將學習成果用于工作，曾向企業建議，利用本地毛竹資源，生產竹刻《蘭亭序》，今天成為“蘭亭一絕”。謝部長的事跡激勵我們要
①信守承諾，勇擔責任 ②學以致用，貢獻社會
③珍惜時間，努力學習 ④堅守理想，頑強求索
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．總有一種精神，催人奮起。無論是舍生取義的祝香云老師、寧愿自己受窮受累也不讓村民為難吃苦的村支書商阿大，還是自學成材的草根學者孫偉良、服務社區，為人誠摯的黃蘇華……他們身上都流淌著一種精神。這種精神的核心是
A．愛國主義 B．團結統一 C．求知創新 D．自強不息
10．組織類似的道德模范評選活動，其現實意義集中體現在
A．弘揚社會正氣，培育文明道德風尚 B．促進教育發展，提高人們科學素養
C．提供智力支持，促進社會經濟發展 D．宣傳國家政策，增強人們法制觀念
11.黨的十一屆三中全會重新確立的指導思想是
A. 鄧小平理論 B. 馬克思主義
C. 科學發展觀 D. “三個代表”重要思想
2011年還是我國許多重大歷史事件的紀念日。據此回答12，13題。
12.10年前，經過長達15年的艱苦談判，中國成功加入了某一國際組織，為中國經濟走向世界，提供了更大的舞臺。這一國際組織是指
A.國際貿易組織 B.聯合國
C.世界貿易組織 D.亞太經合組織
13．為紀念辛亥革命100周年，兩岸記者聯合采訪、紀念辛亥百年圖片展、研討會、紀念大會等一系列紀念活動紛紛舉行，從而在海峽兩岸掀起了“辛亥熱”。“辛亥熱”在海峽兩岸的興起有利于
①促進兩岸同胞的交流與合作 ②推進兩岸關系的和平發展
③喚起兩岸共同的集體歷史記憶 ④證明“一國兩制”的強大生命力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14.建國之初，資本家中流傳著這樣的說法：共產黨軍事上100分，政治上80分，經濟上0分。下列哪一成就最適合用來批駁“經濟上0分”這一錯誤說法？
Ａ.西藏的和平解放 Ｂ.迅速肅清大陸的反革命武裝
Ｃ.抗美援朝戰爭的偉大勝利 Ｄ.“一五計劃”的超額完成
15.日益增多的海洋漏油事故給我們帶來了災難，右邊漫畫說明海洋漏油事故會
①造成生態環境的破壞
②導致大量資源的浪費
③帶來嚴重的環境污染
④使水俁病患者不斷增加
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
16. 因地制宜，優勢互補是區域經濟發展的原則。以下對這一原則的說法中正確的是
A．因地制宜就是要做到人無我有，人有我優
B．因地制宜要求政府加強對支柱產業的地方保護
C．遵循上述原則發展區域經濟能提高我國產品的總產量
D．這一原則要求我們緊跟市場需求，不斷轉變主導產業
17．右邊漫畫《借口》警示我們
A.打擊恐怖主義才能維護世界和平
B.當今世界總體和平，局部戰亂
C.強權政治和霸權主義有了新的表現
D.恐怖主義給世界帶來嚴重威脅
18. 由于森林的大規模砍伐和全球氣候的變化，非洲東北部發生了60年不遇的干旱。當地 1200萬人正因食物短缺而陷入營養不良狀態。中國政府響應聯合國的號召，向受災國家提供總額約為4.4億元人民幣的緊急糧食援助。上述材料說明
①發展問題是當今世界面臨的重大問題之一
②可持續發展理念要求各國發展須遵循共同性原則
③中國遵循了聯合國的宗旨，是一個負責任的大國
④西方國家的殖民掠奪和統治是非洲貧困的歷史根源
Ａ.①②③ Ｂ. ②③④ Ｃ.①②④ Ｄ.①③④
19．蘋果公司一部售價600美元的iPhone4手機，由美國設計、韓國供應顯示屏、德國提供收發器、日本支持的指南針技術，中國負責組裝，各國分別獲得的酬勞是389美元、120.74美元、46.26美元、37.5美元和6.50美元。這一事實從側面說明
①跨國公司的生產經營活動促進了世界經濟的全球化
②經濟全球化不利于各國各地區加強經濟技術合作
③不公正不合理的國際經濟舊秩序未得到根本改變
④世界各地區和各國的經濟聯系日益密切
Ａ.①②③ Ｂ. ②③④ Ｃ.①②④ Ｄ.①③④
20．日本稀土資源貧乏，除了進口，日本研制海底勘察機器人，尋找海底的稀土資源；運用科技手段，在廢電腦、廢手機等垃圾中回收多種稀有金屬。美國石油、稀土資源很豐富，但它用立法等手段保護本國的礦產資源和環境，其50%的石油來自中東，100%的稀土原料來自中國、印度、墨西哥。美、日兩國應對資源危機的做法警示我們
①要珍惜我國的資源，避免掠奪性開采 ②加強立法，促進國內資源的跨區域調配
③依靠科學技術，做到開源與節流并舉 ④利用國際貿易，轉嫁資源開采帶來的環境問題
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2011學年第一學期期終學業評價試卷(2012.1)
九年級思品·社會
卷 Ⅱ（非選擇題 共60分）
題 號 一 二 總 分
21 22 23 24 25
得 分
閱卷人
一、選擇題（每小題2分，共40分）
題次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題次 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、非選擇題（本題有5小題，共60分）
21．（10分）科技創新關鍵在人才，希望在青少年。閱讀材料，回答問題。
材料一：2011年11月，“神八”飛船與“天宮一號”目標飛行器成功實現交會對接，這標志著我國成為第三個掌握空間交會對接技術的國家。40多年前，前蘇聯和美國就已陸續突破了交會對接技術。迄今為止，世界上共進行了300多次交會對接的飛行。
（1）材料一從一個側面告訴我們中國面臨著怎樣的科技國情？（2分）
材料二：從垂直總裝、垂直測試、垂直轉運和遠距離測試的發射模式，到具有中國自主知識產權的空間交會對接機構；從神舟飛船具有中國特色的三艙方案，到中國首創的N+1的交會對接模式……正是這一系列中國創造的新技術、新突破，才打破了外國的技術封鎖，引領中國航天事業不斷跨越。
（2）材料二對我國航天事業不斷跨越的原因分析，再次印證了哪些道理？（4分）
材料三：美國少年德威爾，在一次野外徒步時，對橡樹樹葉和樹枝的排列方式產生了興趣。在用量角器等工具進行了測量、計算以及多日觀察后，他發現這樣的排列方式保證了絕大多數樹葉接受到陽光照射，而且避免了陽光直射和由此產生的陰影。如果太陽能電池也按這一方式排列，效果會怎樣？無數次實驗后，樹狀太陽能電池誕生了，電池在冬季的發電效率比原來提高一倍。憑借這一發明，13歲的他獲得了2011年度世界“青年自然科學家獎”。
（3）材料三中美國少年的行為，對你在今后的學習過程中培養自己的創新能力有哪些啟發？（4分）
22．（8分）閱讀材料，回答問題。
材料一：我國憲法第4條規定，國家根據各少數民族的特點和需要，幫助各少數民族地區加速經濟和文化的發展；第46條規定，中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。
材料二：我國教育法第9條規定，公民不分民族、種族、性別、職業、財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會。第10條規定，國家根據各少數民族的特點和需要，幫助各少數民族地區發展教育事業。
（1）請結合上述材料，說明憲法和教育法之間的關系。（4分）
（2）將類似幫助各少數民族地區發展的要求寫入我國憲法和法律有哪些現實意義？
（4分）
23.（13分） 閱讀材料，回答問題。
“十一五”期間我國農村和城鎮居民收入及其增長速度示意圖
（1）材料表明“十一五”期間我國城鄉居民收入有了哪些明顯的可喜變化？我國收入分配中存在什么問題？（5分）
（2）“是先發展經濟，把社會財富這個‘蛋糕’做大，還是先調整收入分配制度，把‘蛋糕’分好？”這是近期網上熱議的一個話題。請就這一話題亮出你的觀點，并簡要說明你這樣認為的理由。（8分）
24. （15分）閱讀材料，回答問題。
（1）材料一反映出世界人口發展的哪一趨勢？它給世界發展帶來了哪些挑戰？為什么？（9分）
材料二：根據聯合國人口基金會發布的報告，在富裕國家，低生育率和越來越少的人口進入就業市場，令經濟可持續增長前景堪憂；而在貧困國家，高生育率阻礙發展，加重貧困。科學家們稱，如果按照每天維持最低生活必需的食物標準計算，地球最多可承載120億人。
（2）材料二表明人口問題的實質是什么？材料二警示我們規劃人類自身繁衍需要注意什么？（6分）
25.（14分）閱讀下列材料，回答問題。
材料一：中華人民共和國建國初期農業生產統計表(金額單位：億元)
年份 1952年 1953年 1954年 1955年 1956年
農業總產值 461 510 535 575 610
——《中國統計年鑒（1983）》
材料二：我國小麥產量超過美國躍居世界第二位了。我國小麥增產速度是古今中外歷史上所沒有的，更是資本主義國家所望塵莫及的……美帝國主義者說我們人口多是“不堪重負的壓力”，我們要用更多的事實告訴他們，人口多，生產糧食更多。只要我們需要，要生產多少就可以生產多少糧食出來。 ——《人民日報》社論(1958年7月23日)
材料三：農村政策放寬以后，一些適宜搞包產到戶的地方搞了包產到戶，效果很好，變化很快……有的同志擔心，這樣搞會不會影響集體經濟，我看這種擔心是不必要的。
——鄧小平《關于農村政策問題》(1980年5月31日)
（1）材料一反映了什么？這一狀況的出現得益于黨的哪一農村政策 （4分）
（2）材料二《人民日報》所反映的我國農業生產情況可信嗎 為什么？（4分）
（3）材料三所述的“包產到戶”政策實施后為什么效果很好？這一政策的推行給中國帶來了怎樣的影響？（4分）
（4）三則材料反映的農村變革歷史留給我們最寶貴的經驗（教訓）是什么 （2分）
九年級思想品德和歷史與社會參考答案(2012.1)
一、選擇題（每小題2分，共30分）
題次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B D D B C B D A A
題次 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C A D A C C A D B
二、非選擇題（本題有5小題，共50分）
21．（10分）我國在一些重要領域已走在世界前列，但我國科技水平同世界先進水平相比仍有較大差距。（2分）
（2）創新精神是一個國家和民族發展的不竭動力；科技創新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素；只有增強自主創新能力，才能在激烈的國際競爭中取得戰略主動地位；中華民族是一個勇于創新的民族。（4分）
（3）要善于觀察、勤于思考、大膽想象、勇于實踐（4分）
22.（8分）（1）憲法是我國教育法的立法基礎和立法依據。教育法是根據憲法制訂的，是憲法的具體化。（4分）（2）有利于落實民族平等、團結和共同繁榮的民族政策；有利于維護和發展各民族的平等、團結、互助關系；有利于保障少數民族的當家作主的權利。（4分，圍繞“民族團結”、“公民權利保障”兩個角度作答，表述有異，意思類似均可給分）
23.（13分）（1）城鄉居民收入快速增長或城鄉居民生活水平顯著提高（2分），到2010年農村居民收入增速首次快于城鎮。（1分）城鄉居民收入差距較大。（2分）
（2）我們既要通過發展經濟，增加社會財富，又要通過合理收入分配制度的調整，把財富分好。因為我國目前還處于社會主義初級階段，生產力總體水平不高，我們還是一個發展中國家，所以必須堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力，增加社會財富。同時，我們是社會主義國家，共同富裕是社會主義的根本原則。目前，我國城鄉、區域發展差距有擴大趨勢，通過合理收入分配制度的調整，有助于協調人們之間的經濟利益關系，實現經濟發展、社會和諧。（8分）
24.（15分）（1）材料一表明世界人口增加過快的趨勢明顯。（2分）這一趨勢將加劇人類面臨的資源問題、環境問題和發展問題，也會帶來其他社會問題。（2分）因為人在社會中生活，要向大自然不斷索取資源，還要不斷排放廢棄物。（2分）隨著人口的激增，將使人類對自然資源的需求激增，人均資源占有量減少，引發資源危機；同時也將使環境承受更大的壓力；人口激增也會給社會帶來嚴峻的就業壓力，使得諸如交通、住房、教育等一系列社會問題更為突出。（3分）
（2）實質是發展問題（2分）我們要采取計劃生育，使人口增長同該國（世界）的經濟發展水平相適應，與資源開發、環境保護相協調。（4分）
25.（14分）（1）農業總產值持續增長（或農業不斷發展）；對農業進行社會主義改造或土地改革。（4分）
（2）不可信。出現了大躍進和人民公社化運動，各地浮夸風盛行。（4分）
（3）因為這一政策改變了以往生產上大群人共同勞動、分配上平均主義的做法，采用包產到人，包產到戶，使農民的收入與自己的勞動狀況直接掛鉤。作用：極大地激發了農民的生產積極性，促進了農業生產迅速發展，使中國很快解決了十多億人口的溫飽問題。（4分）
（4）要本著實事求是的原則，從本國實際出發，制定農業發展政策。（2分，言之有理即可給分）

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