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八年級生物導學稿系列---冀少版 第六單元 生物的繁衍和發展 第三章 生命的起源與進化
課題：第二節 一、生物進化的歷程
【課前回顧】
1．化學進化說，認為生命的產生過程大致分為三個階段：首先是原始地球上簡單的 形成原始的 ；二是在第一步的基礎上，逐漸發展為復雜的 ；三是隨著地球地球上自然條件的演變，上述物質進行復雜的相互作用，最后產生出 。 的實驗支持了化學進化說。
2．1965年我國科學工作者利用氨基酸，在世界上首次合成了結晶蛋白質
，1981年，我國人工合成了組成生命的另一種重要物質
【學習目標】
1．概述生物進化的主要歷程。
2．說出生物進化的主要證據。
3．掌握生物進化總趨勢。
【自主學習】
自學指導一：
閱讀課本資料分析，了解關于恐龍化石和始祖鳥化石的發現。結合“小辭典”“知識鏈”，理解化石的概念和作用，比較不同地層中的化石特點，說明什么？了解進化樹和地質年代的劃分。
自學指導二：
對照圖6-3-7，說出植物、動物的大致進化歷程。
自學指導三：
掌握生物進化的總趨勢。
自學指導四：
自學實際用，了解“澄江動物群”化石發現的意義。
【課堂小結】
學生自己總結本節課收獲
【課堂檢測】
1．在動物進化的歷程中，從水生的無脊椎動物發展到了原始的節肢動物，可以充分說明動物的進化（ ）
A．從簡單到復雜 B．從低等到高等 C．從水生到陸生 D．從少數到多數
2．古生物學對各種生物化石的研究可以證實( )
①地球上的各種生物之間有一定的親緣關系
②地球上的各種生物是一次出現的
③現在的各種生物是經過漫長的地質年代變化而來的
④生物的進化總趨勢是從低等到高等，從簡單到復雜，從水生到陸生
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
3．始祖鳥的身體結構特征說明鳥類是由什么進化而來的( )
A．爬行動物 B．古代的爬行動物 C．兩棲類動物 D．古代的兩棲類動物
4．始祖鳥在進化上可能處于哪兩種動物之間的過渡類型( )
A．鳥類和哺乳類 B．無脊椎動物和脊椎動物
C．魚類和兩棲類 D．古代爬行動物和鳥類
5．有關生物進化趨勢的表述中，不合理的是( )
A．結構簡單一——結構復雜 B．單細胞生物一——多細胞生物
C．水生生物一——陸生生物 D．個體小的動物一——個體大的生物
6．在越古老的地層里，成為化石的生物 ( )
A．數量越多 B．種類越豐富 C．越簡單、越低等 D．越復雜、越高等
7．下列關于化石的敘述錯誤的是( )
A．化石在地層中有一定的順序性
B．化石是最有說服力的生物進化證據
C．晚期形成的地層中，形成化石的生物都很高等
D．化石大多數是生物體被埋在沉積物中形成的
8．已知物種A的化石比物種B的化石出現晚，那么（ ）
A．物種A比物種B的數量多 B．物種A可能是較晚形成的
C．物種A由物種B進化而來 D．物種B由物種A進化而來
9．生物化石之所以能證明生物的進化，其根本原因是 （ ） A．化石是保存在地層中的生物遺體或生活痕跡
B．地殼巖石形成有一定的順序
C．化石是生物的祖先 D．各類生物化石在地層中出現有一定的順序
10．地球上最早出現的脊椎動物是（ ） A．古代的魚類 B. 原始的兩棲類C．原始的爬行類 D. 原始的鳥類
11．下列動物在地球上出現的順序是①魚類②無脊椎動物③兩棲類④鳥類⑤爬行類⑥哺乳類（ ）
A．①②③④⑤⑥ B．②①③⑤④⑥ C．②③①⑤④⑥ D．④⑥②①③⑤

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