資源簡介 單元總結提升 【回顧重點】 公民基 本權利 具體權利 憲法規定 政治權利和自由 選舉權和被選舉權 我國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限,都有選舉權和被選舉權;但是依照法律被剝奪政治權利的人除外 政治自由 我國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由 監督權 我國公民對于任何國家機關和國家工作人員,有提出批評和建議的權利;對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為,有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利,但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害 (續表) 人身自由(最基本、最重要) 人身自由不受侵犯 任何公民,非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定,并由公安機關執行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體 人格尊嚴不受侵犯 公民的人格尊嚴不受侵犯,禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害 住宅不受侵犯 公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅 通信自由和通信秘密受法律保護 公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安機關或者檢察機關依照法律規定的程序對通信進行檢查外,任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密 社會經濟與文化教育權利 財產權 公民的合法的私有財產不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財產,并依法占有和使用,獲得收益和進行處分 勞動權 公民有勞動的權利和義務 物質幫助權 公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質幫助的權利 受教育權 公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會,并獲得相應物質保障的權利 文化權利 中華人民共和國公民有進行科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。國家對于從事教育、科學、技術、文學、藝術和其他文化事業的公民的有益于人民的創造性工作,給以鼓勵和幫助 其他權利 平等權、宗教信仰自由等權利,婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障 1.某中學組織學生開展道德與法治“觀生活微點評”活動。下列點評正確的是 ( ) 選項 行為 點評 A 小博同學向擅自用其照片做廣告的某培訓機構討說法 是為了維護榮譽權 (續表) 選項 行為 點評 B 家庭經濟困難的小偉獲得政府資助后繼續完成學業 體現了物質幫助權 C 小金把欠自己錢的小王關起來,并要求其還錢 維護了自己的財產權 D 市民小林建議政務服務中心優化辦事流程和改進工作作風 行使了監督權 2.在新冠肺炎疫情防控的關鍵時期,一些地方或個人存在“用力過猛”的情況,這些非理性的防控措施,可能侵犯公民基本權利。下列行為評價中正確的是 ( ) A.某教師在空曠戶外跑步未戴口罩被強制隔離——侵犯公民的隱私權 B.以歧視態度和言語對待來自武漢等地方的居民——侵犯公民的人格尊嚴 C.某職業學院在將學生宿舍改造成臨時醫療點的過程中擅自將學生的個人物品清空——侵犯公民的受教育權 D.武漢返鄉人員的信息、資料被泄露——侵犯了公民的人身自由權 【回顧重點】 問題 解答 怎樣正確行使權利 ①我國憲法規定,公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。②公民行使權利應依照法定程序,按照規定的活動方式、步驟和過程進行 公民權利受到損害后,應該怎樣維護 公民權利受到損害,要依照法定程序維護權利。維護權利的方式包括協商、調解、仲裁和訴訟等 3. 近年來,廣場舞被越來越多的人喜愛,有時在小區廣場能看到一些人在“高音炮”般震耳的音樂聲中翩翩起舞,這給小區的一些住戶帶來了煩惱。這提醒我們 ( ) ①公民可以隨心所欲地享有權利 ②享有權利需要尊重他人的權利 ③權利和規則之間是矛盾對立的 ④權利并不是無限制的絕對自由 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 4.八年級的曉紅在父母離異后隨媽媽生活,后來媽媽下崗了,曉紅爸爸原來每月支付給她的生活費也無故停付了,母女生活陷入困境,曉紅面臨輟學。對此,曉紅可以采取的正確做法有( ) ①向當地人民法院提起訴訟,利用法律武器維權 ②外出打工,自食其力 ③通過向居委會或父母雙方單位反映情況,尋求調解 ④申請法律援助 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 遵守憲法法律 ①我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現,維護憲法和法律的尊嚴是公民對國家和社會應盡的職責。 ②遵守憲法就是要忠于憲法,維護憲法尊嚴,保障憲法實施。 ③我們要自覺學習法律知識,了解法律程序規定,以法律來指導和約束自己的行為,做到依法辦事 維護國家利益 ①維護國家統一和全國各民族團結。 ②維護國家安全、榮譽和利益 依法服兵役 保衛祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務 依法納稅 ①稅收是國家財政收入的主要來源,依法納稅是公民的一項基本義務 ②任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為,情節嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任 其他義務 勞動的義務、受教育的義務等 5.學習了“權利和義務”相關知識后,老師布置了一次“權利義務知多少”的社會調查作業。以下是班級同學們調查到的情況,其中屬于公民履行的基本義務的有( ) ①初中生曉曉在家孝敬父母 ②中學生李銘在領取稿費后,積極向稅務部門申報納稅 ③年滿十八周歲的小剛參加了區人大代表的選舉活動 ④劉海的媽媽在單位愛護公共財產,遵守勞動紀律 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.小華在上中學時是一個品學兼優的好學生,畢業后響應國家號召參軍,復員后到工廠工作,每月領到工資后,自覺交納個人所得稅。小華履行了 ( ) ①受教育的義務 ②依法服兵役的義務 ③勞動的義務 ④依法納稅的義務 ⑤保護環境的義務 ⑥遵守公共秩序的義務 A.③④⑤⑥ B.①②③④ C.②③④⑥ D.①②④⑤ 權利義務 相統一 關系 ①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現。②公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。③公民的某些權利同時也是義務 要求 堅持權利和義務相統一,任何公民既不能只享受權利而不承擔義務,也不應只承擔義務而不享受權利。我們不僅要增強權利意識,依法行使權利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定的義務 法定義務 須履行 原因 法定義務是由我國憲法和法律規定的,具有強制性。自覺履行法定義務,是公民不可推卸的責任 要求 ①法律要求做的必須去做。 ②法律禁止做的堅決不做 (續表) 違反義務 須擔責 違反法定義務 的行為 在社會生活中,公民實施了法律所禁止的行為,或者沒有實施法律要求做的行為 承擔法 律責任 公民違反民事法律,應當依法承擔民事責任;違反行政法律,應當依法承擔行政責任;違反刑事法律,構成犯罪的,應當依法承擔刑事責任 【對點訓練】 7.下面漫畫中人物的說法 ( ) A.正確,認識到權利和義務是統一的 B.錯誤,沒有認識到權利和義務是統一的 C.正確,認識到權利和義務都是由法律規定的 D.錯誤,沒有認識到權利和義務是可以分割的 8.2020年2月24日,十三屆全國人大常委會第十六次會議表決通過了全面禁止非法野生動物交易相關決定。決定明確規定,凡野生動物保護法和其他有關法律禁止獵捕、交易、運輸、食用野生動物的,必須嚴格禁止。這警示我們 ( ) A.食用野生動物必將受到刑事處罰 B.要增強義務意識,依法履行義務 C.要增強權利意識,依法行使權利 D.對自然一味索取,必然受到懲罰 1.[2020·安徽] 確認并保障公民基本權利實現,是憲法的核心價值。下列屬于我國憲法規定的公民基本權利是 ( ) A. 依法服兵役 B. 遵守憲法和法律 C. 愛護公共財產 D. 人格尊嚴不受侵犯 2.[2020·聊城] 《中華人民共和國民法典》中關于保護個人信息規定:處理自然人個人信息的,應當遵循合法、正當、必要原則,不得過度處理,并符合下列條件:征得該自然人或者其監護人同意……這說明( ) A. 國家尊重和保護公民的隱私權 B. 國家保護公民的選舉權和被選舉權 C. 國家保障公民的受教育權 D. 國家保護公民的勞動權 3.[2020·泰安] 下列對下面漫畫認識正確的是 ( ) ①開展“停課不停學”保障學生的受教育權 ②網絡不會對學生的健康成長帶來不利影響 ③學生要嚴格自律,正確使用網絡,認真履行受教育義務 ④新的網絡學習方式將完全取代傳統的課堂教學和學校教育 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 4.[2020·寧波] 以下能正確反映下圖主題的選項是 ( ) A.堅持權利和義務相統一 B.權利和義務是完全對等的 C.公民要依法履行義務 D.公民享有廣泛的權利 5.[2019·武漢] 下列做法中,體現公民履行基本義務的是 ( ) A.小凱把自己的零花錢捐給災區 B.小林的媽媽參與地鐵價格調整聽證會 C.小麗阻止朱某在軍事禁區拍照 D.小文報名參加第七屆世界軍人運動會志愿者活動 6.[2020·湖州] 閱讀材料,回答問題。 (1)請繪制一幅體現“權利、義務、勞動、受教育”四者關系的示意圖來說明圖1的“愛憎分明”是無法實現的。(示意圖須緊扣要求,準確直觀,邏輯嚴密) (2)結合圖2,運用權利與義務關系的知識,進一步分析漫畫中主人公這樣的“愛憎分明”要不得。 單元總結提升 【要點專題精練】 1.D [解析] A中小林維護的是肖像權;B中小偉獲得資助后繼續完成學業,體現的是受教育權;C中小金的做法侵犯了小王的人身自由權。D小林行使了監督權。故選D。 2.B [解析] A侵犯了某教師的人身自由權;C侵犯了學生的財產權;D侵犯了學生的隱私權。故選B。 3.B [解析] 公民在行使權利時要尊重他人的權利;公民在行使權利時不得損害國家的、社會的、集體的利益;要在法律允許的范圍內行使權利。故選B。 4.A [解析] ①③④的做法是正確的維權方式,②的做法是錯誤的,曉紅是未成年人,外出打工是沒有履行受教育的義務的行為。故選A。 5.C [解析] ③中小剛參加區人大代表的選舉活動是在行使公民享有的選舉權,屬于權利而不是義務,排除。①②④屬于公民履行的基本義務,故選C。 6.B [解析] 小華品學兼優,履行了受教育的義務;小華參軍履行了依法服兵役的義務;小華到工廠工作履行了勞動的義務;小華自覺交納個人所得稅履行了依法納稅的義務。故選B。 7.B [解析] 本題考查權利和義務的關系。漫畫中人物的言行割裂了權利和義務的關系,沒有認識到權利和義務是統一的,A、C、D說法錯誤。故選B。 8.B [解析] 在我國,公民的權利和義務具有一致性,每個人既是享受權利的主體,也是履行義務的主體。題干描述警示我們要增強義務意識,依法履行義務。A說法錯誤,只有犯罪行為才會受到刑事處罰;C、D與題意無關。故選B。 【中考題提前練】 1.D [解析] 本題考查有關公民基本權利的相關知識。根據所學知識可知,上述屬于公民基本權利的是D,人格尊嚴不受侵犯。A、B、C是屬于公民的基本義務。故選D。 2.A 3.D 4.A [解析] 我國公民的權利和義務是一致的,沒有無義務的權利,也沒有無權利的義務。我們每個人既是享受權利的主體,又是履行義務的主體。由漫畫信息可知,內容涉及權利和義務,并且主人公能正確對待權利和義務的關系,堅持了權利和義務相統一,A符合題意;B錯誤,權利和義務不是完全對等的;C、D不符合題意,圖文涉及權利和義務。故選A。 5.C [解析] 本題考查公民的基本義務。“在軍事禁區拍照”會危害國家安全,“小麗阻止朱某在軍事禁區拍照”履行了維護國家安全的義務。C符合題意;A屬于道德義務;B、D是行使權利。故選C。 6.(1) (2)公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現(公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者,任何公民不能只享受權利而不承擔義務)。漫畫中主人公享有言論自由的權利,同時應履行遵守法律法規,不造謠、不傳謠的義務,否則就要承擔相應的法律責任。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫