資源簡介

教 案
教學基本信息
課題
植物的生殖
學科
生物學
學段：初中
年級
初二
教材
書名：《生物學》 出版社：人民教育出版社
教學目標及教學重點、難點
【教學目標】
（一）知識方面
1.描述植物的有性生殖和無性生殖。
2.列舉植物常見的無性生殖。
（二）能力方面
1.嘗試植物的扦插或嫁接。
2.通過示意圖、概念圖、表格等不同形式的圖表，提升識圖識表、知識遷移、提取信息的能力。
3.通過示意圖、概念圖、表格等不同形式的圖表，提升比較、判斷的思維能力。
（三）情感、態(tài)度、價值觀方面
1.關(guān)注植物的無性生殖在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及人類生活中的作用。
2.辯證地認識植物有性生殖和無性生殖的意義，逐漸形成生物進化與適應的生命觀念。
【教學重點】
1.區(qū)分植物的不同生殖方式；
2.植物無性生殖在生產(chǎn)生活中的應用；
【教學難點】
1.比較植物不同生殖方式的特點、優(yōu)勢和意義；
2.嘗試植物的扦插、嫁接；
教學過程(表格描述)
教學環(huán)節(jié)
主要教學活動
設(shè)置意圖
復習導入
展示學生以往所學不同生物生殖過程和方式的圖片，幫助學生回憶所學知識，通過比較、分析，認識到生物的生殖具有不同的方式和過程，并歸納總結(jié)；
通過圖片信息的提取、分析和比較，得出有性、無性生殖概念和特點，提升歸納與概括的理性思維
新課講授
植物的生殖
環(huán)節(jié)一：復習植物的有性生殖
①以山楂為例，回顧植物開花、傳粉、結(jié)出果實和形成種子的有性生殖過程，結(jié)合概念圖的填寫，說明花的結(jié)構(gòu)及其在生殖中的作用；
②通過山楂雜交育種的實例（果皮顏色的變化；果實大小與風味變化；果樹抗病蟲害能力變化），認識有性生殖的特點和優(yōu)勢；
以山楂育種和育苗的生產(chǎn)生活實際問題，幫助學生認識到有的植物既可以進行有性生殖，又可以進行無性生殖，不同生殖方式具有不同的特點和意義，滲透生物進化與適應的觀念
環(huán)節(jié)二：認識植物的無性生殖
①以山楂為例，講解果農(nóng)在山楂育苗栽培過程中，常用的繁殖方式——扦插、嫁接；
②認識植物常見無性生殖方式——營養(yǎng)繁殖；
環(huán)節(jié)三：植物不同生殖方式的比較
結(jié)合課堂所學內(nèi)容，完成表格的填寫。
植物無性生殖的應用
版塊一：扦插技術(shù)的操作和應用
圖片呈現(xiàn)經(jīng)典的扦插實例（馬鈴薯、多肉植物、綠蘿、月季）；
通過實例和視頻，激發(fā)學生關(guān)注科學、技術(shù)、社會的聯(lián)系，認識植物的無性生殖在現(xiàn)實生活中的實際應用及其價值，鼓勵學生動手實踐
版塊二：嫁接技術(shù)的操作和應用
圖片呈現(xiàn)多樣的嫁接實例（月季、蟹爪蘭、多種果樹）；
視頻呈現(xiàn)蟹爪蘭嫁接操作的過程；
版塊三：植物組織培養(yǎng)技術(shù)的操作和應用
介紹鐵皮石斛組織培養(yǎng)的意義；
圖片和文字流程圖呈現(xiàn)植物組織培養(yǎng)的過程及特點；
本課小結(jié)
通過框架圖梳理植物的不同生殖方式及其特征
滲透進化與適應的生命觀念
鞏固落實
習題
鞏固落實教學目標和教學重難點

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