資源簡(jiǎn)介

第二節(jié) 細(xì)胞
考點(diǎn)梳理
1．生物體(除病毒外)的最基本結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞。細(xì)胞的形態(tài)各異，大小差別很大。一般在一至幾十微米之間。
2．細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
細(xì)胞膜：保護(hù)細(xì)胞并控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
細(xì)胞 細(xì)胞質(zhì)：介于細(xì)胞膜和細(xì)胞核之間，是進(jìn)行多種生命活動(dòng)的場(chǎng)所
細(xì)胞核：內(nèi)含遺傳物質(zhì)（染色體）
3．動(dòng)物細(xì)胞核植物細(xì)胞的異同
動(dòng)物細(xì)胞核植物細(xì)胞中都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，但植物細(xì)胞中還含有細(xì)胞壁（主要由纖維素組成，保護(hù)和支持細(xì)胞）、葉綠體（存在于細(xì)胞質(zhì)中，內(nèi)含葉綠素，是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所）和液泡（含有細(xì)胞液）。
4．細(xì)胞具有分裂、生長(zhǎng)和分化的特性
細(xì)胞分裂的意義：①使單細(xì)胞生物個(gè)體數(shù)目增加；②多細(xì)胞生物個(gè)體內(nèi)細(xì)胞數(shù)目增多；③實(shí)現(xiàn)生物的繁殖。
細(xì)胞的生長(zhǎng)及意義：細(xì)胞從環(huán)境中吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼奈镔|(zhì)，使細(xì)胞的體積增大。
細(xì)胞的分化及意義：在生物體的生長(zhǎng)發(fā)育過程中，相同的細(xì)胞后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了很大變化的過程。
多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次
保護(hù)組織
機(jī)械組織
植物細(xì)胞 組織 營(yíng)養(yǎng)組織
分生組織
輸導(dǎo)組織
根
莖
葉
器官 →植物體
花
果實(shí)
種子
上皮組織
動(dòng)物細(xì)胞 組織 結(jié)締組織
器官→系統(tǒng)（八大）→動(dòng)物體或人體
人體細(xì)胞 （四大） 肌肉組織
神經(jīng)組織
高頻考點(diǎn)及真題演練
高頻考點(diǎn)一 細(xì)胞結(jié)構(gòu)
考題一 （2011·荊州)下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中，不正確的一項(xiàng)是 ( )
A．植物體內(nèi)，分生組織的細(xì)胞能分化形成其他組織
B．草履蟲體內(nèi)，物質(zhì)的運(yùn)輸依靠的是細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)
C．高溫下，細(xì)胞膜不再具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
D．動(dòng)、植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體
解析：本題主要考查的是細(xì)胞中各成分的功能，細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕颍?xì)胞膜在高溫情況下，只要不破壞其細(xì)胞結(jié)構(gòu)仍然具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，分生組織具有分化功能，能形成新的組織。動(dòng)物細(xì)胞中沒有葉綠體，因此其能量轉(zhuǎn)換器不可能是葉綠體，而是線粒體。
答案：D
真題演練l (2010·福州)在荔枝果肉細(xì)胞中，儲(chǔ)存糖分的主要結(jié)構(gòu)是 ( )
A細(xì)胞壁 B．細(xì)胞核 C．液泡 D．細(xì)胞膜
【嘗試自解】
高頻考點(diǎn)二 動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的異同
考題二 (2011·巢湖)與人的口腔上皮細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的細(xì)構(gòu)是 ( )
A．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
B．細(xì)胞壁、液泡、細(xì)胞核
C．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體
D．細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
解析：本題考查動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的對(duì)比。一般植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)該包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)。動(dòng)物細(xì)胞則沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。
答案：D
真題演練2 (2010·黃岡)依據(jù)圖①～④，下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A．圖①、②分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖
B．圖①與圖②的主要區(qū)別是，它有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等
C．圖③也是一個(gè)細(xì)胞，它有細(xì)胞壁卻沒有成形的細(xì)胞核
D．圖④表示生物營(yíng)寄生生活，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也沒有自己的遺傳物質(zhì)
【嘗試自解】
高頻考點(diǎn)三 細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化
考題三 (2011·德州)細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一。下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是 ( )
A．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目、種類增多
B．細(xì)胞分化是形成不同組織的根本原因
C．分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
D．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
解析：細(xì)胞分裂會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增多。細(xì)胞分化能導(dǎo)致細(xì)胞種類增多，形成不同的組織，并且分化之后還能繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，不會(huì)導(dǎo)致遺傳物質(zhì)的變化。
答案：B
真題演練3 (2010·萊蕪)玉米是我市重要的糧食作物，下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)網(wǎng)回答：
(1)A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成B1一B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過程為___________。
(2)根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B3屬于_________組織，此組織的作用是__________。
(3)若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于___________；若A表示玉米受精卵細(xì)胞，則A發(fā)育成玉米種子的___________。
【嘗試自解】
高頻考點(diǎn)四 多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次
考題四 (2011·湘潭)你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下岡所示為人體組織形成過程。請(qǐng)分析回答問題：
(1)圖中①②③表示細(xì)胞的___________過程，④表示細(xì)胞的___________過程。
(2)人的大腦皮層主要由上圖中的___________組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的 ___________組織。
(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有___________。
解析：細(xì)胞數(shù)目在不斷增多，可以看出是細(xì)胞的分裂過程。細(xì)胞不斷形成各種組織，可見是細(xì)胞分化的結(jié)果。人體的大腦是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的主要部分，主要由神經(jīng)組織構(gòu)成。人體的血液則屬于四大組織中的結(jié)締組織。植物的結(jié)構(gòu)層次和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次相比較，少了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)。人體有八大系統(tǒng)。
答案：(1)分裂 分化 (2)神經(jīng) 結(jié)締 (3)系統(tǒng)
真題演練4 (2010·蘇州)月季與青蛙在結(jié)構(gòu)層次上最主要的區(qū)別是是否具備 ( )
A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
【嘗試自解】
中考命題方向及模擬
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，細(xì)胞的知識(shí)越來越重要。生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)的，細(xì)胞的知識(shí)是學(xué)習(xí)生物的基礎(chǔ)。對(duì)于這一塊知識(shí)的考查，越來越注重對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的共性歸納和圖文結(jié)合的思想考查，理念考查是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能相統(tǒng)一。考查形式一般以選擇、填空為主。因此，還是應(yīng)該回歸書本，落實(shí)基礎(chǔ)的知識(shí)。
模擬預(yù)測(cè)題1 遺傳物質(zhì)存在于生物體的 ( )
A．體細(xì)胞內(nèi) B．卵細(xì)胞內(nèi)
C．受精卵內(nèi) D．所有的細(xì)胞內(nèi)
模擬預(yù)測(cè)題2 在生物的個(gè)體發(fā)育中，一個(gè)受精卵能形成復(fù)雜的生物體，主要是下列哪一生理過程起作用 ( )
A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞生長(zhǎng) C．細(xì)胞長(zhǎng)大 D．細(xì)胞分化
模擬預(yù)測(cè)題3 右圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
(1)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]__________。
(2)水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因?yàn)開_________具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
(3)儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[④]__________。
(4)切洋蔥時(shí)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[⑤]__________中。
(系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面提升自我。請(qǐng)完成同步訓(xùn)練)
同步訓(xùn)練 細(xì)胞
1．下圖中，屬于人體口腔上皮細(xì)胞的是 ( )
2．細(xì)菌與真菌相比，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)上不同的是細(xì)菌缺少 ( )
A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜
C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核
3．環(huán)保小組的同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中該物質(zhì)的含量，其直接原因是 ( )
A．細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞的保護(hù)作用
B．細(xì)胞膜對(duì)細(xì)胞的保護(hù)作用
C．細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞的保護(hù)作用
D．細(xì)胞壁和細(xì)胞膜共同作用的結(jié)果
4．英國(guó)生理學(xué)家羅伯特·愛德華茲由于在試管嬰兒研究方面作出突出貢獻(xiàn)而獲得2010年諾貝爾獎(jiǎng)。試管嬰兒是由受精卵發(fā)育而來的，受精卵是一個(gè) ( )
A．細(xì)胞 B．組織
C．器官 D．系統(tǒng)
5．下列有關(guān)病毒的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )
A．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B．病毒不具有生命的基本特征
C．病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的
D．病毒只能寄生在活細(xì)胞中才能繁殖
6．切西瓜時(shí)流出許多汁液，并看到切面上有許多亮晶晶的小顆粒，它們分別是 ( )
A．液泡、細(xì)胞核 B．細(xì)胞液、細(xì)胞
C．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞 D．液泡、細(xì)胞
7．下列各項(xiàng)中屬于植物器官的是 ( )
①西瓜瓤 ②西瓜瓤中的瓜子 ③西瓜瓜子仁 ④桃 ⑤一片花瓣
A．②③④⑤ B．②③④
C．②④ D．②⑤
8．下列結(jié)構(gòu)中，不屬于器官的是 ( )
A．血液 B．胃 C．一塊骨 D．唾液腺
9．依據(jù)圖①～③，下列敘述正確的是 ( )
A．圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的
B．圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織等組成的
C．圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)——DNA
D．圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物
10．猴子吃西瓜的故事中，下列四種關(guān)于西瓜皮與西瓜瓤的生物學(xué)說法，比較正確的應(yīng)該是 ( )
A．保護(hù)組織和營(yíng)養(yǎng)組織 B．營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官
C．營(yíng)養(yǎng)組織和保護(hù)組織 D．生殖器官和營(yíng)養(yǎng)器官
11．科學(xué)家將白色細(xì)毛雄性羊細(xì)胞的細(xì)胞核取出，移入黑色粗毛綿羊去核的卵細(xì)胞中，待發(fā)育成早期胚胎后，再植入白色粗毛綿羊的子宮內(nèi)，該白色粗毛綿羊產(chǎn)下的小羊的性狀為 ( )
A．白色細(xì)毛雌性 B．白色粗毛雄性
C．黑色粗毛雌性 D．白色細(xì)毛雄性
12．在菜市場(chǎng)里賣青菜的人總是不停地往青菜上灑水。這是為了 ( )
A．使青菜有足夠的水分，比較硬挺
B．把青菜洗于凈
C．灑水可以裝飾點(diǎn)綴
D．灑水可以增加重量
13．小科用顯微鏡觀察到的細(xì)胞具有細(xì)胞壁，并處于失水狀態(tài)。下列說法正確的是 ( )
A．小科觀察到的是動(dòng)物細(xì)胞
B．細(xì)胞壁是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所
C．若換用高倍物鏡，觀察到的細(xì)胞會(huì)更大
D．細(xì)胞失水的原因是細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度
14．比較動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：
(1)圖中甲是_________細(xì)胞，乙是_________細(xì)胞。
(2)填出圖中各部分的結(jié)構(gòu)名稱：
①_________ ②_________ ③_________ ④_________ ⑤_________ ⑥_________
(3)用冷水清洗青菜時(shí)，冷水沒有變成青菜湯；而把青菜放人沸水中煮一下，就變成了青菜湯，這是由于活細(xì)胞中某種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)外流，這種結(jié)構(gòu)是__________________。
(4)植物細(xì)胞具有一定的形態(tài)，是因?yàn)樗哂衉________，主要由_________組成。
(5)吃葡萄感到又酸又甜，這些物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的 _________中。
(6)“小冰麥”是東北師大生命科學(xué)院培育出來的一種高產(chǎn)抗病、高蛋白的小麥新品種，它是利用現(xiàn)代生物技術(shù)將野生冰草抗病、高蛋白的遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)移到小麥的細(xì)胞中培養(yǎng)而成的。在培育過程中，主要是對(duì)野生冰草細(xì)胞內(nèi)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行操作?__________________。
15．草履蟲能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)嗎?下面是對(duì)這一問題的探究過程。請(qǐng)回答有關(guān)問題：
A．取三片載玻片，分別編為l、2、3號(hào)。在每片載玻片上都滴兩滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液相互連通。
B．在2號(hào)載玻片的右邊培養(yǎng)液中放一小粒食鹽。在3號(hào)載玻片右邊培養(yǎng)液中放一滴牛肉汁。1號(hào)載玻片不作任何處理。(如下圖)
C．用低倍顯微鏡觀察。
(1)2號(hào)載玻片上的草履蟲向哪邊運(yùn)動(dòng)? __________________。
為什么？______________________________________________________。
(2)3號(hào)載玻片上的草履蟲向哪邊運(yùn)動(dòng)? _________。
為什么？______________________________________________________。
(3)設(shè)置l號(hào)載玻片的作用是什么? __________________。
(4)你能得出什么結(jié)論?___________________________。
16．右圖是一株綠色開花植物體(番茄)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)構(gòu)成植物體的基本單位是_________。
(2)與植物的營(yíng)養(yǎng)有關(guān)的器官是_________、_________和_________。與植物生殖有關(guān)的器官是_________、_________和_________。
(3)將番茄用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮，這層皮應(yīng)屬于_________組織，表皮以下內(nèi)含大量的養(yǎng)料，主要應(yīng)為_________組織，仔細(xì)觀察果肉內(nèi)含較多的絲狀物，這些絲狀物應(yīng)為_________組織。我們食用的果肉屬于_________。
17．如圖表示細(xì)胞分裂和分化的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
(1)圖中的①表示細(xì)胞的_________過程，判斷的依據(jù)是因?yàn)棰龠^程只有細(xì)胞_________的增多。
(2)圖中的②表示細(xì)胞的_________過程。②過程的結(jié)果是形成了不同的_________。
18．如圖是某種被子植物葉的切片圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)對(duì)葉片具有保護(hù)作用的是_________，它是由_________組織構(gòu)成的。
(2)輸導(dǎo)組織包括_________和 _________兩種類型，都位于 _________中。
(3)葉片中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞位于_________中，屬于_________組織。
19．海洋蘊(yùn)藏的資源極其豐富，是保證人類可持續(xù)發(fā)展的重要財(cái)富。
(1)海洋中魚類的呼吸器官是_________，其生殖方式是_________(選填“卵生”、“胎生”或“卵胎生”)。
(2)浮游植物是魚類的主要食物，構(gòu)成浮游植物的_________細(xì)胞與構(gòu)成魚類的細(xì)胞有什么區(qū)別?(寫出一點(diǎn)即可) __________________。
(3)海洋中的魚向下游動(dòng)時(shí)，隨著深度的增大，魚受到海水對(duì)它的壓強(qiáng)將_________ (選填“增大”、 “不變”或“減小”)。
參考答案
第2節(jié) 細(xì)胞
真題演練l 答案：C
解析：荔枝果肉細(xì)胞中，糖分存在于汁液中，而汁液是細(xì)胞液，儲(chǔ)存于液泡中。細(xì)胞液中溶有的物質(zhì)較多，又如西瓜的汁液，煙草中的尼古丁等。
真題演練2 答案：D
解析：圖中四種細(xì)胞分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞、細(xì)菌和病毒的結(jié)構(gòu)示意圖。細(xì)菌是原核生物，有細(xì)胞壁沒有成形的細(xì)胞核；病毒屬于生物，但是卻沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，營(yíng)寄生生活，卻含有自己的遺傳物質(zhì)。
真題演練3 答案：(1)細(xì)胞分化(2)分生具有很強(qiáng)的分裂增生能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 (3)器官 胚
解析：細(xì)胞群的結(jié)構(gòu)和形態(tài)發(fā)生了變化，是細(xì)胞分化的結(jié)果。B3的細(xì)胞排列緊密，無細(xì)胞間隙；細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，可以推測(cè)是分生組織，具有很強(qiáng)的分裂增生能力，能不斷分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞。玉米粒屬于果實(shí)，因此是植物中的生殖器官，玉米中的受精卵會(huì)發(fā)育成胚。
真題演練4 答案：D
解析：月季屬于植物，青蛙屬于動(dòng)物，因此它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)層次上主要的區(qū)別就是有無系統(tǒng)。
模擬預(yù)測(cè)題1 答案：D
解析：組成生物體的每一個(gè)細(xì)胞內(nèi)都有遺傳物質(zhì)。因?yàn)樯矬w的每一個(gè)細(xì)胞都是由受精卵經(jīng)過分裂形成的，而受精卵中的遺傳物質(zhì)是由親代的遺傳物質(zhì)通過復(fù)制經(jīng)過生殖細(xì)胞結(jié)合而來的，不要誤認(rèn)為遺傳物質(zhì)只存在于生殖細(xì)胞中。
模擬預(yù)測(cè)題2 答案：D
解析：細(xì)胞分裂使生物體細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞生長(zhǎng)使其體積增大，只有細(xì)胞分化才能形成不同的細(xì)胞和組織，進(jìn)而形成復(fù)雜的器官和系統(tǒng)。
模擬預(yù)測(cè)題3 答案：(1)細(xì)胞壁 (2)細(xì)胞膜 (3)細(xì)胞核 (4)液泡
解析：解答本題的關(guān)鍵是識(shí)別植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖形中的各成分，以及對(duì)相應(yīng)作用的記憶和理解。
同步訓(xùn)練
1．答案：D
解析：人體口腔上皮細(xì)胞的特征是：細(xì)胞呈不規(guī)則橢圓形，細(xì)胞間距大。只有D符合題意。
2．答案：D
解析：細(xì)菌屬于原核生物，其細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核區(qū)(內(nèi)含遺傳物質(zhì))，而真菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。
3．答案：B
解析：根據(jù)題意可知，蒲草細(xì)胞內(nèi)有毒物質(zhì)含量低，是某一結(jié)構(gòu)起到控制物質(zhì)進(jìn)入的作用，再結(jié)合植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，可知是細(xì)胞膜的選擇性。
4．答案：A
解析：從生物體的結(jié)構(gòu)層次看，受精卵是一個(gè)細(xì)胞。
5．答案：B
解析：病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，只有營(yíng)寄生生活，但是它作為生物，就具有生命的某些基本特征。
6．答案：B
解析：成熟的植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中一般有一個(gè)或幾個(gè)大的液泡，液泡的體積占細(xì)胞體積的90％。液泡內(nèi)充滿細(xì)胞液，流出的汁液是細(xì)胞液。西瓜、番茄等植物果實(shí)，成熟后果肉細(xì)胞比較容易分離，就形成了一個(gè)個(gè)亮晶晶的小顆粒。
7．答案：C
解析：桃是果實(shí)，西瓜瓤中的瓜子是種子，它們都屬于器官，而西瓜瓤、西瓜瓜子仁、一片花瓣只是器官的一部分。
8．答案：A
解析：器官是由多個(gè)組織按照一定的次序連結(jié)在一起，形成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)單位，胃、一塊骨、唾液腺都是由多種組織構(gòu)成的，是具有一定功能的結(jié)構(gòu)單位，屬于器官，而血液是由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成，是一種組織。
9．答案：C
解析：這三種生物分別屬于動(dòng)物、植物和真菌。其中真菌不能進(jìn)行有性生殖，因此不是由受精卵發(fā)育而來的。生物②是植物，沒有上皮組織，應(yīng)該是保護(hù)組織才對(duì)；同時(shí)該生物的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)。這三種生物都含有遺傳物質(zhì)——DNA。
10．答案：A
解析：西瓜皮是果皮，屬于保護(hù)組織，西瓜瓤是營(yíng)養(yǎng)器官的一部分，屬于營(yíng)養(yǎng)組織。
11．答案：D
解析：細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)，因此產(chǎn)下的小羊應(yīng)該是白色細(xì)毛，且是雄性。
12．答案：A
解析：很多人會(huì)誤解往青菜上灑水是增加重量，實(shí)際上它的目的是讓水分通過細(xì)胞壁、細(xì)胞膜進(jìn)人青菜細(xì)胞內(nèi)，使之不失水干癟。
13．答案：C
解析：利用細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能及顯微鏡的使用進(jìn)行解答。動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別有：植物細(xì)胞除細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)外還具有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，細(xì)胞質(zhì)是進(jìn)行生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所，細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)等。細(xì)胞的吸水和失水由細(xì)胞液的濃度和外界溶液的濃度共同決定，細(xì)胞失水的原因是細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度。在使用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，觀察同一個(gè)細(xì)胞用高倍鏡比低倍鏡要大得多。
14．答案：(1)動(dòng)物 植物 (2)①細(xì)胞膜 ②細(xì)胞質(zhì) ③細(xì)胞核 ④葉綠體 ⑤細(xì)胞壁 ⑥液泡 (3)細(xì)胞膜 (4)細(xì)胞壁 纖維素 (5)液泡 (6)細(xì)胞核
解析：解答本題的關(guān)鍵是熟記動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，并且了解各結(jié)構(gòu)的功能。
15．答案：(1)向左 因?yàn)槭雏}對(duì)草履蟲來說是有害刺激 (2)向右 因?yàn)榕Ｈ庵瓲I(yíng)養(yǎng)比培養(yǎng)液更豐富，對(duì)草履蟲來說是有利刺激 (3)對(duì)照 (4)草履蟲是生物體，能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。
解析：食鹽對(duì)草履蟲來說是有害的刺激物，因此草履蟲會(huì)向左運(yùn)動(dòng)。因?yàn)榕Ｈ庵瓲I(yíng)養(yǎng)比培養(yǎng)液更豐富，對(duì)草履蟲來說是有利的刺激，所以草履蟲會(huì)向右運(yùn)動(dòng)。
16．答案：(1)細(xì)胞 (2)根 莖 葉 花 果實(shí) 種子 (3)保護(hù) 營(yíng)養(yǎng) 輸導(dǎo) 營(yíng)養(yǎng)組織
解析：細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)的基本單位。植物的營(yíng)養(yǎng)器官分別是：根、莖、葉，生殖器官分別是：花、果實(shí)、種子。在番茄中果肉、絲狀物和表皮都屬于組織，薄薄的表皮應(yīng)該是保護(hù)組織，提供養(yǎng)料的應(yīng)該是營(yíng)養(yǎng)組織，絲狀物根據(jù)其結(jié)構(gòu)可以推測(cè)其功能是輸導(dǎo)組織，食用的果肉應(yīng)是營(yíng)養(yǎng)組織。
17．答案：(1)分裂 數(shù)目 (2)分化 組織
解析：本題考查的是學(xué)生在理解細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化的基礎(chǔ)上，建立新的模型，識(shí)別三者的區(qū)別與意義。
18．答案：(1)表皮 保護(hù) (2)導(dǎo)管 篩管 葉脈 (3)葉肉 營(yíng)養(yǎng)
解析：本題考查的是對(duì)植物組織的認(rèn)識(shí)和功能理解。
19．答案：(1)鰓 卵生 (2)浮游植物細(xì)胞中有葉綠體、細(xì)胞壁、大液泡等結(jié)構(gòu)，而魚類細(xì)胞申則沒有(寫出一點(diǎn)即可) (3)增大
解析：本題考查的是魚類的特征，動(dòng)、植物細(xì)胞的區(qū)別，以及液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，是一類較為綜合的題型。
第二節(jié) 細(xì)胞
考點(diǎn)梳理
1．生物體(除病毒外)的最基本結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞。細(xì)胞的形態(tài)各異，大小差別很大。一般在一至幾十微米之間。
2．細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
細(xì)胞膜：保護(hù)細(xì)胞并控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
細(xì)胞 細(xì)胞質(zhì)：介于細(xì)胞膜和細(xì)胞核之間，是進(jìn)行多種生命活動(dòng)的場(chǎng)所
細(xì)胞核：內(nèi)含遺傳物質(zhì)（染色體）
3．動(dòng)物細(xì)胞核植物細(xì)胞的異同
動(dòng)物細(xì)胞核植物細(xì)胞中都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，但植物細(xì)胞中還含有細(xì)胞壁（主要由纖維素組成，保護(hù)和支持細(xì)胞）、葉綠體（存在于細(xì)胞質(zhì)中，內(nèi)含葉綠素，是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所）和液泡（含有細(xì)胞液）。
4．細(xì)胞具有分裂、生長(zhǎng)和分化的特性
細(xì)胞分裂的意義：①使單細(xì)胞生物個(gè)體數(shù)目增加；②多細(xì)胞生物個(gè)體內(nèi)細(xì)胞數(shù)目增多；③實(shí)現(xiàn)生物的繁殖。
細(xì)胞的生長(zhǎng)及意義：細(xì)胞從環(huán)境中吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼奈镔|(zhì)，使細(xì)胞的體積增大。
細(xì)胞的分化及意義：在生物體的生長(zhǎng)發(fā)育過程中，相同的細(xì)胞后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了很大變化的過程。
多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次
保護(hù)組織
機(jī)械組織
植物細(xì)胞 組織 營(yíng)養(yǎng)組織
分生組織
輸導(dǎo)組織
根
莖
葉
器官 →植物體
花
果實(shí)
種子
上皮組織
動(dòng)物細(xì)胞 組織 結(jié)締組織
器官→系統(tǒng)（八大）→動(dòng)物體或人體
人體細(xì)胞 （四大） 肌肉組織
神經(jīng)組織
高頻考點(diǎn)及真題演練
高頻考點(diǎn)一 細(xì)胞結(jié)構(gòu)
考題一 （2011·荊州)下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中，不正確的一項(xiàng)是 ( )
A．植物體內(nèi)，分生組織的細(xì)胞能分化形成其他組織
B．草履蟲體內(nèi)，物質(zhì)的運(yùn)輸依靠的是細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)
C．高溫下，細(xì)胞膜不再具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
D．動(dòng)、植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體
解析：本題主要考查的是細(xì)胞中各成分的功能，細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕颍?xì)胞膜在高溫情況下，只要不破壞其細(xì)胞結(jié)構(gòu)仍然具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，分生組織具有分化功能，能形成新的組織。動(dòng)物細(xì)胞中沒有葉綠體，因此其能量轉(zhuǎn)換器不可能是葉綠體，而是線粒體。
答案：D
真題演練l (2010·福州)在荔枝果肉細(xì)胞中，儲(chǔ)存糖分的主要結(jié)構(gòu)是 ( )
A細(xì)胞壁 B．細(xì)胞核 C．液泡 D．細(xì)胞膜
【嘗試自解】
高頻考點(diǎn)二 動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的異同
考題二 (2011·巢湖)與人的口腔上皮細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的細(xì)構(gòu)是 ( )
A．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
B．細(xì)胞壁、液泡、細(xì)胞核
C．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體
D．細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
解析：本題考查動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的對(duì)比。一般植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)該包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)。動(dòng)物細(xì)胞則沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。
答案：D
真題演練2 (2010·黃岡)依據(jù)圖①～④，下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A．圖①、②分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖
B．圖①與圖②的主要區(qū)別是，它有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等
C．圖③也是一個(gè)細(xì)胞，它有細(xì)胞壁卻沒有成形的細(xì)胞核
D．圖④表示生物營(yíng)寄生生活，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也沒有自己的遺傳物質(zhì)
【嘗試自解】
高頻考點(diǎn)三 細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化
考題三 (2011·德州)細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一。下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是 ( )
A．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目、種類增多
B．細(xì)胞分化是形成不同組織的根本原因
C．分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
D．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
解析：細(xì)胞分裂會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增多。細(xì)胞分化能導(dǎo)致細(xì)胞種類增多，形成不同的組織，并且分化之后還能繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，不會(huì)導(dǎo)致遺傳物質(zhì)的變化。
答案：B
真題演練3 (2010·萊蕪)玉米是我市重要的糧食作物，下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)網(wǎng)回答：
(1)A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成B1一B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過程為___________。
(2)根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B3屬于_________組織，此組織的作用是__________。
(3)若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于___________；若A表示玉米受精卵細(xì)胞，則A發(fā)育成玉米種子的___________。
【嘗試自解】
高頻考點(diǎn)四 多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次
考題四 (2011·湘潭)你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下岡所示為人體組織形成過程。請(qǐng)分析回答問題：
(1)圖中①②③表示細(xì)胞的___________過程，④表示細(xì)胞的___________過程。
(2)人的大腦皮層主要由上圖中的___________組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的 ___________組織。
(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有___________。
解析：細(xì)胞數(shù)目在不斷增多，可以看出是細(xì)胞的分裂過程。細(xì)胞不斷形成各種組織，可見是細(xì)胞分化的結(jié)果。人體的大腦是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的主要部分，主要由神經(jīng)組織構(gòu)成。人體的血液則屬于四大組織中的結(jié)締組織。植物的結(jié)構(gòu)層次和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次相比較，少了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)。人體有八大系統(tǒng)。
答案：(1)分裂 分化 (2)神經(jīng) 結(jié)締 (3)系統(tǒng)
真題演練4 (2010·蘇州)月季與青蛙在結(jié)構(gòu)層次上最主要的區(qū)別是是否具備 ( )
A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
【嘗試自解】
中考命題方向及模擬
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，細(xì)胞的知識(shí)越來越重要。生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)的，細(xì)胞的知識(shí)是學(xué)習(xí)生物的基礎(chǔ)。對(duì)于這一塊知識(shí)的考查，越來越注重對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的共性歸納和圖文結(jié)合的思想考查，理念考查是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能相統(tǒng)一。考查形式一般以選擇、填空為主。因此，還是應(yīng)該回歸書本，落實(shí)基礎(chǔ)的知識(shí)。
模擬預(yù)測(cè)題1 遺傳物質(zhì)存在于生物體的 ( )
A．體細(xì)胞內(nèi) B．卵細(xì)胞內(nèi)
C．受精卵內(nèi) D．所有的細(xì)胞內(nèi)
模擬預(yù)測(cè)題2 在生物的個(gè)體發(fā)育中，一個(gè)受精卵能形成復(fù)雜的生物體，主要是下列哪一生理過程起作用 ( )
A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞生長(zhǎng) C．細(xì)胞長(zhǎng)大 D．細(xì)胞分化
模擬預(yù)測(cè)題3 右圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
(1)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]__________。
(2)水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因?yàn)開_________具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
(3)儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[④]__________。
(4)切洋蔥時(shí)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[⑤]__________中。
(系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面提升自我。請(qǐng)完成同步訓(xùn)練)
同步訓(xùn)練 細(xì)胞
1．下圖中，屬于人體口腔上皮細(xì)胞的是 ( )
2．細(xì)菌與真菌相比，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)上不同的是細(xì)菌缺少 ( )
A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜
C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核
3．環(huán)保小組的同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中該物質(zhì)的含量，其直接原因是 ( )
A．細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞的保護(hù)作用
B．細(xì)胞膜對(duì)細(xì)胞的保護(hù)作用
C．細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞的保護(hù)作用
D．細(xì)胞壁和細(xì)胞膜共同作用的結(jié)果
4．英國(guó)生理學(xué)家羅伯特·愛德華茲由于在試管嬰兒研究方面作出突出貢獻(xiàn)而獲得2010年諾貝爾獎(jiǎng)。試管嬰兒是由受精卵發(fā)育而來的，受精卵是一個(gè) ( )
A．細(xì)胞 B．組織
C．器官 D．系統(tǒng)
5．下列有關(guān)病毒的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )
A．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B．病毒不具有生命的基本特征
C．病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的
D．病毒只能寄生在活細(xì)胞中才能繁殖
6．切西瓜時(shí)流出許多汁液，并看到切面上有許多亮晶晶的小顆粒，它們分別是 ( )
A．液泡、細(xì)胞核 B．細(xì)胞液、細(xì)胞
C．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞 D．液泡、細(xì)胞
7．下列各項(xiàng)中屬于植物器官的是 ( )
①西瓜瓤 ②西瓜瓤中的瓜子 ③西瓜瓜子仁 ④桃 ⑤一片花瓣
A．②③④⑤ B．②③④
C．②④ D．②⑤
8．下列結(jié)構(gòu)中，不屬于器官的是 ( )
A．血液 B．胃 C．一塊骨 D．唾液腺
9．依據(jù)圖①～③，下列敘述正確的是 ( )
A．圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的
B．圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織等組成的
C．圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)——DNA
D．圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物
10．猴子吃西瓜的故事中，下列四種關(guān)于西瓜皮與西瓜瓤的生物學(xué)說法，比較正確的應(yīng)該是 ( )
A．保護(hù)組織和營(yíng)養(yǎng)組織 B．營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官
C．營(yíng)養(yǎng)組織和保護(hù)組織 D．生殖器官和營(yíng)養(yǎng)器官
11．科學(xué)家將白色細(xì)毛雄性羊細(xì)胞的細(xì)胞核取出，移入黑色粗毛綿羊去核的卵細(xì)胞中，待發(fā)育成早期胚胎后，再植入白色粗毛綿羊的子宮內(nèi)，該白色粗毛綿羊產(chǎn)下的小羊的性狀為 ( )
A．白色細(xì)毛雌性 B．白色粗毛雄性
C．黑色粗毛雌性 D．白色細(xì)毛雄性
12．在菜市場(chǎng)里賣青菜的人總是不停地往青菜上灑水。這是為了 ( )
A．使青菜有足夠的水分，比較硬挺
B．把青菜洗于凈
C．灑水可以裝飾點(diǎn)綴
D．灑水可以增加重量
13．小科用顯微鏡觀察到的細(xì)胞具有細(xì)胞壁，并處于失水狀態(tài)。下列說法正確的是 ( )
A．小科觀察到的是動(dòng)物細(xì)胞
B．細(xì)胞壁是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所
C．若換用高倍物鏡，觀察到的細(xì)胞會(huì)更大
D．細(xì)胞失水的原因是細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度
14．比較動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：
(1)圖中甲是_________細(xì)胞，乙是_________細(xì)胞。
(2)填出圖中各部分的結(jié)構(gòu)名稱：
①_________ ②_________ ③_________ ④_________ ⑤_________ ⑥_________
(3)用冷水清洗青菜時(shí)，冷水沒有變成青菜湯；而把青菜放人沸水中煮一下，就變成了青菜湯，這是由于活細(xì)胞中某種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)外流，這種結(jié)構(gòu)是__________________。
(4)植物細(xì)胞具有一定的形態(tài)，是因?yàn)樗哂衉________，主要由_________組成。
(5)吃葡萄感到又酸又甜，這些物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的 _________中。
(6)“小冰麥”是東北師大生命科學(xué)院培育出來的一種高產(chǎn)抗病、高蛋白的小麥新品種，它是利用現(xiàn)代生物技術(shù)將野生冰草抗病、高蛋白的遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)移到小麥的細(xì)胞中培養(yǎng)而成的。在培育過程中，主要是對(duì)野生冰草細(xì)胞內(nèi)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行操作?__________________。
15．草履蟲能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)嗎?下面是對(duì)這一問題的探究過程。請(qǐng)回答有關(guān)問題：
A．取三片載玻片，分別編為l、2、3號(hào)。在每片載玻片上都滴兩滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液相互連通。
B．在2號(hào)載玻片的右邊培養(yǎng)液中放一小粒食鹽。在3號(hào)載玻片右邊培養(yǎng)液中放一滴牛肉汁。1號(hào)載玻片不作任何處理。(如下圖)
C．用低倍顯微鏡觀察。
(1)2號(hào)載玻片上的草履蟲向哪邊運(yùn)動(dòng)? __________________。
為什么？______________________________________________________。
(2)3號(hào)載玻片上的草履蟲向哪邊運(yùn)動(dòng)? _________。
為什么？______________________________________________________。
(3)設(shè)置l號(hào)載玻片的作用是什么? __________________。
(4)你能得出什么結(jié)論?___________________________。
16．右圖是一株綠色開花植物體(番茄)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)構(gòu)成植物體的基本單位是_________。
(2)與植物的營(yíng)養(yǎng)有關(guān)的器官是_________、_________和_________。與植物生殖有關(guān)的器官是_________、_________和_________。
(3)將番茄用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮，這層皮應(yīng)屬于_________組織，表皮以下內(nèi)含大量的養(yǎng)料，主要應(yīng)為_________組織，仔細(xì)觀察果肉內(nèi)含較多的絲狀物，這些絲狀物應(yīng)為_________組織。我們食用的果肉屬于_________。
17．如圖表示細(xì)胞分裂和分化的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
(1)圖中的①表示細(xì)胞的_________過程，判斷的依據(jù)是因?yàn)棰龠^程只有細(xì)胞_________的增多。
(2)圖中的②表示細(xì)胞的_________過程。②過程的結(jié)果是形成了不同的_________。
18．如圖是某種被子植物葉的切片圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)對(duì)葉片具有保護(hù)作用的是_________，它是由_________組織構(gòu)成的。
(2)輸導(dǎo)組織包括_________和 _________兩種類型，都位于 _________中。
(3)葉片中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞位于_________中，屬于_________組織。
19．海洋蘊(yùn)藏的資源極其豐富，是保證人類可持續(xù)發(fā)展的重要財(cái)富。
(1)海洋中魚類的呼吸器官是_________，其生殖方式是_________(選填“卵生”、“胎生”或“卵胎生”)。
(2)浮游植物是魚類的主要食物，構(gòu)成浮游植物的_________細(xì)胞與構(gòu)成魚類的細(xì)胞有什么區(qū)別?(寫出一點(diǎn)即可) __________________。
(3)海洋中的魚向下游動(dòng)時(shí)，隨著深度的增大，魚受到海水對(duì)它的壓強(qiáng)將_________ (選填“增大”、 “不變”或“減小”)。
參考答案
第2節(jié) 細(xì)胞
真題演練l 答案：C
解析：荔枝果肉細(xì)胞中，糖分存在于汁液中，而汁液是細(xì)胞液，儲(chǔ)存于液泡中。細(xì)胞液中溶有的物質(zhì)較多，又如西瓜的汁液，煙草中的尼古丁等。
真題演練2 答案：D
解析：圖中四種細(xì)胞分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞、細(xì)菌和病毒的結(jié)構(gòu)示意圖。細(xì)菌是原核生物，有細(xì)胞壁沒有成形的細(xì)胞核；病毒屬于生物，但是卻沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，營(yíng)寄生生活，卻含有自己的遺傳物質(zhì)。
真題演練3 答案：(1)細(xì)胞分化(2)分生具有很強(qiáng)的分裂增生能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 (3)器官 胚
解析：細(xì)胞群的結(jié)構(gòu)和形態(tài)發(fā)生了變化，是細(xì)胞分化的結(jié)果。B3的細(xì)胞排列緊密，無細(xì)胞間隙；細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，可以推測(cè)是分生組織，具有很強(qiáng)的分裂增生能力，能不斷分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞。玉米粒屬于果實(shí)，因此是植物中的生殖器官，玉米中的受精卵會(huì)發(fā)育成胚。
真題演練4 答案：D
解析：月季屬于植物，青蛙屬于動(dòng)物，因此它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)層次上主要的區(qū)別就是有無系統(tǒng)。
模擬預(yù)測(cè)題1 答案：D
解析：組成生物體的每一個(gè)細(xì)胞內(nèi)都有遺傳物質(zhì)。因?yàn)樯矬w的每一個(gè)細(xì)胞都是由受精卵經(jīng)過分裂形成的，而受精卵中的遺傳物質(zhì)是由親代的遺傳物質(zhì)通過復(fù)制經(jīng)過生殖細(xì)胞結(jié)合而來的，不要誤認(rèn)為遺傳物質(zhì)只存在于生殖細(xì)胞中。
模擬預(yù)測(cè)題2 答案：D
解析：細(xì)胞分裂使生物體細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞生長(zhǎng)使其體積增大，只有細(xì)胞分化才能形成不同的細(xì)胞和組織，進(jìn)而形成復(fù)雜的器官和系統(tǒng)。
模擬預(yù)測(cè)題3 答案：(1)細(xì)胞壁 (2)細(xì)胞膜 (3)細(xì)胞核 (4)液泡
解析：解答本題的關(guān)鍵是識(shí)別植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖形中的各成分，以及對(duì)相應(yīng)作用的記憶和理解。
同步訓(xùn)練
1．答案：D
解析：人體口腔上皮細(xì)胞的特征是：細(xì)胞呈不規(guī)則橢圓形，細(xì)胞間距大。只有D符合題意。
2．答案：D
解析：細(xì)菌屬于原核生物，其細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核區(qū)(內(nèi)含遺傳物質(zhì))，而真菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。
3．答案：B
解析：根據(jù)題意可知，蒲草細(xì)胞內(nèi)有毒物質(zhì)含量低，是某一結(jié)構(gòu)起到控制物質(zhì)進(jìn)入的作用，再結(jié)合植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，可知是細(xì)胞膜的選擇性。
4．答案：A
解析：從生物體的結(jié)構(gòu)層次看，受精卵是一個(gè)細(xì)胞。
5．答案：B
解析：病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，只有營(yíng)寄生生活，但是它作為生物，就具有生命的某些基本特征。
6．答案：B
解析：成熟的植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中一般有一個(gè)或幾個(gè)大的液泡，液泡的體積占細(xì)胞體積的90％。液泡內(nèi)充滿細(xì)胞液，流出的汁液是細(xì)胞液。西瓜、番茄等植物果實(shí)，成熟后果肉細(xì)胞比較容易分離，就形成了一個(gè)個(gè)亮晶晶的小顆粒。
7．答案：C
解析：桃是果實(shí)，西瓜瓤中的瓜子是種子，它們都屬于器官，而西瓜瓤、西瓜瓜子仁、一片花瓣只是器官的一部分。
8．答案：A
解析：器官是由多個(gè)組織按照一定的次序連結(jié)在一起，形成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)單位，胃、一塊骨、唾液腺都是由多種組織構(gòu)成的，是具有一定功能的結(jié)構(gòu)單位，屬于器官，而血液是由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成，是一種組織。
9．答案：C
解析：這三種生物分別屬于動(dòng)物、植物和真菌。其中真菌不能進(jìn)行有性生殖，因此不是由受精卵發(fā)育而來的。生物②是植物，沒有上皮組織，應(yīng)該是保護(hù)組織才對(duì)；同時(shí)該生物的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)。這三種生物都含有遺傳物質(zhì)——DNA。
10．答案：A
解析：西瓜皮是果皮，屬于保護(hù)組織，西瓜瓤是營(yíng)養(yǎng)器官的一部分，屬于營(yíng)養(yǎng)組織。
11．答案：D
解析：細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)，因此產(chǎn)下的小羊應(yīng)該是白色細(xì)毛，且是雄性。
12．答案：A
解析：很多人會(huì)誤解往青菜上灑水是增加重量，實(shí)際上它的目的是讓水分通過細(xì)胞壁、細(xì)胞膜進(jìn)人青菜細(xì)胞內(nèi)，使之不失水干癟。
13．答案：C
解析：利用細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能及顯微鏡的使用進(jìn)行解答。動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別有：植物細(xì)胞除細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)外還具有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，細(xì)胞質(zhì)是進(jìn)行生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所，細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)等。細(xì)胞的吸水和失水由細(xì)胞液的濃度和外界溶液的濃度共同決定，細(xì)胞失水的原因是細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度。在使用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，觀察同一個(gè)細(xì)胞用高倍鏡比低倍鏡要大得多。
14．答案：(1)動(dòng)物 植物 (2)①細(xì)胞膜 ②細(xì)胞質(zhì) ③細(xì)胞核 ④葉綠體 ⑤細(xì)胞壁 ⑥液泡 (3)細(xì)胞膜 (4)細(xì)胞壁 纖維素 (5)液泡 (6)細(xì)胞核
解析：解答本題的關(guān)鍵是熟記動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，并且了解各結(jié)構(gòu)的功能。
15．答案：(1)向左 因?yàn)槭雏}對(duì)草履蟲來說是有害刺激 (2)向右 因?yàn)榕Ｈ庵瓲I(yíng)養(yǎng)比培養(yǎng)液更豐富，對(duì)草履蟲來說是有利刺激 (3)對(duì)照 (4)草履蟲是生物體，能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。
解析：食鹽對(duì)草履蟲來說是有害的刺激物，因此草履蟲會(huì)向左運(yùn)動(dòng)。因?yàn)榕Ｈ庵瓲I(yíng)養(yǎng)比培養(yǎng)液更豐富，對(duì)草履蟲來說是有利的刺激，所以草履蟲會(huì)向右運(yùn)動(dòng)。
16．答案：(1)細(xì)胞 (2)根 莖 葉 花 果實(shí) 種子 (3)保護(hù) 營(yíng)養(yǎng) 輸導(dǎo) 營(yíng)養(yǎng)組織
解析：細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)的基本單位。植物的營(yíng)養(yǎng)器官分別是：根、莖、葉，生殖器官分別是：花、果實(shí)、種子。在番茄中果肉、絲狀物和表皮都屬于組織，薄薄的表皮應(yīng)該是保護(hù)組織，提供養(yǎng)料的應(yīng)該是營(yíng)養(yǎng)組織，絲狀物根據(jù)其結(jié)構(gòu)可以推測(cè)其功能是輸導(dǎo)組織，食用的果肉應(yīng)是營(yíng)養(yǎng)組織。
17．答案：(1)分裂 數(shù)目 (2)分化 組織
解析：本題考查的是學(xué)生在理解細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化的基礎(chǔ)上，建立新的模型，識(shí)別三者的區(qū)別與意義。
18．答案：(1)表皮 保護(hù) (2)導(dǎo)管 篩管 葉脈 (3)葉肉 營(yíng)養(yǎng)
解析：本題考查的是對(duì)植物組織的認(rèn)識(shí)和功能理解。
19．答案：(1)鰓 卵生 (2)浮游植物細(xì)胞中有葉綠體、細(xì)胞壁、大液泡等結(jié)構(gòu)，而魚類細(xì)胞申則沒有(寫出一點(diǎn)即可) (3)增大
解析：本題考查的是魚類的特征，動(dòng)、植物細(xì)胞的區(qū)別，以及液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，是一類較為綜合的題型。

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