資源簡介

4.6.3神經調節的基本方式
一．學習目標：1.概述人體神經調節的基本方式。
2.描述反射弧的結構。
3、舉例說出反射包括簡單的反射和復雜的反射。
4、通過實驗、探究等活動，學會學習的方法，提高自己與他人合作交往的能力以及科學探究的能力等。
二．學習過程：
1.人體通過___________，對外界或內部的各種刺激所發生的有規律的反應，就叫做????? 。
2.反射的類型：
⑴簡單反射： 、眨眼、排尿、吃奶、 反射
⑵復雜反射： 、馬戲表演、 、杯弓蛇影、一朝被蛇咬十年怕井繩
3.神經調節的基本方式是 ，高級的神經活動基本方式是 。復雜反射提高了人和動物 的能力。反射的結構基礎是 。反射弧包括 、傳入神經纖維、 、傳出神經纖維、 五個組成部分。
4.與___________對有關的反射是最復雜的，也是人類所特有的。
三．知識補充
簡單反射 復雜反射
是在長期種族進化過程中形成的先天性反射 是在個體生活過程中逐漸形成的后天性反射
參與反射的中樞是腦干和脊髓 參與反射的中樞是大腦皮層
引起反射的刺激必須是該感受器的直接刺激 任何無關刺激都可變為復雜反射的刺激
反射弧是永久固定的 反射弧是暫時的、易變的
適應的范圍小，只適應不變的環境。 適應的范圍廣，可以適應多變的環境
如膝跳反射、縮手反射、眨眼反射、嬰兒的吮吸反射等 如同學們聽到上課鈴聲迅速回到教室、行人聽到身后汽車喇叭聲迅速躲避、聽到有人叫你的名字迅速回應等
四．知識運用
1.反射的結構基礎(? )
A.腦? B.反射弧? C.神經組織? D.神經元
2.下列敘述中，屬于簡單反射的是（ ）
A.聽到鈴聲立即走進教室 B.看到紅燈時自覺地停住
C.手指碰到火焰立即縮回 D.看到“酸杏”二字流口水
3.下列屬于復雜的反射活動的是（ ）
A.強光刺眼時眨眼發射 B.母雞照料剛孵出的小雞
C.馬戲團的猴子表演雜技 D.嬰兒膀胱脹滿時的排尿
3.在反射弧結構中，產生神經沖動的是（ ）
A.傳入神經 B.傳出神經 C.感受器 D.效應器
4.人體所有反射弧的神經中樞都位于（ ）
A.脊髓 B.腦和脊髓 C.腦 D.腦和神經
5.下列結構中，通常不會直接參與簡單反射活動的是（ ）
A.脊髓中樞 B.效應器 C.大腦皮層 D.感受器
6.神經調節的基本方式叫（ ）
A.反應 B.反射 C.反射弧 D.應激性
7.下圖是縮手反射的反射弧模式圖，若③處受損，則導致（ ）
A有感覺，不能縮手 B有感覺，能縮手
C無感覺，不能縮手 D無感覺，能縮手
8.復雜反射建立后，如果不用相應刺激強化，則復雜反射就會( )
A.逐漸加強 B.逐漸消退 C.不發生變化 D.先加強后消退
10.下列反射活動中，屬于人類特有的的是（ ）
A.有東西在眼前晃動時眨眼 B.人在看到酸梅時分泌唾液
C.一朝被蛇咬，十年怕井繩 D.看到小說中感人處流淚
11.如圖是人體完成反射活動的神經結構示意圖，請據圖回答下列問題：
(1)該圖所示神經結構叫 圖中⑤表示感受器，⑤的功能是________________.
(2)小明在生病進行肌肉注射時，肌肉出現不自主地戰栗.“戰栗”是一種反射活動，此反射活動完成的途徑是__________________________________(用圖中的序號和箭頭表示).而后感覺到疼痛，小明的痛覺是在_____________產生的，先戰栗后疼痛這說明脊髓除反射功能外還具有_______________功能.
(3)若②損傷了，在進行肌肉注射時是否會發生“戰栗”?_______;是否會產生疼痛?_______.
(填“是”或“否”)
(4)圖中甲是__________集中的地方，乙是由___________組成.
文明你我他，安全靠大家

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