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2.1 始終堅持以人民為中心 導學案(自主學習+當堂反饋,含高頻易錯點)-【新教材】2020-2021學年高一政治統編版必修三(無答案)

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2.1 始終堅持以人民為中心 導學案(自主學習+當堂反饋,含高頻易錯點)-【新教材】2020-2021學年高一政治統編版必修三(無答案)

資源簡介

中學高一年級政治學科導學案
課題: 2.1始終堅持以人民為中心
課型:新授課 編制人: 審稿: 日期:2021.3
【學習目標】
1.了解了解中國共產黨的性質、根本立場、根本宗旨、黨的性質和宗旨的要求,從而理解黨為什么要始終堅持以人民為中心。
2. 了解中國共產黨的執政理念的內涵及其依據。
3. 堅持立黨為公,執政為民的要求。
【重難點】
1.教學重點:理解黨為什么要始終堅持以人民為中心。
2.教學難點:怎么樣始終堅持以人民為中心。
【自主學習·互動展示·當堂反饋】
模塊 自學內容 學法指導 隨堂筆記 互動展示




理 (要熟記課本重點知識,加深理解,注意運用)
一.黨的性質和宗旨
1.中國共產黨是① 同中國工人運動相結合的產物。
中國共產黨的性質:中國共產黨是中國② 的先鋒隊,同時是③ 的先鋒隊。
2. ④ 是中國共產黨的根本立場。⑤ 是中國共產黨的根本宗旨。
3.黨的性質、宗旨的要求(黨的利益觀):黨的性質和宗旨⑥ 了黨除了工人階級和最廣大人民的根本利益,沒有自己特殊的利益。在任何時候,黨都應把⑦ 放在第一位,同人民同甘共苦,堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀,不允許任何黨員⑧ ,更不允許任何黨員凌駕于群眾之上。
二.黨的執政理念
1. ① 的問題,是檢驗一個政黨、一個政權性質的試金石。
② 是歷史的創造者,是決定黨和國家前途命運的根本力量。中國共產黨始終堅持③ 地位,堅持以人民為中心。
2.中國共產黨的執政理念: ④ 是中國共產黨的執政理念。
⑤ ,就是的路線、方針、政策都要代表中國先進生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向和中國最廣大人民的根本利益,都要體現國家和民族的共同利益、全體人民的共同理想。
⑥ ,就是黨的全部工作必須以中國最廣大人民的利益與幸福為根本出發點和落腳點。
人民對美好生活的向往就是我們黨的⑦ 。
3.怎么堅持黨的執政理念
(1)堅持立黨為公、執政為民,就是要踐行全心全意為人民服務的⑧ ,把黨的群眾路線貫徹到治國理政全部活動之中,牢記執政黨的權力是人民賦予的,堅持為人民掌好權,用好權;
(2)就是要堅持人民立場和⑨ 地位,虛心向人民學習,傾聽人民呼聲,汲取人民智慧,切實做到緊緊依靠人民、一切依靠人民。
(3)立黨為公、執政為民必須堅持黨在⑩ ,即領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國而奮斗。

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( )1.全心全意為人民服務是中國共產黨的執政理念
( )2.執政為民要體現國家和民族的共同利益、全體人民的共同理想
( )3.立黨為公是決定黨和國家前途命運的根本力量。
( )4.堅持立黨為公、執政為民,就是要堅持黨的主體地位



練 1.在中共一大會址紀念館的留言中,出現頻率最高的是“不忘初心”。一個人牢記初心,就不會在變幻莫測的世界中迷失自己;一個政黨不忘初心,就能夠在風云變幻的時代里吃立潮頭。中國共產黨始終堅持以人民為中心,從人民群眾的角度看,是因為( )
A. 中國共產黨是馬克思列寧主義同中國工人運動相結合的產物
B. 人民是歷史的創造者,是決定黨和國家前途命運的根本力量
C. 為什么人的問題,是檢驗一個政黨、一個政權性質的試金石
D. 立黨為公、執政為民是中國共產黨的執政理念
2.習近平主席在2020年新年賀詞中指出,2020年是具有里程碑意義的一年。我們將全面建成小康社會,實現第一個百年奮斗目標。2020年也是脫貧攻堅決戰決勝之年。沖鋒號已經吹響。我們要萬眾一心加油干,越是艱險越向前,把短板補得再扎實一些,把基礎打得再牢靠一些,堅決打贏脫貧攻堅戰,如期實現現行標準下農村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽。習主席的新年賀詞體現出(  )
①中國共產黨堅持立黨為公、執政為民 
②我國人民民主具有最廣泛的特點,公民享有的權利相同 
③我國堅持權利平等,尊重和保障人權 
④組織經濟建設是中國共產黨執政的重要任務
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.從“八項規定”到堅持“老虎”“蒼蠅”一起打,從“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”到群眾路線教育實踐活動,從聚焦“四風”到大膽運用“批評和自我批評”有力武器。這表明中國共產黨(  )
①發揮密切聯系群眾的優勢,堅持群眾路線 
②保持先進性和純潔性,加強作風建設 
③贏得人民群眾擁護,賦予黨執政地位 
④履行加強社會建設職能,為科學發展提供保證。
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
4.某地新時代農民講習所開啟了黨的基層政策宣講新模式,做到講習陣地“便民化”、講習內容“菜單化”、講習隊伍“專業化”,用老鄉聽得懂的土話土語,打通政策下基層的“最后一千米”。農民講習活動(  )
A.健全了基層民主機制
B.體現了基層民主的真實性
C.完善了基層自治體系
D.體現了堅持人民立場和人民主體地位







課后作業 課后作業:
整理筆記
完成校本P5-P7選擇題

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