資源簡介

社會.法治一輪復習學案
知識點7.了解中華傳統美德，知道美德的力量在于踐行
課程標準：
3-1-7
感受個人成長與民族文化和國家命運之間的聯系，提高文化認同感、民族
自豪感，以及構建社會主義和諧社會的責任意識。
了解中華傳統美德的地位，理解中華傳統美德的具體內涵以及特點，掌握弘揚中華傳統美德的做法。本知識點的重點內容為中華傳統美德的具體內涵以及青少年弘揚中華傳統美德的做法。
一、中華傳統美德的作用：是中華文化的
，是世代相傳的
，是五千多年中華文明的
，是建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的
。
二、中華傳統美德的內涵
1.憂國憂民、道濟天下的
。
2.勤勞勇敢、
的奮進品格。
3.
、助人為樂的和樂風范。
4.誠信守法、
的高尚情操。
5.
父母、尊敬師長的倫理規范。
6.律己寬人、揚善抑惡的
。
……
三、中華傳統美德的特點：
豐富，
。
四、弘揚中華傳統美德的做法
1.推進
、職業道德、
、個人品德建設，青少年責無旁貸。
2.倡導向上向善、
、忠于祖國、
，青少年必須身體力行。
（2020·南縣）下圖說明良好家風有利于（???
）
①家庭幸福、孩子健康成長???
②弘揚中華民族傳統美德
③所有家庭越來越平等、民主???
④踐行社會主義核心價值觀
A.?①②③
B.?①③④
C.?①②④
D.?②③④
【解析】
良好的家風有利于促進家庭和諧幸福，促進孩子健康成長，同時也有利于弘揚中華民族傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，①②④符合題意，正確。③觀點太絕對，不符合實際。
【答案】
C
26.（2020·鄂州）中華民族創造出燦爛的文化，形成了代代相傳的美德。中華傳統美德是中華文化的精髓，蘊含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想，是世代相傳的民族智慧，是建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的精神力量。
閱讀材料，回答下列問題：
（1）中華傳統美德代代相傳。請你用簡潔的語言分別概述屈原、雷鋒、張海迪三人身上突出體現的傳統美德。
（2）美德的力量在于踐行。請列舉你在日常生活中踐行美德的真實的、具體的事例。（學校、家庭各一例）
【解析】（1）屈原愛國憂民，體現了愛國主義。雷鋒好事做了一火車，體現了助人為樂。張海迪身殘志堅，身上突出體現的傳統美德是自強不息。
（2）本題列舉自己在日常生活中踐行美德的真實的、具體的事例即可。注意題目要求是學校、家庭各—例，如學校;尊敬老師，家庭∶孝敬父母。自由發揮即可。
【答案】（1）屈原體現了愛國主義的傳統美德。雷鋒體現了助人為樂的傳統美德。張海迪身上突出體現的傳統美德是自強不息。
（2）學校：尊敬老師
家庭：孝敬父母。
知識梳理答案：
一、精髓；民族智慧；精華所在；精神力量。
二、1.愛國情懷。
2.自強不息。
3.自尊互敬。
4.見利思義。
5.孝敬。
6.處世準則。
三、內涵；博大精深。
四、1.社會公德；家庭美德。
2.孝老愛親；忠于人民。
2社會.法治一輪復習學案
知識點7.了解中華傳統美德，知道美德的力量在于踐行
選擇題。
1.（2020·重慶模擬）中華傳統美德，是我們民族極其豐富的思想道德資源。“仁、義、禮、智、信、忠、孝、廉、恥、勇”等傳統美德綿延不絕的傳承，讓我們獲得了開創明天的智慧，享受了道德的滋養，實現了精神的升華。這說明（??
）
①中華傳統美德內涵豐富、博大精深
②中華傳統美德已經成為一種文化基因
③中華傳統美德是當代中國精神的集中體現
④中華傳統美德是我們代代相傳的民族智慧
A.?①③④
B.?①②③
C.?②③④
D.?①②④
2.（2020·龍江）下列成語體現中華傳統美德的是（???
）
A.自暴自棄
B.一諾千金
C.見利忘義
D.不思進取
3.（2020·淮安）《淮安文明市民12條》在《淮安市民文明行為“十不準”》基礎上新增了“文明排隊一米線”、“光盤行動用公筷”。新增內容有利于（???
）
①尊重他人、保護他人隱私
②弘揚勤儉節約的傳統美德
③增強廣大市民的規則意識
④推動我市經濟的快速發展
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.（2020·東臺模擬）下圖漫畫理解正確的是（???
）
陪母親走走
①孝敬父母是中華民族的傳統美德
②成年子女要自覺履行法定義務
③這是在物質上幫助父母的表現
④孝敬父母要體現在生活中的小事上
A.②③
B.①③
C.①④
D.②④
5.（2020·吉林）“不求最好但求無愧于心，希望我能成為大山里孩子們的一盞明燈，永遠照亮他們前行的路”。“吉林好人·最美教師”孫金士從教27年，他扎根大山，無私奉獻，獨自一人撐起教學點，把教育好學生作為自己義不容辭的責任。這啟示我們要（???
）
①傳承民族精神?????
②弘揚傳統美德
③維護國家榮譽?????
④踐行價值準則
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.（2020·天水）面對疫情，73歲的李蘭娟院士與其他醫護人員堅持奮斗在抗疫最前線，不顧個人安危，夜以繼日地研究病例，探索診治方案……李蘭娟院土的事跡啟示我們（???
）
①要增強社會責任感
②努力踐行社會主義核心價值觀
③只要承擔責任就能獲得社會的認可???
④要傳承和弘揚中華傳統美德
①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.（2020·銅仁）一個民族的生存和發展，
需要振奮的民族精神、堅定的民族志向和理想，
才能乾立于世界民族之林。在五千多年的發展歷程中，中國人民形成了團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,其核心是（
??）
A.艱苦奮斗
B.改革開放
C.愛國主義
D.依法治國
8.（2020九上·商南期末）12月4日，《咬文嚼字》編輯部發布了2020年10大流行語，逆行者排在第二位。2020年，新冠肺炎疫情肆虐，以醫務工作者為代表，各行各業涌現出大量參與抗擊疫情的集體和個人，他們為防控疫情、復工復產做出了重要貢獻，被譽為最美“逆行者”。這些最美“逆行者”做到了（???
）
①自覺踐行愛國、敬業的社會主義核心價值觀???
②營造崇德向善、見賢思齊的文明風尚
③弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神???
④繼承了中華民族勤勞勇敢的奮進品格
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
9.（2020·萬州模擬）《我和我的祖國》作為一部獻禮新中國成立70周年的電影，選取了這70年間的7個歷史性經典瞬間，講述普通人與國家之間息息相關密不可分的動人故事。該片自上映后一路高歌猛進，票房高走、口碑爆棚、熱度飆升，不斷刷新國慶檔影史記錄，火爆之勢，從國內直到海外……這部影片如此火爆是因為其（?
）
①投資巨大，制作精良，導演創作陣容豪華
②弘揚了以改革創新為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神
③弘揚了社會主義核心價值觀
④能夠更好的構筑中國價值、弘揚中國精神、凝聚中國力量
A.①④???B.②④???C.③④????D.②③
10.（2020·廣安）2019年9月24日，《新時代愛國主義教育實施綱要》要求把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程，讓愛國主義精神扎根在廣大青少年的心中，培養他們的愛國情懷。原因在于（???
）
①愛國是社會主義核心價值觀的要求
②愛國主義是民族精神核心的集中體現
③愛國主義是提高青少年自身道德素質的需要
④愛國主義是中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力
A.①③④??B.①②③④???C.①②③????D.②③④
11.（2020·聊城）國家主席習近平在二〇二〇年新年賀詞中指出：“2019年，最難忘的是隆重慶祝新中國成立70周年。我們為共和國70年的輝煌成就喝彩，被愛國主義的硬核力量震撼。……愛國主義情感讓我們熱淚盈眶，愛國主義精神構筑起民族的脊梁。”對此，下列理解正確的是（
???）
A.愛國主義是中華文化的精髓
B.愛國主義是當代中國精神的集中體現
C.愛國主義是時代精神的核心
D.愛國主義是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力
12.（2020七下·船營期末）清華大學的校訓是:自強不息、厚德載物。要做到自強（???
）
①可以忽視自身的弱點????
②要不斷克服自身的弱點
③要戰勝自己、超越自己
???
④要有進取的精神和不懈的堅持
A.①②③????B.①②④???C.①③④???D.②③④
13.（2020·揚州）面對疫情，武漢市金銀潭醫院院長張定宇在身患絕癥的情況下，身先士卒，堅守崗位，治病救人。這表現了他憂國憂民、道濟天下的（???
）
A.和樂風范?????B.誠信情操???C.愛國情懷?????D.禮儀修養
14.（2020九上·蒙山月考）在抗擊新冠病毒的戰斗中，來自全國各地的醫護人員馳援湖北，他們不計報酬，一諾千金，勇敢逆行，留下了無數讓人感動的瞬間。他們（??
）
①力證了實現中國夢需要凝聚中國力量
②傳承了扶危濟困道濟天下的傳統美德
③踐行了愛國敬業誠信友善的價值準則
④弘揚了以勤勞勇敢為核心的民族精神
A.①②③???B.①②④????C.①③④?????D.②③④
15.（2021·江西模擬）“我明天晚上出發去江西，參加家鄉的抗洪搶險。不召也來，保衛家鄉!”易勝華一邊聽著歌曲《風雨無阻》，一邊在手機上編發著這條朋友圈動態。他前往銀行，親自將10萬元救災款匯到了廬山市紅十字會的賬號。易勝華此舉體現了?
(???
)
①舍生忘死、前仆后繼的家國情懷?
②意志堅強、艱苦創業的自強精神?
③愛國愛鄉、道濟天下的優良傳統?
④服務社會、奉獻社會的責任擔當
A.①②????B.①④??????C.②③???D.③④
非選擇題。
16.（2020八上·蕭山期末）他們被授予“時代楷模”的稱號，是“愛國、敬業、誠信、友善”的踐行者，充分體現了中華傳統美德。請閱讀材料，回答問題。
【深藏功名，無私奉獻】張富清是原西北野戰軍359旅718團2營6連戰士，在解放戰爭的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰軍記“特等功”，兩次獲得“戰斗英雄”榮譽稱號。1955年，張富清退役轉業到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區奉獻一生。60多年來，絕口不提功勛章，只是埋頭工作。
【“守島英雄”，不忘初心】1986年王繼才接受重任，許下守島諾言。3年來，他抱著“守島就是守家，國安才能家寧”的堅定信念，為了履行承諾，為了國旗每夭能夠在祖國的東門開山島升起，他選擇守護這個孤島，直到生命的終點。
張富清向社會傳遞了哪些正能量?列舉一項你參加過的公益活動，并談談參加此類活動對實現人生價值的積極意義。
王繼才“許下守島諾言并履行承諾”彰顯的優秀品質，青少年應當如何踐行?
（3）請從國家安全角度談談“守島就是守家，國安才能家寧”蘊含的道理。
17.（2020·安徽模擬）【傳承美德提升素養】
請觀察漫畫，回答問題。
（1）兩幅圖片啟示我們要傳承________的傳統美德。
（2）有人說：“撿到財物可以歸還失主，但是必須要有足夠的酬金，否則不如自己留下。”對此你怎么看？
18.（2020·東莞模擬）某校開展“模擬人大”實踐活動，有同學提出下列議案。
結合所學知識，說明設立“孝心車位”的積極作用。
孝親敬長是中華民族的傳統美德，你準備怎樣踐行這一美德。
19.（2020·安徽模擬）【學習模范?
勇擔責任】
2019年9月6日，安徽省委書記李錦斌會見我省第七屆全國道德模范，他們是葉連平、朱恒銀、張家豐。李錦斌指出，習近平總書記對全國道德模范表彰活動作出重要指示，充分肯定了全國道德模范的高尚品格，對廣泛宣傳道德模范的先進事跡提出了明確要求，為進一步加強社會主義道德建設提供了根本遵循。
材料一：助人為樂模范葉連平﹣﹣安徽省馬鞍山市和縣烏江鎮卜陳學校退休教師葉連平退休不退志，針對農村留守兒童多、英語教學水平差的狀況，自掏腰包創辦“留守兒童之家”，以無私奉獻的實際行動，充分展現了一名優秀共產黨員崇高的價值追求和高尚的精神境界。
材料二：敬業奉獻模范朱恒銀﹣﹣安徽省地質礦產勘查局313地質隊教授級高級工程師朱恒銀，44年扎根地質一線，將我國小口徑巖心鉆探地質找礦深度從1000米以淺推進至3000米以深的國際先進水平，填補7項國內空白，為國家帶來了數千億元的經濟效益和無法估量的社會效益。
（1）上述全國道德模范有哪些高尚品格值得我們學習？
（2）葉連平老師承擔了哪些責任？其來源是什么？
朱恒銀的擔當行為有哪些現實意義？
請你就我省如何進一步加強社會主義道德建設，建設厚德安徽，提出合理化建議。
20.（2020·黑龍江）【民族精神
世代傳承】
在五千多年的發展歷程中，中國人民不僅創造了輝煌的文化，而且形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。當今時代，中國的日益強大更離不開人民的艱苦奮斗和民族精神的支撐。
中華民族精神以愛國主義為核心，其中愛國主義的本質是什么？
（2）民族精神在不同的歷史時期有不同的表現，請完成下列問題：
①新民主主義革命時期：________
②社會主義建設時期：________
③改革開放時期：________
（3）作為21世紀的青少年如何傳承和弘揚民族精神？
知識點7.了解中華傳統美德，知道美德的力量在于踐行知識訓練答案
選擇題
題目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
A
C
B
B
C
C
C
B
題目
11
12
13
14
15
答案
D
D
C
A
D
二、非選擇題
16.（1）奉獻精神、淡泊名利等。(與事跡一致即可。)例：給災區百姓捐款、義務植樹、當志愿講解員等。一個人的價值應該看他貢獻了什么，而不是看他得到了什么。積極為社會作貢獻，能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值
（2）樹立誠信意識；真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。
（3）國家安全是國家生存與發展的重要保障，國家安全是人民幸福安康的前提。
17.（1）兩幅圖片啟示我們要傳承拾金不昧的傳統美德。
（2）這種說法是錯誤的。因為：我們要踐行拾金不昧的中華優秀傳統美德，助人為樂，不言代價與回報；我們應該堅持誠信，踐行社會主義核心價值觀，傳遞社會正能量；撿到他人財物不歸還，屬于違法行為，要承擔相應的法律責任；等。
18.
（1）設立“孝心車位”是繼承、發揚中華傳統美德的新形式,體現了中華傳統美德具有生生不息、歷久彌新的特點,有利于建設文明社區,和諧社會。
（2）①從現在開始,用實際行動表達孝敬之心。②尊敬雙親長輩,聽取他們的意見和教導。③與雙親保持親近、融洽的關系,傾聽他們的心聲。④學會知恩、感恩,用行動表達感恩之情。
19.（1）關愛他人、樂于助人、敬業奉獻、高度的社會責任感等優秀品質。
（2）責任：關愛留守兒童、教書育人等。來源：道德規范。
（3）為國家承擔責任，實現自己的人生價值；增長了自己的見識，鍛煉了自己的能力；讓祖國更美好，維護了國家利益等等。
（4）廣泛宣傳道德模范事跡；開展道德教育，引領崇德向善的社會新風尚；全面貫徹落實社會主義核心價值觀；努力提高全民道德素質等等。
20.（1）愛國和愛黨、愛社會主義高度統一。
（2）①井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神。；②大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神。；③載人就天精神、抗洪精神、抗照教災精神、女排精神、工匠精神。
（3）①樹立崇高遠大理想，努力學習科學文化知識，成為民族精神的傳持者，弘揚者和建設者；②在日常學習中勤勤昌思，任勞任怨，從我做起，從現在做起，從小事做起；③踐行社會主義核心價值觀，傳遞正能量；④國家危難、民族危亡的緊要關頭能挺身而出、含生忘死、前仆后繼。
2

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