資源簡介

七年級上冊考點
1，.初中學習生活有哪些新特點？
答：學習科目增多了、學習內容和難度加大了、老師授課節奏加快了，我們不僅可以學到更多的知識，而且可以運用已經獲得的知識和能力，學習一些課堂上學不到的知識。
2，我們如何做學習的管理者 （學習的有效方法和策略）
答：掌握并正確運用學習的有效方法和策略：①學會自主學習。作為初中生，應學會逐步擺脫對父母和老師的依賴，否則就不能獨立的承擔學習的任務。②提高學習效率。只有把握好學習過程中每個環節的質量(課前認真預習，上課時專心聽講，課后及時復習)，才能從整體上提高學習效率。③科學安排時間。初中學習的科目增多，難度加深，如果對學習時間進行合理的安排，就可以做到心中有數，從容不迫。④我們根據自己的學習方式結合老師的教學實際，找到適合自己的學習方法。
3，如何看待學習（中的苦與樂）
答：學習對我們每個人來說都是苦樂交織的。(1)學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力，這是學習中的苦。也正是在這個過程中，我們不斷地發現自身的潛能，獲得一種超越自己的快樂，了解世界奧秘，提升我們的精神境界這都是快樂的。(2)失學是痛苦的，享有學習的權利和機會是快樂的。
4，如何創建新集體：
(1)樹立共同的目標，尋找前進的動力。當我們有了共同的目標后，我們就擁有了團結奮斗的不懈動力。（2）我們各盡其能，發揮所長，奉獻集體。當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體時，班集體就會成為一道亮麗的風景線。（3）我們團結協作，互助前行。只有團結協作，相互配合，我們才能奏出最優美的班級樂章，在集體中不斷成長。
5，人的生命的獨特性表現在哪里？
答：人的生命的獨特性突出表現在，人的生命最具有智慧。 更多地表現在，人的個性品質、人生道路、實現人生價值的方式和途徑的多樣性。
6，什么樣的生命才有價值？
答：每個人的生命都有價值，能為他人帶來歡樂，為他人減輕痛苦、為家鄉和社會作出貢獻，這樣的生命就會有價值。
7，如何提升生命的價值(你如何理解生命的意義呢？）：
（1）生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。（2）我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。（3）實現人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴的小事做起。在學校好好學習，在家里孝敬父母做一些力所能及的事。
8，青少年心理發展的特點？
答：（1）智力逐步發展到高峰期（2）自我意識迅速發展（3）情緒和情感豐富而強烈，但不穩定，具有兩極性（4）性發育加速，性意識萌動
9，男女之間應怎樣正常交往
答：（1）要有正確的態度，健康交往。男女同學之間交往，既需要相互尊重，又要自重自愛。（2）既要開放自己，又要掌握分寸，注意交往距離。（3）既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。
10，怎樣正確認識自我？
(1)正確認識自己，就要做到用全面的、發展的眼光看待自己。(2)全面認識自己，既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內在素質。(3)每個人的外在形象與內在素質都存在著自己的優勢與不足。全面認識自己，既要看到自己的優點，也要看到自己的缺點。（4）每個人都是變化發展的，自身的優點、缺點也不是一成不變的。我們要用發展的眼光看待自己，通過不斷改正缺點來完善自己。
11，為什么要發掘自我的潛能？
(1)自我是不斷發展的，自我有著很大的發展空間。(2)人的潛能是多方面的。人的特長往往是人某個方面潛能的表現，還有許多潛能隱藏在角落里，未被發現，我們要善于把它們發掘出來。(3)發現自己的潛能，是取得成功的重要條件。
12，開發潛能的方法很多，列舉幾種發掘潛能的方法
（1）經常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，幫助我們發掘潛能。（2）在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象，激勵自己的斗志，釋放自己的潛能。（3）在實踐中才能激發潛能，要培養有利于激發潛能的習慣，從小事做起。
13，怎樣確立個人的成長目標？答：我們要了解自己的個性特點與潛能，了解社會對各種職業的角色期待，從社會需要與自身的實際出發，確立個人的成長目標。
14，你打算怎樣開啟自己的青春之旅？（如何度過青春）
答：1、了解做每一件事的目的 2、制訂一個詳細的學習生活規劃 3、養成良好的生活和學習慣，自省、自律。4、持之以恒，堅持不懈的努力。
15，人的基本情緒有哪幾種？喜、怒、哀、懼
16，情緒對人的作用？
它猶如一把雙刃劍，(1)積極情緒，它會使人精神煥發，干勁倍增；充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，使我們正常水平得以發揮，促使我們健康成長。(2)消極情緒，它會使人無精打采，萎靡不振，會使人感到難受，抑制人的活動能力，使人正常水平難以發揮，影響身體健康，降低人的自控能力和活動效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。(3)情緒還會影響人們的身體健康，長期保持積極的情緒狀態，有益于人的身心健康，如果長期處于消極情緒中，會對人的身心健康產生不良影響。人們常說“笑一笑，十年少；愁一愁白了頭”，說的就是這個道理。
17，我們在表達自己的情緒時要注意些什么？
人的情緒具有相通性和感染性，一個人的情緒很容易影響到周圍的人。只顧發泄自己的情緒，不顧及他人的感受，是不通人情的做法。我們應該學會在合適的場合，用合理的方式表達情緒。同時宣泄情緒還應該在道德和法律允許的范圍內進行，不能妨礙他人，不能損害他人和集體的利益。
18，情趣與興趣的關系與區別是什么？
答：情趣與興趣的聯系：情趣是以興趣為基礎而產生的，沒有興趣就談不上情趣，同時，情趣通過興趣表現出來，興趣可以升華為情趣。情趣與興趣的區別：興趣是短暫的，是經常變化的，而情趣是持久的穩定的。
19，怎樣追求高雅的生活？（怎樣培養高雅的生活情趣？）
答：1.以樂觀幽默的態度對待生活是追求高雅生活情趣的重要條件。2.培養正當的興趣愛好，增強好奇心，避免盲目從眾是追求高雅生活情趣的起點。3.豐富的文化生活是追求高雅生活情趣的重要途徑。
20，正確對待游戲機的誘惑？
①電子游戲是新型娛樂，集多種科學技術于一身，它有利也有弊。它對開發人的智力，鍛煉眼耳手腦并用能力有一定的好處。適當的，有節制的娛樂并不是壞事。②電子游戲變幻莫測，使人一旦置身其中就得全力以赴，所以對青少年有一定的誘惑③當我們休閑時，可以通過玩電子游戲來適當放松和調節自己，但絕不能沉迷于其中，要以豐富的學習、健身、交友等活動堅決抵制這一誘惑。要認識到沉迷于電子游戲對身心發展的危害。
21，我們應怎樣對待黃賭毒與邪教等不良誘惑？
認識并宣傳黃賭毒的危害②遠離黃賭毒，一旦發現，及時舉報，堅決抵制。③提高自身道德修養，培養高尚情操。④樹立法制觀念，學法知法守法用法。⑤增強自我保護意識和能力。
22，不良誘惑有何危害？
①不良誘惑會影響我們的身心健康，阻礙我們的成長進步。②影響學習成績。③影響幸福生活，，容易使我們偏離正常的生活軌道，甚至可能走上違法犯罪道路。破壞社會穩定，敗壞社會風氣。
23，怎樣抵制不良誘惑？戰勝誘惑的方法有哪些？
答：1認清危害，學會分辨，并自覺抵制其不良誘惑。2、用科學的態度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免其對自己的影響。3、具體方法有：①聯想后果，抵制誘惑。②避開誘因法。③婉言謝絕朋友，提高自制力。④專時專用，改正不良習慣。⑤請求他人幫助等。
24，青少年面臨(家庭、學校、社會、自然災害)的侵害。青少年會得到來自（家庭、學校、社會、司法）等方面的保護。
25，青少年怎樣學會自我保護？
①提高警惕，增強自我保護意識和能力。②加強道德修養，提高分辨是非的能力。③樹立法制觀念，學法知法守法用法。④用智慧保護自己。⑤積極爭取學校家庭社會司法等方面的保護。⑥謹慎交友，防微杜漸。
26，青少年在遭受不法侵害，實行有效自我保護時，應當注意以下幾點：①力量對比。②周圍環境的利用。③機智求助他人。④主觀心理的調節。⑤人身安全第一。⑥避免無謂的激怒對方。⑦暫時妥協，事后報案。
27，遭遇不法分子侵害怎么辦？
①保持冷靜，尋求最有效的救助方法。②有能力將其制服就勇敢的與其搏斗。③沒有能力將其制服時——A呼救 B周旋，設法穩住歹徒 C 恐嚇法，告訴他這是違法行為 D 萬不得已，對不同后果進行比較，將損失降到最小，保住最大的合法權益，記住歹徒的相貌特征，了解歹徒去向。

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