資源簡介 社會?法治一輪復(fù)習(xí)學(xué)案知識點(diǎn)19:了解增強(qiáng)憲法意識的途徑,自覺學(xué)習(xí)、認(rèn)同、踐行憲法課標(biāo):3-3-1知道中華人民共和國憲法是我國的根本大法,是全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織的根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,增強(qiáng)憲法意識。復(fù)習(xí)建議:了解加強(qiáng)憲法監(jiān)督的原因和措施,知道增強(qiáng)憲法意識的原因和途徑,樹立憲法意識,認(rèn)同憲法并自覺踐行憲法。一、加強(qiáng)憲法監(jiān)督1.原因:①權(quán)力行使需要接受監(jiān)督。監(jiān)督是權(quán)力正確行使的,不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致。②在健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的中,制度具有基礎(chǔ)性意義。③全面需要我們健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度,不斷加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作2.措施:①完善,健全監(jiān)督機(jī)制和程序,使其更好擔(dān)負(fù)起憲法監(jiān)督職責(zé)。②健全機(jī)制,推進(jìn)審查工作,加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè),加強(qiáng)對憲法實(shí)施情況的監(jiān)督檢查,維護(hù)憲法權(quán)威。③對于各種違反的行為,都必須予以追究和糾正。④加強(qiáng)憲法監(jiān)督,既需要完備的,更需要人們增強(qiáng)。二.增強(qiáng)憲法意識1.原因:①加強(qiáng)憲法監(jiān)督,既需要完備的制度措施,更需要人們增強(qiáng)憲法意識。②憲法與我們每個(gè)人,我們的一生都離不開憲法的保護(hù)。③建設(shè)社會主義法治國家,需要我們堅(jiān)持,自覺踐行,積極推動(dòng)憲法實(shí)施。④我國憲法符合,符合,符合,充分體現(xiàn)人民、充分保障,充分維護(hù)。2.增強(qiáng)憲法意識的途徑:國家角度:設(shè)立、建立等,都是增強(qiáng)憲法意識的重要舉措。公民角度:①憲法。我們不僅要了解我國憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,還要在理解我國憲法主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,著重領(lǐng)會我國憲法的。同時(shí)還應(yīng)積極參與憲法,讓憲法走近群眾,深入人心,為增強(qiáng)全社會的憲法意識貢獻(xiàn)自己的力量。②憲法。理解并認(rèn)同憲法的,增強(qiáng)對憲法的,自覺接受憲法的指引與要求,讓憲法真正銘刻于心,讓憲法精神在心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。③憲法。我們要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的,落實(shí)在上。在日常生活中,我們要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定,學(xué)會運(yùn)用憲法精神來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題;堅(jiān)決擁護(hù)憲法的權(quán)威,自覺抵制各種妨礙究法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。1.(2019湖州)紀(jì)念日主題教育活動(dòng)是學(xué)校德育的重要載體。2018年12月4日,某校舉行了以“憲法伴我成長”為主題的國家憲法日演講比賽。該活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生(?)①增強(qiáng)憲法意識②認(rèn)同憲法價(jià)值③踐行憲法精神④參與憲法宣誓A.①②③?????B.①②④??????C.①③④?????D.②③④【答案】A【解析】學(xué)校開展“憲法伴我成長”為主題的國家憲法日演講比賽,旨在引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)憲法意識,認(rèn)同憲法價(jià)值,踐行憲法精神,①②③符合題意,正確。④觀點(diǎn)錯(cuò)誤,憲法宣誓主要針對國家公職人員進(jìn)行。故答案為:A本題考查對增強(qiáng)憲法意識和預(yù)防違法犯罪的認(rèn)識,主要考查學(xué)生的理解能力,生活在法治社會,我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個(gè)自覺守法的人。我們要從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺遵紀(jì)守法,防患于未然。?2.(2020·隨縣模擬)憲法乃國家之磐石、九鼎之重器。憲法的權(quán)威和生命在于實(shí)施。為此,我們青少年的具體行動(dòng)應(yīng)是(??)①增強(qiáng)憲法意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)、熟記憲法所有內(nèi)容,領(lǐng)會憲法原則和精神②建立健全憲法監(jiān)督和制約機(jī)制③自覺遵守憲法,維護(hù)憲法權(quán)威,敢于同違憲行為作斗爭④積極參與憲法宣傳活動(dòng),讓憲法走近群眾,深人人心。①④??????B.②③???????C.③④????????D.②④【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué),憲法的權(quán)威和生命在于實(shí)施,作為青少年要增強(qiáng)憲法意識,要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定,自覺抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。?積極參與憲法宣傳活動(dòng),讓憲法走近群眾,深人人心。③④符合題意,正確。①中熟記所有內(nèi)容的做法與實(shí)際不符,應(yīng)排除。②錯(cuò)誤,建立健全憲法監(jiān)督機(jī)制不屬于青少年的做法。故答案為:C。本題考查對增強(qiáng)憲法意識的認(rèn)識,主要考查學(xué)生的理解能力,.建設(shè)社會主義法治國家,需要我們堅(jiān)持憲法至上,自覺踐行憲法精神,積極推動(dòng)憲法實(shí)施。19.(2019臺州)法治中國,憲法至上。閱讀材料,回答問題。材料三:某班級舉行“憲法在我心中”主題活動(dòng),同學(xué)們踴躍分享自己所自己的幾件有意義的事情。小紅:我寫的小說正式出版了,出版社給我寄來樣書和稿費(fèi),我自覺繳納了個(gè)人所得稅。小西:上星期天,我很高興地參加了臺州市舉行的“憲法進(jìn)萬家”去治宣傳潔動(dòng)。小敏:我主動(dòng)把綜各實(shí)踐活動(dòng)成果《關(guān)于解決校門口交通損貴問題的建議》發(fā)到“縣長信箱”里。結(jié)合材料三,說說同學(xué)們的做法對青少年遵守憲法和維護(hù)憲法權(quán)威的啟示。【答案】自覺繳納個(gè)人所得稅,啟示我們要積極踐行憲法,堅(jiān)決維護(hù)憲法權(quán)威,依法履行憲法規(guī)定的公民基本義務(wù);參加法治宣傳活動(dòng),啟示我們應(yīng)學(xué)習(xí)憲法,積極參與憲法宣傳活動(dòng),為增強(qiáng)全社會的憲法意識貢獻(xiàn)自己的力量;將解決校門口交通擁堵的建議發(fā)到縣長信箱,啟示我們要理解和認(rèn)同憲法的價(jià)值,依法行使憲法賦予的政治權(quán)利,參與國家政治生活。【解析】本題考查的是維護(hù)憲法權(quán)威的有關(guān)知識。分析材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,自覺繳納個(gè)人所得稅,啟示我們要積極踐行憲法,堅(jiān)決維護(hù)憲法權(quán)威,依法履行憲法規(guī)定的公民基本義務(wù);參加法治宣傳活動(dòng),啟示我們應(yīng)學(xué)習(xí)憲法,積極參與憲法宣傳活動(dòng),為增強(qiáng)全社會的憲法意識貢獻(xiàn)自己的力量;將解決校門口交通擁堵的建議發(fā)到縣長信箱,啟示我們要理解和認(rèn)同憲法的價(jià)值,依法行使憲法賦予的政治權(quán)利,參與國家政治生活。【知識點(diǎn)梳理參考答案】一、1.根本保證、腐敗、制度體系、憲法監(jiān)督、依法治國;2.全國人大及其常委會憲法監(jiān)督制度、憲法解釋程序、合憲性、憲法、制度措施、憲法意識。二.1.息息相關(guān)、憲法至上、憲法精神、國情、實(shí)際、時(shí)代發(fā)展要求、共同意志、人民民主權(quán)利、人民根本利益。2.國家憲法日、憲法宣誓制度、學(xué)習(xí)、原則和精神、宣傳活動(dòng)、認(rèn)同、價(jià)值、信服和尊崇;③踐行、行為準(zhǔn)則、實(shí)際行動(dòng)。社會?法治一輪復(fù)習(xí)學(xué)案知識點(diǎn)19:了解增強(qiáng)憲法意識的途徑,自覺學(xué)習(xí)、認(rèn)同、踐行憲法一、選擇題1.(嘉興模擬)“憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù),憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。”這句話主要體現(xiàn)了A.學(xué)習(xí)憲法,著重領(lǐng)會憲法的原則和精神B.認(rèn)同憲法,自覺接受憲法的指引和要求C.踐行憲法,學(xué)會解決生活中的實(shí)際問題D.完善憲法,努力保障憲法的長期穩(wěn)定性2.(嘉興模擬)在我國第五個(gè)“國家憲法日”宣傳活動(dòng)中,J市教育局在全市中小學(xué)開展了“憲法進(jìn)校園”活動(dòng)。這樣做A.說明了憲法具有最高的法律效力B.表明憲法的制定和修改更為嚴(yán)格C.體現(xiàn)了憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)D.有利于師生了解憲法增強(qiáng)憲法意識3.2018年國家憲法日的主題為“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法。”這就要求青少年()①了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容②認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,自覺遵守憲法③樹立憲法意識,維護(hù)憲法尊嚴(yán)④堅(jiān)持依法行政,督促憲法實(shí)施A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.(2021·廣饒模擬)2020年12月4日是第七個(gè)國家憲法日。全國各地開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng),大力弘揚(yáng)憲法精神,維護(hù)憲法權(quán)威,推動(dòng)憲法全面實(shí)施。開展憲法宣傳活動(dòng),是因?yàn)椋??)①憲法是國家的根本法?②強(qiáng)化憲法權(quán)威,要做好憲法教育,豐富憲法學(xué)習(xí)的形式與內(nèi)容③憲法地位最高,是普通法律的總和?④依法治國的核心是依憲治國,學(xué)習(xí)憲法是每位公民的義務(wù)A.①②③????B.①②④?????C.①③④????D.②③④5.下列活動(dòng)中有利于增強(qiáng)人們的憲法意識的是(??)①參觀五四憲法歷史資料陳列館???????②游覽憲法主題公園③開展憲法誦讀活動(dòng)????????④就職時(shí)進(jìn)行憲法宣誓A.②③④?????B.①②④??????C.①③④?????D.①②③④6.習(xí)近平指出:“憲法的生命在于實(shí)施,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。”維護(hù)憲法權(quán)威需要保障憲法實(shí)施。保障憲法實(shí)施就要堅(jiān)持依憲治國,加強(qiáng)憲法監(jiān)督。加強(qiáng)憲法監(jiān)督必須(?)①全國人大與其他國家機(jī)關(guān)要相互監(jiān)督,相互制衡②各級人大及其常委會行使解釋憲法和法律的權(quán)力③建立健全完備的制度措施,增強(qiáng)人們的憲法意識④加強(qiáng)對憲法實(shí)施情況的監(jiān)督檢查,維護(hù)憲法權(quán)威A.①②???????B.①④???????C.③④???????D.②③7.漫畫《怕光》給我們的啟示是(???)A.加強(qiáng)監(jiān)督就能杜絕腐敗?B.權(quán)力需要置于監(jiān)督之下C.權(quán)力濫用將會降低效率?????????D.政務(wù)公開可以避免矛盾2019年12月1日至7日是我國第二個(gè)憲法宣傳周。回答第8-9問題。8.此類宣講活動(dòng)(??)①有利于弘揚(yáng)憲法精神???②有助于憲法融入百姓生活③能夠保證人人遵守憲法???????④可以增強(qiáng)人們的憲法意識A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.下列行為體現(xiàn)遵守和維護(hù)憲法的是(??)①小華嚴(yán)肅認(rèn)真地參加升國旗儀式??②小華的舅舅依法繳納個(gè)人所得稅③小華的爸爸悉心照顧爺爺奶奶??④小華的表哥應(yīng)征入伍,成為一名軍人A.①②B.③④C.②③④D.①②③④10.(2020·青島)憲法與國家前途、人民命運(yùn)息息相關(guān)。維護(hù)憲法權(quán)威,就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威。捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán),就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán)。我們要(??)①深刻理解并且認(rèn)同憲法的價(jià)值???②自覺抵制損害憲法尊嚴(yán)的行為③積極行使修訂憲法的重要職權(quán)???④堅(jiān)持以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則A.①②③?????B.①②④?????C.①③④?????D.②③④11.(2020·房山模擬)2019年12月4日是我國第六個(gè)國家憲法日。北京在全市200萬大中小學(xué)生中組織開展憲法學(xué)習(xí)誦讀活動(dòng),同時(shí)通過多種形式宣傳國旗法、國徽法、國歌法。宣傳活動(dòng)對于公民的意義在于(??)①憲法至高無上,提高治理能力??????②增強(qiáng)憲法意識,弘揚(yáng)憲法精神③加大普法力度,加強(qiáng)憲法實(shí)施??????④理解認(rèn)同憲法,自覺踐行憲法A.①④??????B.②③??????C.①③??????D.②④?12.這是一組來自司法部、教育部的數(shù)據(jù):全國開展憲法進(jìn)公共場所、進(jìn)賓館、進(jìn)萬家等活動(dòng),先后在2300個(gè)車站和2500趟高鐵列車播放憲法宣傳片;截至2019年12月,全國共有3500多個(gè)公園、1.2萬多個(gè)廣場、3.4萬多個(gè)長廊有機(jī)嵌入憲法法治元素;教育部2019年開展的“學(xué)憲法、講憲法”系列活動(dòng),全國青少年普法網(wǎng)在線學(xué)習(xí)規(guī)模超過37億人次。這有利于(??)①學(xué)習(xí)宣傳憲法,增強(qiáng)制度自信②增強(qiáng)憲法意識,杜絕違憲行為③堅(jiān)定憲法自信,增強(qiáng)憲法自覺④維護(hù)憲法權(quán)威,擴(kuò)大公民權(quán)利A.①②???????B.③④??????C.②③???????D.①③13.習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出,全面依法治國是國家治理的一場深刻革命,加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督,推進(jìn)合憲性審查工作,維護(hù)憲法權(quán)威。他強(qiáng)調(diào),決不允許以言代法、以權(quán)壓法、逐利違法、徇私枉法。這說明(?)①全面依法治國需要我們健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度?????②權(quán)力行使需要接受監(jiān)督③對于各種違反憲法的行為,都必須予以追究和糾正???④增強(qiáng)憲法意識,只和國家公職人員有關(guān)A.②③④?????B.①②③?????C.①②④?????D.①③④14.(2020·臺州模擬)“憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù),憲法的在于人民出自真誠的信仰。”這句話主要體現(xiàn)了(??)A.學(xué)習(xí)憲法,重點(diǎn)領(lǐng)會憲法的原則和精神???B.認(rèn)同憲法,增強(qiáng)對憲法的信服和尊崇C.踐行憲法,學(xué)會解決生活中的實(shí)際問題??D.理解憲法,堅(jiān)信憲法的不變性和正確性15.憲法乃國家之磐石、九鼎之重器,憲法的權(quán)威和生命在于實(shí)施。為此,青少年應(yīng)該(??)①增強(qiáng)憲法意識,認(rèn)真學(xué)習(xí),了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容??②出臺相關(guān)政策,不斷完善憲法監(jiān)督制度③自覺遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威,敢于同違憲行為作斗爭??④健全憲法監(jiān)督程序,擔(dān)負(fù)起憲法監(jiān)督職責(zé)A.①③??????B.①②???????C.②④????????D.③④二、非選擇題16.(2020南湖模擬)(12分)弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國。閱讀材料,回答問題。材料三:憲法日說憲法,從某媒體的一則“關(guān)于公眾對憲法的了解程度”調(diào)查結(jié)果看:84.3%的受訪者未完整讀過《憲法》,其中33.2%的人從未讀過,51.1%的人讀過但未讀完,完整讀完的人數(shù)僅占15.7%。材料三中的調(diào)查結(jié)果說明了什么?據(jù)此為青少年參加“國家憲法日”活動(dòng)出謀劃策。(4分)17.閱讀材料,回答問題。材料一:習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào):“要拓寬人民監(jiān)督權(quán)力的渠道,公民對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員有提出批評和建議的權(quán)利,對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告和檢舉的權(quán)利。”在2020年8月份揭曉的2019年度全省平安建設(shè)(綜治工作)考評結(jié)果中廣州市得分排名全省第一,獲得考評優(yōu)秀等次,這標(biāo)志著廣州市在法治建設(shè)方面走在了全省前列。其中,逾百萬人加入“廣州街坊”,助力群防群治,功不可沒。北有“朝陽群眾”,南有“廣州街坊”。廣州市深入推進(jìn)“廣州街坊”群防群治,將專業(yè)力量、半專業(yè)力量、行業(yè)性社會力量和一般志愿力量整合起來,在全市街(鎮(zhèn))培育發(fā)展184個(gè)街鎮(zhèn)平安促進(jìn)會,凝聚各類社區(qū)社會組織7384個(gè),目前“廣州街坊”入駐群組417個(gè),注冊用戶數(shù)達(dá)148萬。材料二:中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步把社會主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)的指導(dǎo)意見》強(qiáng)調(diào),深入開展憲法宣傳教育,弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)憲法意識,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的社會氛圍。(1)結(jié)合材料一,請你談?wù)劄槭裁匆貙捜嗣癖O(jiān)督權(quán)力的渠道。(2)結(jié)合材料一及所學(xué)的知識,請你談?wù)勎覈鴳椃▽π惺贡O(jiān)督權(quán)作出了怎樣的規(guī)定。(3)為形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的社會氛圍,我們中學(xué)生應(yīng)落實(shí)哪些行動(dòng)?閱讀材料,回答問題。中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》,為進(jìn)一步解決形式主義官僚主義問題,提供了政策保障和行動(dòng)指南。觀察漫畫,回答問題(1)兩幅漫畫共同反映了什么主題?(或:給兩幅漫畫擬定一個(gè)共同的標(biāo)題)(2)漫畫二中的“個(gè)別干部”應(yīng)該做出怎樣的反思?19.閱讀材料,回答問題2019年12月4日是第六個(gè)國家憲法日,也迎來第一個(gè)“憲法宣傳周”。活動(dòng)主題:尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法。在全國范圍內(nèi)集中一段時(shí)間,廣泛開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育,大力弘揚(yáng)憲法精神,維護(hù)憲法權(quán)威,更好地發(fā)揮憲法在全面依法治國、建設(shè)社會主義法治國家中的重大作用。(1)談?wù)勀銓ξ覈鴳椃ㄐ闹贫鹊闹匾缘恼J(rèn)識。(2)青少年怎樣增強(qiáng)憲法意識,維護(hù)憲法權(quán)威?法治知識點(diǎn)19知識訓(xùn)練參考答案一、選擇題題目12345678910答案BDABDCBBDB題目111213141516答案DDBBAC二、非選擇題16.公民的憲法意識不強(qiáng),要加強(qiáng)憲法宣傳與教育(2分);組織學(xué)習(xí)憲法活動(dòng),比如了解“12.4國家憲法日”的由來;參與憲法宣傳活動(dòng),比如利用班隊(duì)課講授憲法知識等。(2分)17.(1)①監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證,不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。監(jiān)督權(quán)力行使離不開包括你我在內(nèi)的公民的參與。②行使監(jiān)督權(quán),有助于改進(jìn)國家機(jī)關(guān)及其工作人員的工作作風(fēng),提高辦事效率,督促國家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行政、嚴(yán)格執(zhí)法,為人民謀利益。(2)憲法規(guī)定,全國人大及其常委會行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán),全國人大常委會有權(quán)解釋憲法和法律;地方各級人大在本行政區(qū)域內(nèi)負(fù)有保證憲法和法律實(shí)施的職責(zé)。(3)①我們要學(xué)習(xí)憲法,領(lǐng)會憲法的原則和精神,積極參與憲法宣傳活動(dòng),讓憲法走近群眾,深入人心,為增強(qiáng)全社會的憲法意識貢獻(xiàn)自己的力量。②我們要認(rèn)同憲法,增強(qiáng)對憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引與要求,讓憲法精神在心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。③我們要踐行憲法,將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則,落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。18.(1)示例:主題:權(quán)力就是責(zé)任,責(zé)任需要擔(dān)當(dāng)(是權(quán)力,更是責(zé)任)標(biāo)題:權(quán)力與責(zé)任(2)①人民是國家的主人,國家機(jī)關(guān)的權(quán)力來自人民,國家機(jī)關(guān)工作人員必須全心全意為人民服務(wù)。②每個(gè)人都在社會中扮演著不同的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任,我們應(yīng)該在承擔(dān)責(zé)任中完善自己,奉獻(xiàn)社會。③權(quán)力行使需要接受監(jiān)督,監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證,不受監(jiān)督的權(quán)力將會導(dǎo)致腐敗。④國家機(jī)關(guān)及其工作人員必須依法行使權(quán)力、堅(jiān)持依法履行職責(zé),法定職責(zé)必須為,不得懈息、推諉。⑤國家機(jī)關(guān)工作人員只有發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),才能取信于民,才能帶領(lǐng)廣大人民群眾腳踏實(shí)地,辛勤勞動(dòng),開創(chuàng)美好生活,把中國夢變成現(xiàn)實(shí)。19.(1)①建立憲法宣誓制度并將其載人憲法,是加強(qiáng)憲法實(shí)施,推進(jìn)全面依法治國的重大舉措和制度成果。②憲法宣誓制度在我國憲法中確立下來,有利于促使國家工作人員樹立憲法意識,恪守憲法原則,弘揚(yáng)憲法精神,履行憲法使命。③實(shí)行憲法宣誓制度,有利于彰顯憲法權(quán)威,從而激勵(lì)和教育公民忠于憲法、維護(hù)憲法,推動(dòng)憲法實(shí)施,自覺踐行憲法。(2)①學(xué)習(xí)憲法。②認(rèn)同憲法。③踐行憲法。④建設(shè)社會主義法治國家,需要我們堅(jiān)持憲法至上,自覺踐行憲法精神,積極推動(dòng)憲法實(shí)施。⑤積極同違反憲法的行為作斗爭等。21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 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