資源簡介

(共61張PPT)
2021中考道法二輪復習
擬適應測試
熱點專題五
守護精神家園
建設美麗中國
熱點解讀
時事速遞
命題角度一
材料一：2020年9月22日，習近平總書記在教育文化衛生體育領域專家代表座談會上的講話中強調，要堅定文化自信，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，繼承革命文化，發展社會主義先進文化，不斷鑄就中華文化新輝煌，建設社會主義文化強國。統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，文化是重要內容；推動高質量發展，文化是重要支點；滿足人民日益增長的美好生活需要，文化是重要因素；戰勝前進道路上各種風險挑戰，文化是重要力量源泉。“十四五”時期，我們要把文化建設放在全局工作的突出位置，切實抓緊抓好。
要堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，堅守中華文化立場，堅持以社會主義核心價值觀引領文化建設，緊緊圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務，加強社會主義精神文明建設，繁榮發展文化事業和文化產業，不斷提高國家文化軟實力，增強中華文化影響力，發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用。
材料二：篆刻、中華繩結、冰燈冰雕制作技藝、武術……這些中華優秀傳統文化，如何融入高校教育？9月2日，2020年全國普通高校中華優秀傳統文化傳承基地認定結果公示了，共26個。加上2018年、2019年認定的80個，全國共106所普通高校成為開展中華優秀傳統文化傳承基地。中華優秀傳統文化傳承基地，是教育部于2018年開展建設的傳統文化傳承基地，傳承項目主要包括民族民間音樂、民族民間美術、民族民間舞蹈、戲劇、戲曲、曲藝、傳統手工技藝和民族傳統體育等。
基地建設根植中華優秀傳統文化深厚土壤，以社會主義核心價值觀為引領，以立德樹人為根本，以傳承中華優秀傳統文化為宗旨，進一步挖掘中華優秀傳統文化價值內涵，進一步激發中華優秀傳統文化的生機與活力，進一步增強文化自覺和文化自信，引領學生自覺接受中華優秀傳統文化的熏陶，汲取中國智慧、弘揚中國精神、傳播中國價值。
◆材料一相關解讀
1．中華文化的特點、組成分別是什么？
(1)特點：源遠流長、博大精深。
(2)組成：獨具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚世界的科技工藝，異彩紛呈的文學藝術等。
2．國內考察中，習近平總書記對文化特別關注。中華文化的作用或影響力是什么？(弘揚中華文化的原因)
①中華文化具有應對挑戰、與時俱進的創造力和海納百川、有容乃大的包容力，雖歷經滄桑仍薪火相傳、歷久彌新。②文化是一個國家、一個民族的靈魂。中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力。③中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。
3．習近平總書記在考察中多次提出增強文化自信這一要求。增強文化自信的原因及要求分別是什么？
(1)原因：①文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。②堅定文化自信，事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展。
(2)要求：必須堅持以馬克思主義為指導，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，繼承革命文化，發展社會主義先進文化，不忘本來，吸收外來，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌。
4．堅持以社會主義核心價值觀引領文化建設，請說說社會主義核心價值觀的產生、內容和作用(或重要性)。
(1)產生：中國獨特的文化傳統、獨特的歷史命運、獨特的基本國情，注定我們必然堅守植根于中華文化沃土又具有當代中國特色的價值觀。
(2)內容：它是當代中國人評判是非曲直的價值標準。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。它把涉及國家、社會、公民個人的價值要求融為一體，回答了我們要建設什么樣的國家、建設什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題。
(3)作用(或重要性)：①它是當代中國精神的集中體現。②它凝結著全體人民共同的價值追求，是堅持和發展中國特色社會主義的價值導向，也是實現中華民族偉大復興的價值引領。它促進人的全面發展，引領社會全面進步。
5．青少年該怎樣培育和踐行社會主義核心價值觀？
(1)要與日常生活緊密聯系起來，做到落細、落小、落實。
(2)應自覺做到勤于學習、敏于思考，注重修養、勇于實踐，明辨是非、善于選擇，認真做事、踏實做人。
◆材料二相關解讀
6．實施高校中華優秀傳統文化傳承基地建設有何重要意義？
(1)中華優秀傳統文化積淀著民族最深沉的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，是中華民族生生不息、發展壯大的豐厚滋養，是中國特色社會主義植根的文化沃土，是當代中國發展的突出優勢，對延續和發展中華文明、促進人類文明進步，發揮著重要作用。
(2)這是建設社會主義文化強國的重大戰略任務，對于傳承中華文明、全面提升人民群眾文化素養、維護國家安全、增強文化軟實力、推進國家治理體系和治理能力具有重要意義。
7．我們該如何傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化？
(1)國家：①制定并完善保護傳統文化的法律法規。②加大對保護傳統文化的資金投入。③開發與保護相結合，大力發展傳統文化旅游產業。④宣傳保護傳統文化的重要性，培養傳承傳統技藝的人才。⑤編制傳統文化保護發展規劃并認真落實，出臺保護傳統文化的政策。⑥加強中外文化交流與合作，創新、探索保護傳統文化的新途徑。
(2)社會及媒體：積極宣傳文化精品，營造全民熱愛傳統文化氛圍；免費開放文化場館；開展多種形式的文藝演出等活動。
(3)文化企業和文藝工作者：文化企業要加強創新，打造一批具有核心競爭力的文化品牌。文藝工作者要發揚艱苦奮斗的作風，不斷提高自己的道德水平和文化修養；深入基層，服務人民，創作出無愧于偉大民族和時代的優秀作品。
(4)公民：全體公民要積極參與，多為文化發展建言獻策；要積極支持我國文化產業發展和文化強國建設；以書為友，閱讀經典；建設書香家庭；自覺抵制腐朽文化。
(5)青少年：①要增強民族自尊心、自信心、自豪感、認同感，積極主動學習傳統文化。②保護本民族文化，珍愛自己的精神家園。③做優秀傳統文化的傳播者、弘揚者、建設者。④積極加強與世界文化的交流，宣傳中華優秀傳統文化，讓世界了解中國源遠流長、博大精深的文化。⑤取其精華，去其糟粕，結合時代發展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容。
8．列舉我國優秀傳統文化。
傳統文學典籍、中華武術、中國哲學、中醫中藥等。
9．《經典詠流傳》《中國詩詞大會》之類的文化節目的熱播對我們樹立文化自信有何啟示？
推動文化創新，為中華傳統文化賦予時代氣息；豐富文化傳播方式，用群眾喜聞樂見的方式進行文化傳播；通過專家點評等多種方式不斷提高人們的文化鑒賞能力；用創新的形式展現詩詞之美，激發人們對中華傳統文化的強烈興趣；不斷加強中外文化的交流和互鑒，尋求中華文化的獨特之處，增強文化自信。
◆綜合解讀
10．中國文化對世界產生影響的表現是怎樣的？
隨著中國的發展，中國文化對世界的影響越來越大。在中國與其他國家的深度互動中，外國人有更多的機會、更強烈的意愿，接觸、體驗和認識中國文化，感受中國文化的魅力，接受中國文化的熏陶。
11．為什么世界各國、各民族要加強文化交流與合作？
(1)從文化自身的特點看，每個民族的文化都有其產生和發展的淵源，表達了人們對世界特有的理解與情感。這就形成了各國、各地區、各民族文化的獨特性，它們都有其存在的價值，都有值得尊重的經驗和智慧。世界各國、各民族加強文化交流與合作有利于傳承和弘揚本民族的優秀文化成果，同時更好地汲取其他民族文化的精華。
(2)從文化發展的角度看，文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現，也是人類文明進步的重要動力。加強文化交流與合作，有利于促進世界文化大花園中各民族文化更加姹紫嫣紅，更加生機盎然，更加多樣和豐富，讓世界變得更加絢麗多姿。
(3)從人民生活的角度看，多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩。加強文化交流與合作，能夠讓人民群眾不出國門同樣能欣賞異域風情，領略世界各國獨特的文化魅力，滿足人民群眾多樣化的精神文化需求。
(4)從人類相處的角度看，加強不同文化之間的交流與合作，有利于人們認識差異，尊重差異，求同存異，包容理解，更加和諧友好地相處。
12．面對文化多樣性我們應持的正確態度是怎樣的？(避免不同文化發生矛盾與沖突的做法)
(1)要辯證認識到每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經驗和智慧。
(2)正確認識和對待文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達成彼此的理解和包容。
(3)各國應當用開放和包容的心態，學習和借鑒優秀外來文化，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。
13．我們青少年應如何與不同文化背景的人交往？
(1)應有全球視野和開放的胸懷，保持客觀、寬容、平等的態度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異。
(2)掌握文明社會普遍認可和適用的基本禮儀和禮節，提高對其他文化的鑒賞能力，探索有效的溝通技巧，不卑不亢，以禮相待。
(3)不采取防衛心態，入鄉隨俗，尊重當地的風俗習慣，尋找能聯結雙方的相似點和共同之處，積極主動交流，相互關愛，相互幫助，求同存異，和諧共處。
14．中國正深度參與世界，我們青少年應為此做好哪些準備？
(1)增強民族文化認同感，繼承和發揚中華優秀傳統文化，以平等的心態尊重其他國家和民族的文化，從不同文明中尋求智慧、汲取營養，領略其中蘊含的人文精神，為促進世界文化多樣性貢獻力量。
(2)樹立全球觀念和開放意識，認識和樹立人類命運共同體理念，關注全球性問題，了解世界大事，積極為維護世界和平與發展作出自己的努力。
(3)增強責任意識，學會負責和擔當，熱愛祖國和人民，關心社會發展，努力學好科學文化知識，積極參加社會實踐活動，全面提升自身素質，為促進人類社會共同發展夯實基礎。
15．我們該怎樣學習和對待人類文明？
(1)我們要學習和借鑒人類文明的一切優秀成果，堅持以我為主，兼收并蓄。
(2)中國要積極主動地與世界各國交往，從不同文明中尋求智慧、汲取營養。
(3)對其他文明的學習，我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應該領略其中蘊含的人文精神。
16．中華文明需要交流互鑒的原因、意義是什么？
(1)原因：文明包含著人類在認識世界、改造世界的過程中積累的寶貴經驗，是世界各國各民族對人類作出的不可磨滅的貢獻。
(2)意義：①中華文明與世界其他文明相互交流互鑒不僅有助于自身文明的發展，而且能夠推動世界文明的進步，與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。②通過精神的交流互鑒，可以為人類社會發展提供精神支撐和心靈慰藉。
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命題角度二
材料一：偉大抗美援朝精神
2020年10月19日，習近平總書記等黨和國家領導人前往中國人民革命軍事博物館，參觀“銘記偉大勝利
捍衛和平正義——紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年主題展覽”。參觀中，習近平總書記強調，抗美援朝戰爭鍛造形成的偉大抗美援朝精神，是彌足珍貴的精神財富，必將激勵中國人民和中華民族克服一切艱難險阻、戰勝一切強大敵人。
10月23日，紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年大會在北京隆重舉行。習近平總書記出席大會并發表重要講話。他在講話中全面回顧總結了抗美援朝戰爭的偉大勝利和巨大貢獻，深刻闡述了抗美援朝精神的歷史意義和時代價值，精辟揭示了抗美援朝戰爭的歷史啟示，鄭重宣示了捍衛國家領土主權和統一、維護地區和世界和平穩定、推動構建人類命運共同體的堅定立場和決心，強調要銘記偉大勝利，敢于斗爭、善于斗爭，把中國特色社會主義偉大事業不斷推向前進。其中揭示的抗美援朝精神的內涵是：祖國和人民利益高于一切、為了祖國和民族的尊嚴而奮不顧身的愛國主義精神，英勇頑強、舍生忘死的革命英雄主義精神，不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神，為完成祖國和人民賦予的使命、慷慨奉獻自己一切的革命忠誠精神，為了人類和平與正義事業而奮斗的國際主義精神。
材料二：偉大抗戰精神
2020年9月3日，習近平總書記在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利75周年座談會上的講話中強調，中國人民在抗日戰爭的壯闊進程中孕育出偉大抗戰精神，向世界展示了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節，不畏強暴、血戰到底的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。偉大抗戰精神，是中國人民彌足珍貴的精神財富，將永遠激勵中國人民克服一切艱難險阻、為實現中華民族偉大復興而奮斗。
材料三：偉大抗疫精神
2020年9月8日，習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上用五個詞概括偉大抗疫精神——生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共。
生命至上，集中體現了中國人民深厚的仁愛傳統和中國共產黨人以人民為中心的價值追求。
舉國同心，集中體現了中國人民萬眾一心、同甘共苦的團結偉力。
舍生忘死，集中體現了中國人民敢于壓倒一切困難而不被任何困難所壓倒的頑強意志。
尊重科學，集中體現了中國人民求真務實、開拓創新的實踐品格。
命運與共，集中體現了中國人民和衷共濟、愛好和平的道義擔當。
習近平總書記還指出，人無精神則不立，國無精神則不強。偉大抗疫精神，同中華民族長期形成的特質稟賦和文化基因一脈相承，是愛國主義、集體主義、社會主義精神的傳承和發展，是中國精神的生動詮釋，豐富了民族精神和時代精神的內涵。我們要在全社會大力弘揚偉大抗疫精神，使之轉化為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的強大力量。
材料四
：“老西藏精神”
2020年8月28日至29日，中央第七次西藏工作座談會在北京召開。習近平總書記出席會議并發表重要講話。習近平總書記指出，廣大干部特別是西藏干部要發揚“老西藏精神”，缺氧不缺精神、艱苦不怕吃苦、海拔高境界更高，在工作中不斷增強責任感、使命感，增強能力、錘煉作風。
以“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能忍耐、特別能團結、特別能奉獻”為核心的“老西藏精神”誕生于20世紀五六十年代西藏和平解放初期，是先輩們在行軍打仗、巡邏執勤中不斷挑戰生理極限、生命極限，用生命和熱血創造的，發展于西藏社會主義建設時期，完善于改革開放初期，升華于跨越式發展時期。
“老西藏精神”，實質上就是艱苦奮斗精神、愛國主義精神、革命英雄主義精神、民族大團結的精神、無私無畏的獻身精神。這一精神，產生于西藏這樣一個地域環境和時代背景之中，是黨全心全意為人民服務的宗旨在西藏工作中的具體體現，同我們黨一貫倡導的革命精神和光榮傳統一樣，都是我國人民的寶貴精神財富。
材料五：大力弘揚科學家精神
2020年9月11日，習近平總書記在在科學家座談會上的講話中指出，科學成就離不開精神支撐。科學家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富。新中國成立以來，廣大科技工作者在祖國大地上樹立起一座座科技創新的豐碑，也鑄就了獨特的精神氣質。去年5月，黨中央專門出臺了《關于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》，要求大力弘揚胸懷祖國、服務人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創新精神，追求真理、嚴謹治學的求實精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，集智攻關、團結協作的協同精神，甘為人梯、獎掖后學的育人精神。
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1．抗疫精神的具體表現有哪些？
萬眾一心、同舟共濟的守望相助精神，聞令而動、雷厲風行的英勇戰斗精神，顧全大局、壯士斷腕的“一盤棋”精神，舍生忘死、逆行而上的英雄主義精神，充滿信心、敢于勝利的積極樂觀精神。
2．中華民族精神的內涵是什么？
以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
3．愛國主義的本質是什么？中華民族精神的力量或作用是什么(傳承和弘揚民族精神的原因)?
(1)愛國主義的本質就是堅持愛國與愛黨、愛社會主義高度統一。
(2)①中華民族精神具有與時俱進的品格。它在不同的歷史時期有著不同的表現，并隨著時代進步不斷豐富和發展。抗疫精神是中華民族精神在抗擊疫情中的具體體現。②一個民族要生存和發展，就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅定的民族志向和理想，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。③偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。④偉大抗戰精神、偉大抗疫精神及“老西藏精神”等是中華民族精神的重要組成部分。傳承和弘揚這些精神，有利于激發人們的愛國熱情，激勵廣大中國人民為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。
4．青少年該怎樣以實際行動弘揚民族精神？
(1)在國家危難、民族危亡的緊要關頭，挺身而出、舍生忘死、前赴后繼；在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻，見義勇為、扶危濟困、無私奉獻；在日常學習工作中，勤勤懇懇、任勞任怨、敬業創優。
(2)讓我們從自己做起、從現在做起、從小事做起，自覺高揚民族精神，放飛夢想，創造精彩人生。
5．作為新時代的青少年，我們應如何弘揚“抗戰精神”“抗疫精神”“老西藏精神”等，做新時代的建設者和接班人？(如何弘揚愛國主義精神，做堅定的愛國者)
弘揚愛國主義精神，對國家有認同；堅定擁護中國共產黨的領導，對發展有信心；高揚中國特色社會主義偉大旗幟，堅持中國特色社會主義道路自信；努力學習，掌握本領，為祖國發展貢獻自己的力量；熱心公益，關愛他人，服務社會，積極傳遞正能量；遵守法律，熱愛科學，積極探索，努力成為創新型人才；等等。
6．弘揚這些民族精神有什么意義？
這些精神是民族精神在新時期的豐富和發展。民族精神是中華民族強大的精神支柱和力量源泉，是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵和困難的不竭力量之源；有利于激勵人們牢記使命，艱苦創業，推進綠色發展，扛起建設美麗中國的歷史重任；有利于增強民族凝聚力，為建設美麗中國、實現中華民族偉大復興提供強大精神動力；有利于培育和踐行社會主義核心價值觀，傳遞正能量；有利于促進社會主義精神文明建設，營造良好道德風尚。
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命題角度二
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材料一：2020年8月11日，國家主席習近平簽署主席令，根據十三屆全國人大常委會第二十一次會議11日下午表決通過的全國人大常委會關于授予在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中作出杰出貢獻的人士國家勛章和國家榮譽稱號的決定，授予鐘南山“共和國勛章”，授予張伯禮、張定宇、陳薇(女)“人民英雄”國家榮譽稱號。
2020年9月8日，全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平為國家勛章和國家榮譽稱號獲得者一一頒授勛章獎章，并同他們親切握手、表示祝賀。隨后，4位國家勛章和國家榮譽稱號獲得者受邀到主席臺就座。全場響起一陣陣熱烈的掌聲。
為大力弘揚在抗擊新冠肺炎疫情中形成的偉大精神，充分激發全黨全軍全國各族人民干事創業的責任感使命感榮譽感，廣泛凝聚眾志成城、共克時艱的強大正能量，黨中央、國務院、中央軍委決定，授予童朝暉等1499名同志“全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人”稱號；授予武漢市金銀潭醫院等500個集體“全國抗擊新冠肺炎疫情先進集體”稱號。習近平總書記等黨和國家領導人為受表彰的個人和集體代表頒獎。
為表彰在抗擊新冠肺炎疫情中涌現出來的優秀共產黨員和先進基層黨組織，激勵全黨不忘初心、牢記使命，一往無前、不懈奮斗，黨中央決定，授予蔣榮猛等186名共產黨員“全國優秀共產黨員”稱號，追授單玉厚等14名共產黨員“全國優秀共產黨員”稱號，授予首都醫科大學附屬北京地壇醫院黨委等150個基層黨組織“全國先進基層黨組織”稱號。
材料二：2020年8月31日，中央宣傳部以云發布的方式，向全社會發布了江西省九江市消防救援支隊的先進事跡，授予他們“時代楷模”稱號。今年7月，江西省面臨1998年以來最為嚴峻的防汛形勢。九江市消防救援支隊1000多名指戰員全部投入戰斗，先后參加各類抗洪搶險戰斗336起，營救疏散被困群眾1.3萬余人，圓滿完成都昌鹽田鎮中學救援、柴桑新港鎮東升堤筑堤、修河三角聯圩潰堤搜救和湖口九鋼公司煤氣管道泄漏處置等任務，有力保障了長江大堤安全、保障了九江群眾生命財產安全。
2020年7月29日，中央宣傳部同樣以云發布方式，向全社會宣傳發布了陸軍第74集團軍某旅“硬骨頭六連”的先進事跡，授予他們“時代楷模”稱號。
材料三：2020年5月17日，《感動中國》2019年度人物評選結果揭曉。他們是：堅守大漠的敦煌學者樊錦詩，四川木里森林撲火勇士，兩次獲得“戰斗英雄”榮譽稱號的張富清，我國脊髓灰質炎疫苗研發生產的拓荒者顧方舟，熱心公益的盲人中醫師朱麗華，接力守護國旗70年的兩任澳門校長杜嵐、尤端陽，為香港發聲的愛國人士伍淑清，犧牲在扶貧一線的基層干部黃文秀，有30多年中國情緣的美籍教授潘維廉，為中華崛起而拼搏的時代強音中國女排。
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◆材料一、二相關解讀
1．2020年8月11日，國家主席習近平簽署主席令，授予4位在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中作出杰出貢獻的人士國家勛章、國家榮譽稱號。授予4人國家勛章、國家榮譽稱號有什么意義？
(1)對國家：有利于大力宣傳抗疫英雄的卓越功績和光輝形象，強化國家尊崇與民族記憶；有利于發展先進文化，促進社會主義精神文明建設，為國家社會主義現代化建設提供強大的精神動力；有利于傳承中華民族的傳統美德，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，為全國各族人民增強精神動力。
(2)對社會：有利于弘揚社會正氣，營造良好的社會風氣；傳遞社會正能量；弘揚社會主義核心價值觀；促進社會文明、和諧、進步。
(3)對公民：①為公民樹立榜樣，有利于公民體會高尚的道德情感。②有利于引導公民自覺踐行社會主義核心價值觀，增強責任感和使命感。③有利于提高公民的思想道德素質，為實現中國夢凝聚強大的精神力量。④有利于公民弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。
2．鐘南山、張伯禮等杰出人士在抗疫過程中弘揚了哪些傳統美德？
憂國憂民、道濟天下的愛國情懷，勤勞勇敢、自強不息的奮進品格，自尊互敬、助人為樂的和樂風范等。
3．國家勛章、國家榮譽稱號獲得者身上都展現著偉大的愛國主義精神。說說弘揚愛國主義精神的時代意義。
愛國主義是我們民族精神的核心，是中華民族團結奮斗、自強不息的精神紐帶。弘揚愛國主義有利于凝聚精神力量，實現中華民族偉大復興的中國夢；有利于汲取歷史教訓，在新的歷史條件下更好地建設祖國；有利于堅持和發展新時代中國特色社會主義、建設社會主義現代化強國；有利于增強民族自信心、自尊心和自豪感；有利于樹立政治認同，增強中華民族意識；等等。
4．你打算如何向時代楷模、道德模范、國家勛章和國家榮譽稱號獲得者學習？
(1)樹立責任意識，幫助他人快樂自己，積極參加社會公益活動，服務社會，奉獻社會。
(2)發揚艱苦奮斗精神，努力學習，提升自己的科學文化素養，為將來建設祖國奠定基礎。
(3)提升道德素質，積極踐行優秀品德，養成自我省察的習慣，檢視自己的不足，端正自己的行為，加強自省和慎獨，不斷完善自我。
(4)敢于創新，勇于實踐，讓青春飛揚。
(5)樹立崇高理想，立志報效祖國；尊法守法，弘揚民族精神，勇擔社會責任。
(6)珍愛生命，關愛他人；磨礪意志，自立自強；等等。
5．從責任的角度，談談時代楷模、道德模范、國家勛章和國家榮譽稱號獲得者的先進事跡對我們的啟示。
(1)每一種社會角色，都意味著承擔一種責任。角色不同，責任不同。作為社會的一員，我們應該自覺承擔責任，遵守社會規則，維護社會秩序；作為中華兒女，我們應該做到“位卑未敢忘憂國”，心系祖國的前途和命運。
(2)一個有責任感的人，不僅能對自己負責，也能對他人、對社會負責。
(3)牢記并能積極承擔責任的人，才能得到社會的認可。
(4)努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。
(5)要自覺主動承擔自己應盡的責任，不言代價與回報，做負責任的公民。
(6)我們要積極參與公共生活和社會公益活動，奉獻社會，如積極保護環境、參加社區服務等。
◆材料三相關解讀
6．有人說，“時代楷模”“道德模范”“感動中國”人物是偉大的。他們的偉大給我們什么啟示？
(1)偉大在于創造。一個人的偉大，不在于地位的高低，而在于他能夠運用自身的品德、才智和勞動，創造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值，為國家和社會的發展作出貢獻，為我們留下寶貴的物質財富和精神財富，影響著一代又一代的人。
(2)做好本職工作，完成職責的人其人生也是有意義的。與偉人相比，更多的人可能是默默無聞的。當人們為生活而努力，面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發展貢獻自己的力量時，就是在用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值。
(3)生命雖然平凡，但也能時時創造偉大。我們要將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起，讓生命從平凡中閃耀出偉大。
7．結合“時代楷模”“道德模范”“感動中國”年度人物等先進人物的事跡，談談你對生命意義的認識。
(1)生命的意義在于創造和貢獻。
(2)我們要從點滴小事做起，實現生命的意義。
(3)生命雖然平凡，但也能時時創造偉大。我們要將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起，讓生命從平凡中閃耀出偉大。
(4)用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值。
8．“感動中國”人物——黃文秀，中共黨員，研究生畢業后，放棄在大城市的工作機會，毅然回到家鄉，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，帶領群眾發展多種產業，為村民脫貧致富傾注了全部心血和汗水。黃文秀身上體現了哪些優秀品質？
自覺踐行黨的全心全意為人民服務的宗旨；堅持以人民為中心，服務人民；不忘初心、牢記使命，勇于擔當、甘于奉獻；為黨和人民的事業不懈奮斗；將個人的理想前途與祖國的命運緊密聯系；積極踐行社會主義核心價值觀；熱愛祖國、熱愛家鄉的品質，高尚的家國情懷。
9．如何評價這些英雄模范的義舉？他們身上有哪些優秀品質值得我們學習？
(1)評價：具有強烈的社會責任感；幫助他人，服務社會，無私奉獻社會；具有親社會意識；弘揚扶危濟困的傳統美德等。
(2)值得我們學習的品質：服務人民，無私奉獻；自強不息，艱苦奮斗；誠實守信，助人為樂；熱愛祖國、一心為民的信念；勇于承擔社會責任，把國家利益和集體利益放在第一位；不言代價與回報，具有高度的社會責任感；見義勇為，維護公平正義；等等。
10．請你為學校舉辦的“弘揚和踐行‘道德模范’或‘感動中國’人物的精神品質”活動設計幾種活動方式。
示例：組織廣大學生認真學習和討論先進模范人物的事跡；進行“校園之星”評選；利用假期組織學生參加社會公益活動。
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命題角度四
材料一：2020年8月28日至29日，中央第七次西藏工作座談會在北京召開，習近平總書記出席會議并發表重要講話。習近平總書記指出，保護好青藏高原生態就是對中華民族生存和發展的最大貢獻。要牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念，堅持對歷史負責、對人民負責、對世界負責的態度，把生態文明建設擺在更加突出的位置，守護好高原的生靈草木、萬水千山，把青藏高原打造成為全國乃至國際生態文明高地。
材料二：2020年8月31日，中共中央政治局召開會議，習近平總書記主持會議。會議審議通過了《黃河流域生態保護和高質量發展規劃綱要》等報告文件。會議指出，黃河是中華民族的母親河，要把黃河流域生態保護和高質量發展作為事關中華民族偉大復興的千秋大計，貫徹新發展理念，遵循自然規律和客觀規律，統籌推進山水林田湖草沙綜合治理、系統治理、源頭治理，改善黃河流域生態環境，優化水資源配置，促進全流域高質量發展，改善人民群眾生活，保護傳承弘揚黃河文化，讓黃河成為造福人民的幸福河。
會議還強調，要因地制宜、分類施策、尊重規律，改善黃河流域生態環境。要大力推進黃河水資源集約節約利用，把水資源作為最大的剛性約束，以節約用水擴大發展空間。
材料三：8月24日，2020年全國林草科技活動周啟動儀式在北京舉行。此次活動周主題為“人與自然和諧共生，攜手建設美麗中國”。預計到2025年，我國將命名超過100家國家林草科普基地，打造5至10個全國性林草科普知名活動品牌，建設超過20萬人的科普專業人才隊伍和超過10萬人的科普志愿者隊伍。
材料四：2020年9月1日，習近平總書記主持召開中央全面深化改革委員會第十五次會議并發表重要講話。會議指出，生活垃圾分類關系人民群眾日常生活，對于推動生態文明建設、提升社會文明程度、創新基層社會治理都有著重要意義。要從落實城市主體責任、推動群眾習慣養成、加快分類設施建設、完善配套支持政策等方面入手，加快構建以法治為基礎、政府推動、全民參與、城鄉統籌、因地制宜的垃圾分類長效機制，樹立科學理念，分類指導，加強全鏈條管理。
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◆材料一、二、三相關解讀
1．“綠水青山就是金山銀山”體現了什么？
(1)我國堅持節約資源和保護環境的基本國策。
(2)我國堅持綠色發展理念，實施可持續發展戰略。
(3)我國堅持以人民為中心的思想發展。
2．“綠水青山就是金山銀山”的理念蘊含了哪些道理？
環境問題和資源問題實質上是發展問題。保護生態環境就是保護生產力；要堅持綠色發展，走可持續發展道路；環境保護與經濟建設要協調發展；要堅持節約資源和保護環境基本國策。
3．我國高度重視“加強生態文明建設”，你從中得到哪些感悟？
(1)我國堅決貫徹落實科學發展觀，堅持綠色發展理念。
(2)我國堅持節約資源和保護環境的基本國策，走可持續發展之路。
(3)黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，積極實現全面建成小康社會的奮斗目標。
(4)這是構建和諧社會的必然要求，有利于促進人與自然和諧發展。
(5)中國共產黨始終代表最廣大人民的根本利益，堅持立黨為公、執政為民。
4．我國的資源問題。
(1)特點：自然資源豐富，總量大，種類多，但人均資源占有量少，開發難度大，總體上資源緊缺。
(2)利用現狀：長期以來，我國資源開發利用不盡合理、不夠科學，依靠消耗大量資源換取經濟發展的現象突出，由此造成的浪費、損失、污染和破壞都很嚴重。
(3)影響：資源形勢非常嚴峻。對資源的過度開發、粗放利用和無節制消耗，必然導致資源的枯竭和對生態環境的破壞，嚴重影響經濟的可持續發展，經濟發展的空間和后勁也會越來越小。
(4)問題解決：不能走西方工業化的老路，必須探索符合國情的利用、保護和開發資源的新路。
5．建設生態文明的做法或要求(堅持人與自然和諧共生的要求)：
(1)要以資源環境承載能力為基礎，以自然規律為準則，以可持續發展、人與自然和諧共生為目標。
(2)要堅持節約資源和保護環境的基本國策，堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，實現中華民族永續發展。
(3)必須嚴守資源消耗上限、環境質量底線、生態保護紅線。只有實行最嚴格的生態環境保護制度，全面建立資源高效利用制度，健全生態保護和修復制度，嚴明生態環境保護責任制度，才能為生態文明建設提供可靠保障。
6．堅持走綠色發展道路，建設美麗中國的做法(或要求)是什么？
(1)處理好經濟發展與生態環境保護的關系。我們既要綠水青山，也要金山銀山。
(2)堅持綠色富國和綠色惠民。將良好生態環境作為最普惠的民生福祉，激發人民群眾的綠色創造熱情，實現綠色富國之夢。
(3)走綠色、循環、低碳發展之路，要堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針。大力倡導節能、環保、低碳、文明的綠色生產生活方式，讓綠色發展理念滲透到人們日常生活細節中，成為每個社會成員的自覺行動。
7．扎實實施黃河流域(或長三角地區)生態保護和高質量發展國家戰略有何重大現實意義？
有利于貫徹落實習近平生態文明思想，建設好黃河流域(或長三角地區)生態經濟帶；有利于全方位、全流域、全過程開展生態環境保護，走出一條生態優先、綠色發展之路，讓中華民族的母親河永葆生機活力；有利于促進流域地區民族歷史文化的傳承與交流；有利于提升開放型經濟水平，助力實現高質量發展；等等。
8．請你為改善環境質量，推動綠色發展(或建設美麗中國)建言獻策。
(1)國家：加強立法，嚴格執法；落實科學發展觀，堅持保護環境、節約資源的基本國策，走可持續發展之路；建設“兩型”社會，大力發展循環經濟；加快科技創新，開發新能源和替代能源，發展低碳經濟；堅持依法治國基本方略，嚴厲懲治破壞生態環境行為；加強公民的道德建設，普及環保知識，樹立節能環保意識，倡導綠色消費，選擇文明、健康、科學的生產、生活方式，使治理污染和保護空氣質量等問題成為人們的自覺行動和生活習慣等。
(2)企業：增強社會責任意識，依法履行保護環境的義務，落實節能減排政策；樹立科學發展觀，加強科技創新，研發和使用節能環保技術，廢氣、廢水、廢渣未經除害化處理不得排放；加大節能環保資金的投入力度；轉變生產方式，依靠科技創新，提高資源利用率等。
(3)個人：學習和宣傳環保知識，樹立科學的生態文明理念，增強節能環保意識和社會責任意識；從身邊的小事做起，落實環保行動，減少使用一次性物品；做好垃圾分類；踐行綠色低碳生活方式，出門盡量乘坐公交車或步行；理性消費、適度消費、綠色消費；正確行使監督權，依法同浪費資源、破壞環境的行為作斗爭；等等。
9．在全面建成小康社會過程中補齊生態短板有何深遠意義？(打好污染防治攻堅戰有何現實意義？為什么要建設天藍、地綠、水清的美麗中國？我們為什么要像對待生命一樣對待生態環境？)
保護生態環境是關系人民福祉，關乎民族未來的長遠大計。當前我國面臨著嚴峻的資源環境形勢，制約著經濟和社會的可持續發展，影響人民生活水平的提高。保護和改善環境，也是保護和發展生產力。保護環境能增強投資吸引力和經濟競爭力。補齊生態短板，有利于提升環境質量，不斷改善居民的生活環境和生活質量；有利于增強人們節約資源、保護環境的意識，促進人與自然的和諧發展；有利于促進我國經濟社會持續健康發展，實現偉大中國夢；有利于貫徹落實科學發展觀，全面建成小康社會，建設美麗中國等。
10．打好污染防治攻堅戰對滿足人民美好生活有何重要意義？
保護生態環境是關系人民福祉，關乎民族未來的長遠大計。依法治理環境污染，有利于維護人民群眾的環境權益，滿足人們對生態安全的需要，是對法治、公平、正義的需要；有利于生產綠色產品，滿足人們對美好物質生活的需要；有利于建設天藍、地綠、水清的美麗中國，滿足人民群眾對優美生態環境的需要。
◆材料三相關解讀
11．為什么要堅持人與自然和諧共生？
追求人與自然和諧共生，是人類面對生態危機作出的智慧選擇；自然為人類的生存與發展提供滋養和必要條件；作為自然的一部分，人類也有責任避免自然受到不必要的傷害，同時要為開發和利用自然作出必要的補償和修復；人類開發和利用自然，但不能肆意凌駕于自然之上，必須符合自然規律；生態興則文明興，生態衰則文明衰。
12．談談你對建設美麗中國意義的認識。
有利于促進人與自然和諧共生，走綠色發展道路，建設資源節約型、環境友好型社會，推動生態文明建設；有利于促進經濟社會可持續發展，提高人民的生活質量，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要；有利于落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，實現中華民族永續發展；等等。
13．建設美麗中國符合我國哪些戰略思想或國策？
可持續發展戰略，科學發展觀，節約資源和保護環境的基本國策。
◆材料四相關解讀
14．各地紛紛出臺關于垃圾分類的管理辦法(或國家重視解決垃圾分類問題)等，體現了教材的哪些觀點？(變式設問：習近平總書記對垃圾分類工作做出重要指示說明了什么？)
我國堅持節約資源和保護環境的基本國策，大力實施可持續發展戰略；我國堅持綠色發展理念，打造生態命運共同體；我國大力推進生態文明建設，實現中華民族永續發展；黨和政府堅持以人民為中心的發展思想；我國堅持依法治國基本方略；等等。
15．垃圾分類進入“強制時代”，對我國經濟社會發展有哪些影響？(變式設問：實施垃圾分類有什么意義？)
有利于提高資源利用率，發展循環經濟，促進人與自然和諧共生；有利于改善生活環境，滿足人民日益增長的美好生活需要；有利于傳承中華民族勤儉節約的傳統美德，提高民眾的節約、環保意識；有利于推動社會的文明進步，全面建成小康社會；等等。
16．垃圾處理不當會產生哪些危害？
影響空氣質量，侵占土地，污染土壤和水源；傳播疾病，影響人們的身體健康；造成資源浪費，不利于經濟社會可持續發展；等等。
17．請列舉目前我國垃圾分類存在的問題。
部分市民缺乏垃圾分類的主動意識；垃圾分類標準不夠清晰；垃圾回收環節混亂，缺乏監管，處罰力度不夠；末端處理手段落后；等等。
18．為什么要以法治手段助力垃圾分類工作？
(1)依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。
(2)國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用。
(3)將垃圾分類工作納入法治軌道，有利于運用法律的震懾作用，促使公民自覺履行垃圾分類的公民義務；有利于依法懲處垃圾處理過程中的不法行為，推動美麗中國和法治中國建設；等等。
19．為切實解決好垃圾分類問題，國家應怎么做？
制定和完善垃圾分類處理的法律法規；鼓勵運用科技手段，提高生活垃圾分類投放、收集、運輸、處置和管理運行的智能化水平；加大垃圾分類基礎設施建設，對破壞垃圾分類的行為進行嚴懲；用積分換禮、垃圾變錢等措施增強居民進行垃圾分類的積極性；等等。
20．新冠肺炎疫情防控期間，用過的廢棄口罩等衛生廢物我們應如何處理？為筑牢疫情防控的“最后一道防線”，請你提出建議。
(1)將廢棄口罩消毒，進行簡易破損后投放至專用容器內，統一收運，集中處理，以防止廢棄口罩造成二次污染，或者被不法分子回收販賣。
(2)示例：明確垃圾分類，設置專門的特殊有害垃圾收集容器；加強防護措施，先消毒收集，再消毒裝運；采取專人、專時、專車、專線、專箱全密閉的方式作業；對特殊有害垃圾進行無害化處理。
21．做好垃圾分類，共享綠色發展，我們青少年應該有哪些行動？
樹立綠色、低碳生活理念，養成物盡其用、減少廢棄物的習慣，堅持垃圾分類；拒絕購買過度包裝產品，少用或不用一次性產品，選購和使用可再生材料制品；積極參與垃圾分類等志愿服務活動，宣傳垃圾分類回收知識，為垃圾分類處理建言獻策；發現亂扔垃圾現象時及時制止和提醒；等等。
22．為推進垃圾分類回收，請你撰寫兩條宣傳標語。
示例：垃圾丟前分一分，綠色生活一百分；欲讓垃圾變為寶，分類回收不可少；垃圾分類責無旁貸，持續發展千秋萬代；讓垃圾找到自己的歸宿。
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專題五　守護精神家園　建設美麗中國
熱點解讀
時事速遞
命題角度一
材料一：2020年9月22日，習近平總書記在教育文化衛生體育領域專家代表座談會上的講話中強調，要堅定文化自信，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，繼承革命文化，發展社會主義先進文化，不斷鑄就中華文化新輝煌，建設社會主義文化強國。統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，文化是重要內容；推動高質量發展，文化是重要支點；滿足人民日益增長的美好生活需要，文化是重要因素；戰勝前進道路上各種風險挑戰，文化是重要力量源泉。“十四五”時期，我們要把文化建設放在全局工作的突出位置，切實抓緊抓好。要堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，堅守中華文化立場，堅持以社會主義核心價值觀引領文化建設，緊緊圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務，加強社會主義精神文明建設，繁榮發展文化事業和文化產業，不斷提高國家文化軟實力，增強中華文化影響力，發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用。
材料二：篆刻、中華繩結、冰燈冰雕制作技藝、武術……這些中華優秀傳統文化，如何融入高校教育？9月2日，2020年全國普通高校中華優秀傳統文化傳承基地認定結果公示了，共26個。加上2018年、2019年認定的80個，全國共106所普通高校成為開展中華優秀傳統文化傳承基地。中華優秀傳統文化傳承基地，是教育部于2018年開展建設的傳統文化傳承基地，傳承項目主要包括民族民間音樂、民族民間美術、民族民間舞蹈、戲劇、戲曲、曲藝、傳統手工技藝和民族傳統體育等。基地建設根植中華優秀傳統文化深厚土壤，以社會主義核心價值觀為引領，以立德樹人為根本，以傳承中華優秀傳統文化為宗旨，進一步挖掘中華優秀傳統文化價值內涵，進一步激發中華優秀傳統文化的生機與活力，進一步增強文化自覺和文化自信，引領學生自覺接受中華優秀傳統文化的熏陶，汲取中國智慧、弘揚中國精神、傳播中國價值。
◆材料一相關解讀
1．中華文化的特點、組成分別是什么？
(1)特點：源遠流長、博大精深。
(2)組成：獨具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚世界的科技工藝，異彩紛呈的文學藝術等。
2．國內考察中，習近平總書記對文化特別關注。中華文化的作用或影響力是什么？(弘揚中華文化的原因)
①中華文化具有應對挑戰、與時俱進的創造力和海納百川、有容乃大的包容力，雖歷經滄桑仍薪火相傳、歷久彌新。②文化是一個國家、一個民族的靈魂。中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力。③中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。
3．習近平總書記在考察中多次提出增強文化自信這一要求。增強文化自信的原因及要求分別是什么？
(1)原因：①文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。②堅定文化自信，事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展。
(2)要求：必須堅持以馬克思主義為指導，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，繼承革命文化，發展社會主義先進文化，不忘本來，吸收外來，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌。
4．堅持以社會主義核心價值觀引領文化建設，請說說社會主義核心價值觀的產生、內容和作用(或重要性)。
(1)產生：中國獨特的文化傳統、獨特的歷史命運、獨特的基本國情，注定我們必然堅守植根于中華文化沃土又具有當代中國特色的價值觀。
(2)內容：它是當代中國人評判是非曲直的價值標準。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。它把涉及國家、社會、公民個人的價值要求融為一體，回答了我們要建設什么樣的國家、建設什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題。
(3)作用(或重要性)：①它是當代中國精神的集中體現。②它凝結著全體人民共同的價值追求，是堅持和發展中國特色社會主義的價值導向，也是實現中華民族偉大復興的價值引領。它促進人的全面發展，引領社會全面進步。
5．青少年該怎樣培育和踐行社會主義核心價值觀？
(1)要與日常生活緊密聯系起來，做到落細、落小、落實。
(2)應自覺做到勤于學習、敏于思考，注重修養、勇于實踐，明辨是非、善于選擇，認真做事、踏實做人。
◆材料二相關解讀
6．實施高校中華優秀傳統文化傳承基地建設有何重要意義？
(1)中華優秀傳統文化積淀著民族最深沉的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，是中華民族生生不息、發展壯大的豐厚滋養，是中國特色社會主義植根的文化沃土，是當代中國發展的突出優勢，對延續和發展中華文明、促進人類文明進步，發揮著重要作用。
(2)這是建設社會主義文化強國的重大戰略任務，對于傳承中華文明、全面提升人民群眾文化素養、維護國家安全、增強文化軟實力、推進國家治理體系和治理能力具有重要意義。
7．我們該如何傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化？
(1)國家：①制定并完善保護傳統文化的法律法規。②加大對保護傳統文化的資金投入。③開發與保護相結合，大力發展傳統文化旅游產業。④宣傳保護傳統文化的重要性，培養傳承傳統技藝的人才。⑤編制傳統文化保護發展規劃并認真落實，出臺保護傳統文化的政策。⑥加強中外文化交流與合作，創新、探索保護傳統文化的新途徑。
(2)社會及媒體：積極宣傳文化精品，營造全民熱愛傳統文化氛圍；免費開放文化場館；開展多種形式的文藝演出等活動。
(3)文化企業和文藝工作者：文化企業要加強創新，打造一批具有核心競爭力的文化品牌。文藝工作者要發揚艱苦奮斗的作風，不斷提高自己的道德水平和文化修養；深入基層，服務人民，創作出無愧于偉大民族和時代的優秀作品。
(4)公民：全體公民要積極參與，多為文化發展建言獻策；要積極支持我國文化產業發展和文化強國建設；以書為友，閱讀經典；建設書香家庭；自覺抵制腐朽文化。
(5)青少年：①要增強民族自尊心、自信心、自豪感、認同感，積極主動學習傳統文化。②保護本民族文化，珍愛自己的精神家園。③做優秀傳統文化的傳播者、弘揚者、建設者。④積極加強與世界文化的交流，宣傳中華優秀傳統文化，讓世界了解中國源遠流長、博大精深的文化。⑤取其精華，去其糟粕，結合時代發展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容。
8．列舉我國優秀傳統文化。
傳統文學典籍、中華武術、中國哲學、中醫中藥等。
9．《經典詠流傳》《中國詩詞大會》之類的文化節目的熱播對我們樹立文化自信有何啟示？
推動文化創新，為中華傳統文化賦予時代氣息；豐富文化傳播方式，用群眾喜聞樂見的方式進行文化傳播；通過專家點評等多種方式不斷提高人們的文化鑒賞能力；用創新的形式展現詩詞之美，激發人們對中華傳統文化的強烈興趣；不斷加強中外文化的交流和互鑒，尋求中華文化的獨特之處，增強文化自信。
◆綜合解讀
10．中國文化對世界產生影響的表現是怎樣的？
隨著中國的發展，中國文化對世界的影響越來越大。在中國與其他國家的深度互動中，外國人有更多的機會、更強烈的意愿，接觸、體驗和認識中國文化，感受中國文化的魅力，接受中國文化的熏陶。
11．為什么世界各國、各民族要加強文化交流與合作？
(1)從文化自身的特點看，每個民族的文化都有其產生和發展的淵源，表達了人們對世界特有的理解與情感。這就形成了各國、各地區、各民族文化的獨特性，它們都有其存在的價值，都有值得尊重的經驗和智慧。世界各國、各民族加強文化交流與合作有利于傳承和弘揚本民族的優秀文化成果，同時更好地汲取其他民族文化的精華。
(2)從文化發展的角度看，文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現，也是人類文明進步的重要動力。加強文化交流與合作，有利于促進世界文化大花園中各民族文化更加姹紫嫣紅，更加生機盎然，更加多樣和豐富，讓世界變得更加絢麗多姿。
(3)從人民生活的角度看，多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩。加強文化交流與合作，能夠讓人民群眾不出國門同樣能欣賞異域風情，領略世界各國獨特的文化魅力，滿足人民群眾多樣化的精神文化需求。
(4)從人類相處的角度看，加強不同文化之間的交流與合作，有利于人們認識差異，尊重差異，求同存異，包容理解，更加和諧友好地相處。
12．面對文化多樣性我們應持的正確態度是怎樣的？(避免不同文化發生矛盾與沖突的做法)
(1)要辯證認識到每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經驗和智慧。
(2)正確認識和對待文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達成彼此的理解和包容。
(3)各國應當用開放和包容的心態，學習和借鑒優秀外來文化，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。
13．我們青少年應如何與不同文化背景的人交往？
(1)應有全球視野和開放的胸懷，保持客觀、寬容、平等的態度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異。
(2)掌握文明社會普遍認可和適用的基本禮儀和禮節，提高對其他文化的鑒賞能力，探索有效的溝通技巧，不卑不亢，以禮相待。
(3)不采取防衛心態，入鄉隨俗，尊重當地的風俗習慣，尋找能聯結雙方的相似點和共同之處，積極主動交流，相互關愛，相互幫助，求同存異，和諧共處。
14．中國正深度參與世界，我們青少年應為此做好哪些準備？
(1)增強民族文化認同感，繼承和發揚中華優秀傳統文化，以平等的心態尊重其他國家和民族的文化，從不同文明中尋求智慧、汲取營養，領略其中蘊含的人文精神，為促進世界文化多樣性貢獻力量。
(2)樹立全球觀念和開放意識，認識和樹立人類命運共同體理念，關注全球性問題，了解世界大事，積極為維護世界和平與發展作出自己的努力。
(3)增強責任意識，學會負責和擔當，熱愛祖國和人民，關心社會發展，努力學好科學文化知識，積極參加社會實踐活動，全面提升自身素質，為促進人類社會共同發展夯實基礎。
15．我們該怎樣學習和對待人類文明？
(1)我們要學習和借鑒人類文明的一切優秀成果，堅持以我為主，兼收并蓄。
(2)中國要積極主動地與世界各國交往，從不同文明中尋求智慧、汲取營養。
(3)對其他文明的學習，我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應該領略其中蘊含的人文精神。
16．中華文明需要交流互鑒的原因、意義是什么？
(1)原因：文明包含著人類在認識世界、改造世界的過程中積累的寶貴經驗，是世界各國各民族對人類作出的不可磨滅的貢獻。
(2)意義：①中華文明與世界其他文明相互交流互鑒不僅有助于自身文明的發展，而且能夠推動世界文明的進步，與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。②通過精神的交流互鑒，可以為人類社會發展提供精神支撐和心靈慰藉。
命題角度二
材料一：偉大抗美援朝精神
2020年10月19日，習近平總書記等黨和國家領導人前往中國人民革命軍事博物館，參觀“銘記偉大勝利
捍衛和平正義——紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年主題展覽”。參觀中，習近平總書記強調，抗美援朝戰爭鍛造形成的偉大抗美援朝精神，是彌足珍貴的精神財富，必將激勵中國人民和中華民族克服一切艱難險阻、戰勝一切強大敵人。
10月23日，紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年大會在北京隆重舉行。習近平總書記出席大會并發表重要講話。他在講話中全面回顧總結了抗美援朝戰爭的偉大勝利和巨大貢獻，深刻闡述了抗美援朝精神的歷史意義和時代價值，精辟揭示了抗美援朝戰爭的歷史啟示，鄭重宣示了捍衛國家領土主權和統一、維護地區和世界和平穩定、推動構建人類命運共同體的堅定立場和決心，強調要銘記偉大勝利，敢于斗爭、善于斗爭，把中國特色社會主義偉大事業不斷推向前進。其中揭示的抗美援朝精神的內涵是：祖國和人民利益高于一切、為了祖國和民族的尊嚴而奮不顧身的愛國主義精神，英勇頑強、舍生忘死的革命英雄主義精神，不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神，為完成祖國和人民賦予的使命、慷慨奉獻自己一切的革命忠誠精神，為了人類和平與正義事業而奮斗的國際主義精神。
材料二：偉大抗戰精神
2020年9月3日，習近平總書記在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利75周年座談會上的講話中強調，中國人民在抗日戰爭的壯闊進程中孕育出偉大抗戰精神，向世界展示了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節，不畏強暴、血戰到底的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。偉大抗戰精神，是中國人民彌足珍貴的精神財富，將永遠激勵中國人民克服一切艱難險阻、為實現中華民族偉大復興而奮斗。
材料三：偉大抗疫精神
2020年9月8日，習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上用五個詞概括偉大抗疫精神——生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共。
生命至上，集中體現了中國人民深厚的仁愛傳統和中國共產黨人以人民為中心的價值追求。
舉國同心，集中體現了中國人民萬眾一心、同甘共苦的團結偉力。
舍生忘死，集中體現了中國人民敢于壓倒一切困難而不被任何困難所壓倒的頑強意志。
尊重科學，集中體現了中國人民求真務實、開拓創新的實踐品格。
命運與共，集中體現了中國人民和衷共濟、愛好和平的道義擔當。
習近平總書記還指出，人無精神則不立，國無精神則不強。偉大抗疫精神，同中華民族長期形成的特質稟賦和文化基因一脈相承，是愛國主義、集體主義、社會主義精神的傳承和發展，是中國精神的生動詮釋，豐富了民族精神和時代精神的內涵。我們要在全社會大力弘揚偉大抗疫精神，使之轉化為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的強大力量。
材料四
：“老西藏精神”
2020年8月28日至29日，中央第七次西藏工作座談會在北京召開。習近平總書記出席會議并發表重要講話。習近平總書記指出，廣大干部特別是西藏干部要發揚“老西藏精神”，缺氧不缺精神、艱苦不怕吃苦、海拔高境界更高，在工作中不斷增強責任感、使命感，增強能力、錘煉作風。
以“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能忍耐、特別能團結、特別能奉獻”為核心的“老西藏精神”誕生于20世紀五六十年代西藏和平解放初期，是先輩們在行軍打仗、巡邏執勤中不斷挑戰生理極限、生命極限，用生命和熱血創造的，發展于西藏社會主義建設時期，完善于改革開放初期，升華于跨越式發展時期。
“老西藏精神”，實質上就是艱苦奮斗精神、愛國主義精神、革命英雄主義精神、民族大團結的精神、無私無畏的獻身精神。這一精神，產生于西藏這樣一個地域環境和時代背景之中，是黨全心全意為人民服務的宗旨在西藏工作中的具體體現，同我們黨一貫倡導的革命精神和光榮傳統一樣，都是我國人民的寶貴精神財富。
材料五：大力弘揚科學家精神
2020年9月11日，習近平總書記在在科學家座談會上的講話中指出，科學成就離不開精神支撐。科學家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富。新中國成立以來，廣大科技工作者在祖國大地上樹立起一座座科技創新的豐碑，也鑄就了獨特的精神氣質。去年5月，黨中央專門出臺了《關于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》，要求大力弘揚胸懷祖國、服務人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創新精神，追求真理、嚴謹治學的求實精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，集智攻關、團結協作的協同精神，甘為人梯、獎掖后學的育人精神。
1．抗疫精神的具體表現有哪些？
萬眾一心、同舟共濟的守望相助精神，聞令而動、雷厲風行的英勇戰斗精神，顧全大局、壯士斷腕的“一盤棋”精神，舍生忘死、逆行而上的英雄主義精神，充滿信心、敢于勝利的積極樂觀精神。
2．中華民族精神的內涵是什么？
以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
3．愛國主義的本質是什么？中華民族精神的力量或作用是什么(傳承和弘揚民族精神的原因)?
(1)愛國主義的本質就是堅持愛國與愛黨、愛社會主義高度統一。
(2)①中華民族精神具有與時俱進的品格。它在不同的歷史時期有著不同的表現，并隨著時代進步不斷豐富和發展。抗疫精神是中華民族精神在抗擊疫情中的具體體現。②一個民族要生存和發展，就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅定的民族志向和理想，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。③偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。④偉大抗戰精神、偉大抗疫精神及“老西藏精神”等是中華民族精神的重要組成部分。傳承和弘揚這些精神，有利于激發人們的愛國熱情，激勵廣大中國人民為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。
4．青少年該怎樣以實際行動弘揚民族精神？
(1)在國家危難、民族危亡的緊要關頭，挺身而出、舍生忘死、前赴后繼；在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻，見義勇為、扶危濟困、無私奉獻；在日常學習工作中，勤勤懇懇、任勞任怨、敬業創優。
(2)讓我們從自己做起、從現在做起、從小事做起，自覺高揚民族精神，放飛夢想，創造精彩人生。
5．作為新時代的青少年，我們應如何弘揚“抗戰精神”“抗疫精神”“老西藏精神”等，做新時代的建設者和接班人？(如何弘揚愛國主義精神，做堅定的愛國者)
弘揚愛國主義精神，對國家有認同；堅定擁護中國共產黨的領導，對發展有信心；高揚中國特色社會主義偉大旗幟，堅持中國特色社會主義道路自信；努力學習，掌握本領，為祖國發展貢獻自己的力量；熱心公益，關愛他人，服務社會，積極傳遞正能量；遵守法律，熱愛科學，積極探索，努力成為創新型人才；等等。
6．弘揚這些民族精神有什么意義？
這些精神是民族精神在新時期的豐富和發展。民族精神是中華民族強大的精神支柱和力量源泉，是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵和困難的不竭力量之源；有利于激勵人們牢記使命，艱苦創業，推進綠色發展，扛起建設美麗中國的歷史重任；有利于增強民族凝聚力，為建設美麗中國、實現中華民族偉大復興提供強大精神動力；有利于培育和踐行社會主義核心價值觀，傳遞正能量；有利于促進社會主義精神文明建設，營造良好道德風尚。
命題角度二
材料一：2020年8月11日，國家主席習近平簽署主席令，根據十三屆全國人大常委會第二十一次會議11日下午表決通過的全國人大常委會關于授予在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中作出杰出貢獻的人士國家勛章和國家榮譽稱號的決定，授予鐘南山“共和國勛章”，授予張伯禮、張定宇、陳薇(女)“人民英雄”國家榮譽稱號。
2020年9月8日，全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平為國家勛章和國家榮譽稱號獲得者一一頒授勛章獎章，并同他們親切握手、表示祝賀。隨后，4位國家勛章和國家榮譽稱號獲得者受邀到主席臺就座。全場響起一陣陣熱烈的掌聲。
為大力弘揚在抗擊新冠肺炎疫情中形成的偉大精神，充分激發全黨全軍全國各族人民干事創業的責任感使命感榮譽感，廣泛凝聚眾志成城、共克時艱的強大正能量，黨中央、國務院、中央軍委決定，授予童朝暉等1499名同志“全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人”稱號；授予武漢市金銀潭醫院等500個集體“全國抗擊新冠肺炎疫情先進集體”稱號。習近平總書記等黨和國家領導人為受表彰的個人和集體代表頒獎。
為表彰在抗擊新冠肺炎疫情中涌現出來的優秀共產黨員和先進基層黨組織，激勵全黨不忘初心、牢記使命，一往無前、不懈奮斗，黨中央決定，授予蔣榮猛等186名共產黨員“全國優秀共產黨員”稱號，追授單玉厚等14名共產黨員“全國優秀共產黨員”稱號，授予首都醫科大學附屬北京地壇醫院黨委等150個基層黨組織“全國先進基層黨組織”稱號。
材料二：2020年8月31日，中央宣傳部以云發布的方式，向全社會發布了江西省九江市消防救援支隊的先進事跡，授予他們“時代楷模”稱號。今年7月，江西省面臨1998年以來最為嚴峻的防汛形勢。九江市消防救援支隊1000多名指戰員全部投入戰斗，先后參加各類抗洪搶險戰斗336起，營救疏散被困群眾1.3萬余人，圓滿完成都昌鹽田鎮中學救援、柴桑新港鎮東升堤筑堤、修河三角聯圩潰堤搜救和湖口九鋼公司煤氣管道泄漏處置等任務，有力保障了長江大堤安全、保障了九江群眾生命財產安全。
2020年7月29日，中央宣傳部同樣以云發布方式，向全社會宣傳發布了陸軍第74集團軍某旅“硬骨頭六連”的先進事跡，授予他們“時代楷模”稱號。
材料三：2020年5月17日，《感動中國》2019年度人物評選結果揭曉。他們是：堅守大漠的敦煌學者樊錦詩，四川木里森林撲火勇士，兩次獲得“戰斗英雄”榮譽稱號的張富清，我國脊髓灰質炎疫苗研發生產的拓荒者顧方舟，熱心公益的盲人中醫師朱麗華，接力守護國旗70年的兩任澳門校長杜嵐、尤端陽，為香港發聲的愛國人士伍淑清，犧牲在扶貧一線的基層干部黃文秀，有30多年中國情緣的美籍教授潘維廉，為中華崛起而拼搏的時代強音中國女排。
◆材料一、二相關解讀
1．2020年8月11日，國家主席習近平簽署主席令，授予4位在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中作出杰出貢獻的人士國家勛章、國家榮譽稱號。授予4人國家勛章、國家榮譽稱號有什么意義？
(1)對國家：有利于大力宣傳抗疫英雄的卓越功績和光輝形象，強化國家尊崇與民族記憶；有利于發展先進文化，促進社會主義精神文明建設，為國家社會主義現代化建設提供強大的精神動力；有利于傳承中華民族的傳統美德，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，為全國各族人民增強精神動力。
(2)對社會：有利于弘揚社會正氣，營造良好的社會風氣；傳遞社會正能量；弘揚社會主義核心價值觀；促進社會文明、和諧、進步。
(3)對公民：①為公民樹立榜樣，有利于公民體會高尚的道德情感。②有利于引導公民自覺踐行社會主義核心價值觀，增強責任感和使命感。③有利于提高公民的思想道德素質，為實現中國夢凝聚強大的精神力量。④有利于公民弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。
2．鐘南山、張伯禮等杰出人士在抗疫過程中弘揚了哪些傳統美德？
憂國憂民、道濟天下的愛國情懷，勤勞勇敢、自強不息的奮進品格，自尊互敬、助人為樂的和樂風范等。
3．國家勛章、國家榮譽稱號獲得者身上都展現著偉大的愛國主義精神。說說弘揚愛國主義精神的時代意義。
愛國主義是我們民族精神的核心，是中華民族團結奮斗、自強不息的精神紐帶。弘揚愛國主義有利于凝聚精神力量，實現中華民族偉大復興的中國夢；有利于汲取歷史教訓，在新的歷史條件下更好地建設祖國；有利于堅持和發展新時代中國特色社會主義、建設社會主義現代化強國；有利于增強民族自信心、自尊心和自豪感；有利于樹立政治認同，增強中華民族意識；等等。
4．你打算如何向時代楷模、道德模范、國家勛章和國家榮譽稱號獲得者學習？
(1)樹立責任意識，幫助他人快樂自己，積極參加社會公益活動，服務社會，奉獻社會。
(2)發揚艱苦奮斗精神，努力學習，提升自己的科學文化素養，為將來建設祖國奠定基礎。
(3)提升道德素質，積極踐行優秀品德，養成自我省察的習慣，檢視自己的不足，端正自己的行為，加強自省和慎獨，不斷完善自我。
(4)敢于創新，勇于實踐，讓青春飛揚。
(5)樹立崇高理想，立志報效祖國；尊法守法，弘揚民族精神，勇擔社會責任。
(6)珍愛生命，關愛他人；磨礪意志，自立自強；等等。
5．從責任的角度，談談時代楷模、道德模范、國家勛章和國家榮譽稱號獲得者的先進事跡對我們的啟示。
(1)每一種社會角色，都意味著承擔一種責任。角色不同，責任不同。作為社會的一員，我們應該自覺承擔責任，遵守社會規則，維護社會秩序；作為中華兒女，我們應該做到“位卑未敢忘憂國”，心系祖國的前途和命運。
(2)一個有責任感的人，不僅能對自己負責，也能對他人、對社會負責。
(3)牢記并能積極承擔責任的人，才能得到社會的認可。
(4)努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。
(5)要自覺主動承擔自己應盡的責任，不言代價與回報，做負責任的公民。
(6)我們要積極參與公共生活和社會公益活動，奉獻社會，如積極保護環境、參加社區服務等。
◆材料三相關解讀
6．有人說，“時代楷模”“道德模范”“感動中國”人物是偉大的。他們的偉大給我們什么啟示？
(1)偉大在于創造。一個人的偉大，不在于地位的高低，而在于他能夠運用自身的品德、才智和勞動，創造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值，為國家和社會的發展作出貢獻，為我們留下寶貴的物質財富和精神財富，影響著一代又一代的人。
(2)做好本職工作，完成職責的人其人生也是有意義的。與偉人相比，更多的人可能是默默無聞的。當人們為生活而努力，面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發展貢獻自己的力量時，就是在用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值。
(3)生命雖然平凡，但也能時時創造偉大。我們要將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起，讓生命從平凡中閃耀出偉大。
7．結合“時代楷模”“道德模范”“感動中國”年度人物等先進人物的事跡，談談你對生命意義的認識。
(1)生命的意義在于創造和貢獻。
(2)我們要從點滴小事做起，實現生命的意義。
(3)生命雖然平凡，但也能時時創造偉大。我們要將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起，讓生命從平凡中閃耀出偉大。
(4)用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值。
8．“感動中國”人物——黃文秀，中共黨員，研究生畢業后，放棄在大城市的工作機會，毅然回到家鄉，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，帶領群眾發展多種產業，為村民脫貧致富傾注了全部心血和汗水。黃文秀身上體現了哪些優秀品質？
自覺踐行黨的全心全意為人民服務的宗旨；堅持以人民為中心，服務人民；不忘初心、牢記使命，勇于擔當、甘于奉獻；為黨和人民的事業不懈奮斗；將個人的理想前途與祖國的命運緊密聯系；積極踐行社會主義核心價值觀；熱愛祖國、熱愛家鄉的品質，高尚的家國情懷。
9．如何評價這些英雄模范的義舉？他們身上有哪些優秀品質值得我們學習？
(1)評價：具有強烈的社會責任感；幫助他人，服務社會，無私奉獻社會；具有親社會意識；弘揚扶危濟困的傳統美德等。
(2)值得我們學習的品質：服務人民，無私奉獻；自強不息，艱苦奮斗；誠實守信，助人為樂；熱愛祖國、一心為民的信念；勇于承擔社會責任，把國家利益和集體利益放在第一位；不言代價與回報，具有高度的社會責任感；見義勇為，維護公平正義；等等。
10．請你為學校舉辦的“弘揚和踐行‘道德模范’或‘感動中國’人物的精神品質”活動設計幾種活動方式。
示例：組織廣大學生認真學習和討論先進模范人物的事跡；進行“校園之星”評選；利用假期組織學生參加社會公益活動。
命題角度四
材料一：2020年8月28日至29日，中央第七次西藏工作座談會在北京召開，習近平總書記出席會議并發表重要講話。習近平總書記指出，保護好青藏高原生態就是對中華民族生存和發展的最大貢獻。要牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念，堅持對歷史負責、對人民負責、對世界負責的態度，把生態文明建設擺在更加突出的位置，守護好高原的生靈草木、萬水千山，把青藏高原打造成為全國乃至國際生態文明高地。
材料二：2020年8月31日，中共中央政治局召開會議，習近平總書記主持會議。會議審議通過了《黃河流域生態保護和高質量發展規劃綱要》等報告文件。會議指出，黃河是中華民族的母親河，要把黃河流域生態保護和高質量發展作為事關中華民族偉大復興的千秋大計，貫徹新發展理念，遵循自然規律和客觀規律，統籌推進山水林田湖草沙綜合治理、系統治理、源頭治理，改善黃河流域生態環境，優化水資源配置，促進全流域高質量發展，改善人民群眾生活，保護傳承弘揚黃河文化，讓黃河成為造福人民的幸福河。
會議還強調，要因地制宜、分類施策、尊重規律，改善黃河流域生態環境。要大力推進黃河水資源集約節約利用，把水資源作為最大的剛性約束，以節約用水擴大發展空間。
材料三：8月24日，2020年全國林草科技活動周啟動儀式在北京舉行。此次活動周主題為“人與自然和諧共生，攜手建設美麗中國”。預計到2025年，我國將命名超過100家國家林草科普基地，打造5至10個全國性林草科普知名活動品牌，建設超過20萬人的科普專業人才隊伍和超過10萬人的科普志愿者隊伍。
材料四：2020年9月1日，習近平總書記主持召開中央全面深化改革委員會第十五次會議并發表重要講話。會議指出，生活垃圾分類關系人民群眾日常生活，對于推動生態文明建設、提升社會文明程度、創新基層社會治理都有著重要意義。要從落實城市主體責任、推動群眾習慣養成、加快分類設施建設、完善配套支持政策等方面入手，加快構建以法治為基礎、政府推動、全民參與、城鄉統籌、因地制宜的垃圾分類長效機制，樹立科學理念，分類指導，加強全鏈條管理。
◆材料一、二、三相關解讀
1．“綠水青山就是金山銀山”體現了什么？
(1)我國堅持節約資源和保護環境的基本國策。
(2)我國堅持綠色發展理念，實施可持續發展戰略。
(3)我國堅持以人民為中心的思想發展。
2．“綠水青山就是金山銀山”的理念蘊含了哪些道理？
環境問題和資源問題實質上是發展問題。保護生態環境就是保護生產力；要堅持綠色發展，走可持續發展道路；環境保護與經濟建設要協調發展；要堅持節約資源和保護環境基本國策。
3．我國高度重視“加強生態文明建設”，你從中得到哪些感悟？
(1)我國堅決貫徹落實科學發展觀，堅持綠色發展理念。
(2)我國堅持節約資源和保護環境的基本國策，走可持續發展之路。
(3)黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，積極實現全面建成小康社會的奮斗目標。
(4)這是構建和諧社會的必然要求，有利于促進人與自然和諧發展。
(5)中國共產黨始終代表最廣大人民的根本利益，堅持立黨為公、執政為民。
4．我國的資源問題。
(1)特點：自然資源豐富，總量大，種類多，但人均資源占有量少，開發難度大，總體上資源緊缺。
(2)利用現狀：長期以來，我國資源開發利用不盡合理、不夠科學，依靠消耗大量資源換取經濟發展的現象突出，由此造成的浪費、損失、污染和破壞都很嚴重。
(3)影響：資源形勢非常嚴峻。對資源的過度開發、粗放利用和無節制消耗，必然導致資源的枯竭和對生態環境的破壞，嚴重影響經濟的可持續發展，經濟發展的空間和后勁也會越來越小。
(4)問題解決：不能走西方工業化的老路，必須探索符合國情的利用、保護和開發資源的新路。
5．建設生態文明的做法或要求(堅持人與自然和諧共生的要求)：
(1)要以資源環境承載能力為基礎，以自然規律為準則，以可持續發展、人與自然和諧共生為目標。
(2)要堅持節約資源和保護環境的基本國策，堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，實現中華民族永續發展。
(3)必須嚴守資源消耗上限、環境質量底線、生態保護紅線。只有實行最嚴格的生態環境保護制度，全面建立資源高效利用制度，健全生態保護和修復制度，嚴明生態環境保護責任制度，才能為生態文明建設提供可靠保障。
6．堅持走綠色發展道路，建設美麗中國的做法(或要求)是什么？
(1)處理好經濟發展與生態環境保護的關系。我們既要綠水青山，也要金山銀山。
(2)堅持綠色富國和綠色惠民。將良好生態環境作為最普惠的民生福祉，激發人民群眾的綠色創造熱情，實現綠色富國之夢。
(3)走綠色、循環、低碳發展之路，要堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針。大力倡導節能、環保、低碳、文明的綠色生產生活方式，讓綠色發展理念滲透到人們日常生活細節中，成為每個社會成員的自覺行動。
7．扎實實施黃河流域(或長三角地區)生態保護和高質量發展國家戰略有何重大現實意義？
有利于貫徹落實習近平生態文明思想，建設好黃河流域(或長三角地區)生態經濟帶；有利于全方位、全流域、全過程開展生態環境保護，走出一條生態優先、綠色發展之路，讓中華民族的母親河永葆生機活力；有利于促進流域地區民族歷史文化的傳承與交流；有利于提升開放型經濟水平，助力實現高質量發展；等等。
8．請你為改善環境質量，推動綠色發展(或建設美麗中國)建言獻策。
(1)國家：加強立法，嚴格執法；落實科學發展觀，堅持保護環境、節約資源的基本國策，走可持續發展之路；建設“兩型”社會，大力發展循環經濟；加快科技創新，開發新能源和替代能源，發展低碳經濟；堅持依法治國基本方略，嚴厲懲治破壞生態環境行為；加強公民的道德建設，普及環保知識，樹立節能環保意識，倡導綠色消費，選擇文明、健康、科學的生產、生活方式，使治理污染和保護空氣質量等問題成為人們的自覺行動和生活習慣等。
(2)企業：增強社會責任意識，依法履行保護環境的義務，落實節能減排政策；樹立科學發展觀，加強科技創新，研發和使用節能環保技術，廢氣、廢水、廢渣未經除害化處理不得排放；加大節能環保資金的投入力度；轉變生產方式，依靠科技創新，提高資源利用率等。
(3)個人：學習和宣傳環保知識，樹立科學的生態文明理念，增強節能環保意識和社會責任意識；從身邊的小事做起，落實環保行動，減少使用一次性物品；做好垃圾分類；踐行綠色低碳生活方式，出門盡量乘坐公交車或步行；理性消費、適度消費、綠色消費；正確行使監督權，依法同浪費資源、破壞環境的行為作斗爭；等等。
9．在全面建成小康社會過程中補齊生態短板有何深遠意義？(打好污染防治攻堅戰有何現實意義？為什么要建設天藍、地綠、水清的美麗中國？我們為什么要像對待生命一樣對待生態環境？)
保護生態環境是關系人民福祉，關乎民族未來的長遠大計。當前我國面臨著嚴峻的資源環境形勢，制約著經濟和社會的可持續發展，影響人民生活水平的提高。保護和改善環境，也是保護和發展生產力。保護環境能增強投資吸引力和經濟競爭力。補齊生態短板，有利于提升環境質量，不斷改善居民的生活環境和生活質量；有利于增強人們節約資源、保護環境的意識，促進人與自然的和諧發展；有利于促進我國經濟社會持續健康發展，實現偉大中國夢；有利于貫徹落實科學發展觀，全面建成小康社會，建設美麗中國等。
10．打好污染防治攻堅戰對滿足人民美好生活有何重要意義？
保護生態環境是關系人民福祉，關乎民族未來的長遠大計。依法治理環境污染，有利于維護人民群眾的環境權益，滿足人們對生態安全的需要，是對法治、公平、正義的需要；有利于生產綠色產品，滿足人們對美好物質生活的需要；有利于建設天藍、地綠、水清的美麗中國，滿足人民群眾對優美生態環境的需要。
◆材料三相關解讀
11．為什么要堅持人與自然和諧共生？
追求人與自然和諧共生，是人類面對生態危機作出的智慧選擇；自然為人類的生存與發展提供滋養和必要條件；作為自然的一部分，人類也有責任避免自然受到不必要的傷害，同時要為開發和利用自然作出必要的補償和修復；人類開發和利用自然，但不能肆意凌駕于自然之上，必須符合自然規律；生態興則文明興，生態衰則文明衰。
12．談談你對建設美麗中國意義的認識。
有利于促進人與自然和諧共生，走綠色發展道路，建設資源節約型、環境友好型社會，推動生態文明建設；有利于促進經濟社會可持續發展，提高人民的生活質量，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要；有利于落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，實現中華民族永續發展；等等。
13．建設美麗中國符合我國哪些戰略思想或國策？
可持續發展戰略，科學發展觀，節約資源和保護環境的基本國策。
◆材料四相關解讀
14．各地紛紛出臺關于垃圾分類的管理辦法(或國家重視解決垃圾分類問題)等，體現了教材的哪些觀點？(變式設問：習近平總書記對垃圾分類工作做出重要指示說明了什么？)
我國堅持節約資源和保護環境的基本國策，大力實施可持續發展戰略；我國堅持綠色發展理念，打造生態命運共同體；我國大力推進生態文明建設，實現中華民族永續發展；黨和政府堅持以人民為中心的發展思想；我國堅持依法治國基本方略；等等。
15．垃圾分類進入“強制時代”，對我國經濟社會發展有哪些影響？(變式設問：實施垃圾分類有什么意義？)
有利于提高資源利用率，發展循環經濟，促進人與自然和諧共生；有利于改善生活環境，滿足人民日益增長的美好生活需要；有利于傳承中華民族勤儉節約的傳統美德，提高民眾的節約、環保意識；有利于推動社會的文明進步，全面建成小康社會；等等。
16．垃圾處理不當會產生哪些危害？
影響空氣質量，侵占土地，污染土壤和水源；傳播疾病，影響人們的身體健康；造成資源浪費，不利于經濟社會可持續發展；等等。
17．請列舉目前我國垃圾分類存在的問題。
部分市民缺乏垃圾分類的主動意識；垃圾分類標準不夠清晰；垃圾回收環節混亂，缺乏監管，處罰力度不夠；末端處理手段落后；等等。
18．為什么要以法治手段助力垃圾分類工作？
(1)依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。
(2)國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用。
(3)將垃圾分類工作納入法治軌道，有利于運用法律的震懾作用，促使公民自覺履行垃圾分類的公民義務；有利于依法懲處垃圾處理過程中的不法行為，推動美麗中國和法治中國建設；等等。
19．為切實解決好垃圾分類問題，國家應怎么做？
制定和完善垃圾分類處理的法律法規；鼓勵運用科技手段，提高生活垃圾分類投放、收集、運輸、處置和管理運行的智能化水平；加大垃圾分類基礎設施建設，對破壞垃圾分類的行為進行嚴懲；用積分換禮、垃圾變錢等措施增強居民進行垃圾分類的積極性；等等。
20．新冠肺炎疫情防控期間，用過的廢棄口罩等衛生廢物我們應如何處理？為筑牢疫情防控的“最后一道防線”，請你提出建議。
(1)將廢棄口罩消毒，進行簡易破損后投放至專用容器內，統一收運，集中處理，以防止廢棄口罩造成二次污染，或者被不法分子回收販賣。
(2)示例：明確垃圾分類，設置專門的特殊有害垃圾收集容器；加強防護措施，先消毒收集，再消毒裝運；采取專人、專時、專車、專線、專箱全密閉的方式作業；對特殊有害垃圾進行無害化處理。
21．做好垃圾分類，共享綠色發展，我們青少年應該有哪些行動？
樹立綠色、低碳生活理念，養成物盡其用、減少廢棄物的習慣，堅持垃圾分類；拒絕購買過度包裝產品，少用或不用一次性產品，選購和使用可再生材料制品；積極參與垃圾分類等志愿服務活動，宣傳垃圾分類回收知識，為垃圾分類處理建言獻策；發現亂扔垃圾現象時及時制止和提醒；等等。
22．為推進垃圾分類回收，請你撰寫兩條宣傳標語。
示例：垃圾丟前分一分，綠色生活一百分；欲讓垃圾變為寶，分類回收不可少；垃圾分類責無旁貸，持續發展千秋萬代；讓垃圾找到自己的歸宿。
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