資源簡介

(共73張PPT)
通用技術 簡稱GT（General Technology)
信息技術 簡稱IT（Information Technology)
通用技術課程介紹
通用技術課程是一門什么課程？
通用技術在本課程中是指信息技術之外的，較為寬泛的、體現基礎性和通用性并與專業技術相區別的技術, 是日常生活中應用廣泛、對我們的發展具有廣泛遷移價值的技術。
通用技術課程是一門立足實踐、注重創造、高度綜合、科學與人文融合的課程。
通用技術課程介紹
1、必修課程
《技術與設計1》和《技術與設計2》
2、選修課程
《現代農業技術》《簡易機器人制作》
《建筑及其設計》《電子控制技術》
《汽車駕駛與保養》《服裝及其設計》
《家政與生活技術》
通用技術課程介紹
選修1（現代農業技術）
該模塊設置了可供選擇的6個研修專題，它們是：綠色食品、品種資源的保護和引進、無土栽培、營養與飼料、病蟲害預測及綜合治理、農副產品營銷。
通用技術課程介紹
選修2（簡易機器人制作）
基于計算機技術的學習平臺、將機械傳動與單片機的應用有機組合的選修模塊。具體內容有單片機及其控制程序、單片機與控制電路、單片機與傳動機械。
通用技術課程介紹
選修3（建筑及其設計）
立足于日常生活和生產中應用廣泛的建筑技術而設立的選修模塊。具體內容有建筑與文化、建筑結構及其簡單設計、建筑材料及其加工、建筑構造及其設計。
通用技術課程介紹
選修4（電子控制技術）
以電子技術為基礎設立的選修模塊。具體內容有傳感器、數字電路、電磁繼電器、電子控制系統及其應用。
通用技術課程介紹
選修5（汽車駕駛與保養）
側重于技術應用和實際操作能力培養的選修模塊。具體內容有汽車構造與工作原理、汽車駕駛有關法規、汽車駕駛技術、汽車例行保養。
通用技術課程介紹
選修6（服裝及其設計）
旨在通過我們對服裝的認識、欣賞、設計及簡單制作增添生活情趣、提高生活品位、增強審美和造美能力的選修模塊。具體內容有服裝與材料、服裝與文化、著裝設計、服裝設計。
通用技術課程介紹
選修7（家政與生活技術）
具體內容有家政概述、家庭管理、家庭理財、家庭保健。
通用技術課程介紹
本課程的評價管理
修完《技術與設計1》和《技術與設計2》并且成績合格可獲得4個學分，這也是高中畢業的最低要求。
每選修一門課程合格可獲得2個學分。
　　從人類社會的發端開始，人類磨制石器、鉆木取火，技術就與每個人息息相關，一刻也沒有離開過！
思考并回答
需要孕育了技術的產生，下列技術滿足了人的哪些需求？
（A）印刷技術滿足了人的————————需要
（B）農耕技術滿足了人的————————需要
（C）攝像技術滿足了人的————————需要
（D）B 超技術滿足了人的————————需要
（A）學習文化知識
（B）吃飽穿暖
（C）把美好的東西留存下來
（D）了解身體內部奧秘
技術 產生原因
紡織技術
農耕技術
建筑技術
車船技術
請同學們分析回答完成下表！
普羅米修斯盜天火點亮人間
鉆木取火
技術的產生
動植物油燈
技術的產生
煤油燈
技術的產生
煤氣燈
技術的產生
燭燈
技術的產生
1809年，英國化學家戴維發明電弧光燈，人類進入了利用電照明的時代。
　　一般電燈泡是燈絲加熱發光，弧光燈是利用電極之間產生的電弧發光，色溫高，亮度強，如電影放影機就有用弧光燈的，探照燈也有。
技術的產生
　　1906年，愛迪生以鎢絲為燈絲發明了家用電燈泡。
白熾燈
技術的產生
霓虹燈
是依靠燈兩端電極頭在高壓電場下將燈管內的惰性氣體擊燃 。
技術的產生
日光燈
又叫熒光燈，日光燈兩端各有一燈絲，燈管內充有微量的氬和稀薄的汞蒸氣，燈管內壁上涂有熒光粉(鹵粉)，兩個燈絲之間的氣體導電時發出紫外線，使熒光粉發出柔和的可見光。
技術的產生
節能燈
將熒光燈與鎮流器組合成一個整體 ，涂三基色熒光粉。
氙氣燈
發光原理是在抗紫外線水晶石英玻璃管內，以多種化學氣體充填，其中大部份為氙氣 。在射電二極管和高壓電流的作用下將其激活，產生高亮度的光。
技術的產生
金屬鹵化物燈
是交流電源工作的，在汞和稀有金屬的鹵化物混合蒸氣中產生電弧放電發光的放電燈，金屬鹵化物燈是在高壓汞燈基礎上添加各種金屬鹵化物制成的第三代光源。照明采用鈧鈉型金屬鹵化物燈，金鹵燈具有發光效率高、顯色性能好、壽命長等特點。
技術的產生
LED燈
實際就是發光二極管，它的基本結構是一塊電子發光的半導體材料，置于一個有引線的架子上，然后四周用環氧樹脂密封，起到保護內部芯線的作用 。需要恒流源。
技術的產生
為了滿足照明方面不斷發展的需求，人類有意識地采用各種方法和手段發明和改進了燈具。
技術就是人類為了滿足自身的需求、愿望，以能更好的適應大自然，而采取的方法和手段。
用手擠壓The blo light的橡膠囊，仿佛將光線灌進氣球，球越飽滿，燈越亮。童年游戲與功能完美結合。
設 計
書簽一樣薄的飛利浦讀書燈，便攜性好，LED照明范圍集中于書頁，能隨時隨地享受閱讀樂趣又不驚擾周遭。
設 計
“法國最佳創意設計大獎” fire kit
遠遠看去好似原始祖先點燃的篝火，卻是工業時代的可愛杰作 。
設 計
TeruTeru第二代可將醬油、醋等調味品先倒入開口的勺子中，根據口味調整醬料的分量，輕松決定食物口味。
設 計
設 計
設 計
設計是基于一定設想的、有目的的規劃及創造活動。
一、技術與人
1.技術具有保護人的作用
技術對人的保護作用，既包括生理上的保護，也包括心理上的保護。
技術與人
防彈背心
防刺手套
防毒面罩
2.技術具有解放人的作用。
技術對人的解放作用表現為依靠技
術解放延長了自己的手、腳、眼、耳、腦等身體器官，拓展了生活空間，提高了勞動效率，增強了利用自然、保護自然、合理的改造自然的能力。
技術具有解放人的作用
依靠技術解放延長人的手、腳、眼、耳、腦等身體器官，拓展活動空
間，提高勞動效率，增強利用自然、保護自然、合理改造自然的能力。
磁懸浮列車
京津城際高速列車
技術具有發展人的作用
技術能促進人的精神和智力的發展，使得人的創新精神和批判能力得到提高，思維方式發生轉變，自我價值得以實現。
益智玩具
思考：
人們常常指責有人逛公園時亂踩草坪不走正道，但是具有技術素養的人遇到這個問題時，則首先考慮道路的設計是不是合理。請同學們觀察學校里的草坪，提出改進方案？
二、技術與社會
20世紀最偉大的20項工程技術成就
電氣化
汽車
飛機
自來水
電子技術
無線電和電視
農業機械化
計算機
電話
空調制冷技術
高速公路
航天技術
因特網
成像技術
家用電器
保健技術
石油化工
激光和纖維
核技術
高性能材料
電氣化
飛機
汽車
自來水
電子技術
無線電和電視
農業機械化
計算機
電話
空調制冷技術
高速公路
航天技術
因特網
成像技術
家用電器
保健技術
石油化工
激光纖維
核技術
高性能材料
技術與社會
1）對社會生產的作用和價值 技術促進社會生產的發展
2）對社會生活的作用和價值 技術改變社會生活的方式
3）對社會文化的作用和價值 技術豐富社會文化的內容
4）對政治軍事的作用和價值
技術提高政治軍事的實力
三、技術與自然
討 論
都江堰的建造使得成都平原由“年年洪災水患”變為“沃野千里，水旱從人，不知饑饉，時無荒年”，并使直接受益的成都成為“天府之國”；抽水風車的轉動使得荷蘭從大海中取得近 1/3 的國土，這些都依賴于什么 注意了什么？
依賴于技術，并在利用自然、改造自然的過程中注意保護自然，實現人與自然和諧共處。
還有哪些例子
如: 三峽工程、南水北調、西氣東輸、西電東輸、退耕還林。
技術的發展給自然環境帶來了哪些問題？
問題 解決對策
溫室效應
荒漠化加劇
水土流失
大氣污染
水質污染
種植草皮、樹木，圈養牛羊
減少二氧化碳排放
植樹造林、退耕還林
使用清潔燃料
禁止污水排放,污水凈化
白色污染
減少泡沫塑料、塑料袋使用

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