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浙江省臺州市書生高級中學校2020-2021學年高二下學期4月第一次月考信息技術試題 Word版含答案

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  1. 二一教育資源

浙江省臺州市書生高級中學校2020-2021學年高二下學期4月第一次月考信息技術試題 Word版含答案

資源簡介

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  書生高級中學校   高二信息第一次月考試卷
    (滿分:50分  考試時間: 45分鐘) 2021.4
一、選擇題(共12題,每題2分,共24分)
1.果農們為推銷自己種植的水果,開通了微信公眾號發布銷售信息,下面說法不正確的是
A.在信息的傳遞過程中,其載體是可以變化的
B.通過手機掃二維碼關注公眾號的過程,屬于信息的編碼對程
C.網民們通過微信公眾號了解水果的銷售信息,體現了信息的共享
D. 在公眾號的某篇文章下獲得了 258個贊,這屬于信息的統計評價
2. 以下屬于人工智能應用的是
①通過刷臉完成支付寶的驗證登錄②使用在線二維碼生成器制作二維碼 ③通過"拍照識花"APP了解花卉信息 ④通過語音命令"天貓精靈"打開電視機 ⑤通過微信發送語音消息
A.①③④⑤ B.①②③④ C.①③⑤ D.①③④
3.用 Access 軟件設計家電銷售系統的數據庫,其中已建好的“家電庫存”數據表用于存儲如圖所示的數據。
下列相關描述,正確的是
A.可以在該數據表的第 1 條記錄前插入一條記錄
B.圖中“盈利情況”列在該數據表中相應字段的類型可以設置為“是/否”
C.圖中“庫存編號”列在該數據表中相應字段可以設置為主鍵
D.該數據表中可有兩個字段名都為“kc”的字段,分別存儲圖中任意兩列的數據
4.如圖所示,用黑色代表“1”,白色代表“0”,每行表示一個二進制數,
如第 3 行表示的二進制數為 0010100,則
A.所有行表示的二進制數之和轉化為十進制數為 254
B.前 4 行表示的二進制數之和轉化為十進制數為 127
C.第 7 行和第 6 行表示的二進制數之差轉化為十進制數為 33
D.前 4 行表示的二進制數之和減去后三行表示的二進制數之和的值為 1
 第 4 題圖
5.將一段分辨率為 1024×768 像素、24 位真彩色、PAL 制式的未經壓縮無聲視頻,壓縮為 MP4 格式,壓縮比為 100:1,則該視頻壓縮后每秒鐘播放的數據量約為
A.16.8MB B.14MB C.4.5MB D.0.56MB
6.使用 GoldWave 軟件編輯某音頻文件,部分界面如圖所示。下列說法正確的是
A.在當前狀態下執行“刪除”和“靜音”,最后的音效一樣
B.在當前狀態下執行“剪裁”后直接保存,音頻的時長不變
C.通過"插入靜音"操作插入2 秒靜音后,按原參數保存,文件容量不變
D.該音頻文件每秒鐘采樣44100個采樣點,每個采樣點需要16字節進行存儲
7.使用Photoshop軟件制作“小龍蝦”作品,部分界面如圖所示。下列說法正確的是
A.可將“圖片”圖層的圖層樣式拷貝到“麻辣”圖層
B.“背景”圖層處于鎖定狀態,則該圖層不能被刪除
C.選擇“小龍蝦”圖層后,使用“文字工具”可改變該圖層字體的大小
D.將作品存儲為jpg格式文件,該jpg文件的存儲容量是 2.25MB
8.VB 表達式 Int(Rnd * 100) Mod 13 \ 2 * 2 的值可能是
A.2 B.3 C.6 D.12
9.某算法的部分流程圖如右圖所示。執行這部分流程,若輸入 s 的值為“WZ2021-3-26”,則輸出 sum 的值為
A.0 B.2021 C.2024 D.2050
10.有一編碼規則如下:
明文∶a b c……x y z
密文∶C D E……Z A B
已知變量ym是明文中的一個小寫字母,則生成對應密文字母的表達式為
A.Chr(Asc(ym)-32+2)
B.Chr(65+Asc(ym)-Asc("a")+2)
C.Chr(65+(Asc(ym)-Asc("a")+2) Mod 26)
D.Chr(Asc(ym)+(Asc(ym)-Asc("a")+2) Mod 26)
11.有如下 VB程序段∶
Dim a(1 to 6) As Integer,i As Integer
For i=1 To 6
a(i)=Int(Rnd*4)*2+1
If i Mod 2=1 Then a(i)=a(i) * 2 Else a(i)=a(i)+a(i-1)
Next i
最終a數組各元素的值可能是
A.10,11,6,7,14,17 B.6,5,2,9,10,17
C.2,9,14,17,5,7 D.6,11,10,23,4,9
12.給定一個n正整數(n<=20),根據設定的保留位數,舍去一部分數字,剩下的數字按原次序組成一個最大的新數。例如原數36835132,保留4位,最大數為6532。在文本框Text1輸入原數,文本框Text2中輸入保留的位數,文本框Text3中輸出刪除后的最大數。實現上述功能的部分VB代碼如下∶
Dim a(1 To 20)As String,ys As String,xs As String
Dim k As Integer,h As Integer,n As Integer,i As Integer,j As Integer
ys=Text1.Text:k=Val(Text2.Text)
n=Len(ys):h=1
For i=1 To n
a(i)=mid(ys,i,1)
Next i
For i=1 To k
For j = h To ①
If a(j) > a(h) Then ②
Next j
xs=xs + a(h)
h=h + 1
Next i
Text3.Text=xs
上述程序中劃線處可選語句為;
①n-k+i ②i+k ③n-k+1 ④j=h ⑤h=j
則①②處語句依次是
A.③⑤ B.①⑤ C.①④ A.②⑤
二、非選擇題(共4題,13題4分,14題8分,15題7分,16題7分,共26分)
13.小董收集了某黃金首飾網店的銷售數據,并用 Excel 軟件進行數據處理,如圖 a 所示。
第 13 題圖 a
請回答下列問題:
(1)區域 F3:F167 的數據是通過公式計算得到的,在 F3 單元格中輸入公式____________,再使用自動填充功能完成區域 F4:F167 的計算。
(提示:活動價格(元)=重量(克)×黃金單價(元/克)×活動折扣+加工費(元))
第 13 題圖 b
(2)根據圖 a 中數據制作的圖表如圖 b 所示,創建該圖表的數據區域是________________。
(3)結合圖 a 和圖 b,下列說法正確的有 _____________(多選,填字母)。
A.若不慎將 K 列刪除,則 F3 單元格的顯示結果是 0.00
B.若將區域 E3:E167 的單元格格式設置為“數值”并保留 0 位小數,“第一季度加工費”列的數值 不變
C.若將區域 A165:H167 數據以“列 D”為關鍵字進行升序排序,圖表會隨之改變
D.若將區域 A2:H167 以“品種”為手鏈進行篩選,再以“重量(克)”為關鍵字降序排序,選取排在最前面的首飾一定是最貴的手鏈
(注:全部選對的得 2 分,選對但不全的得 1 分,不選或有選錯的得 0 分)
14.小明使用Flash軟件制作主題為“抗擊疫情”的多媒體作品,“主交互界面”場景如下圖所示。請回答下列問題:
第14題圖
(1)“標語”圖層的第1幀至25幀的補間動畫實現了由文字“中國加油!”漸變為“抗擊疫情從我做起”的效果,則該補間類型為___________ (選填字母:A.動畫補間/B.形狀補間)。
(2)測試場景時,“人物”圖層的第36幀至50幀的補間動畫實現了人物自左向右平移,由完全透明到完全顯示的動畫效果,則“人物”圖層的第50幀的alpha值是________,第50幀的實例位置與第36幀比較,x坐標軸的值_________(選填:增大 / 減小 / 不變)。
(3)“音樂”圖層第1幀添加了音樂“bj.mp3”,測試場景時,小明_________ (選填字母:A.能/B.不能)聽見聲音。
(4)要想按鈕在最后一幀才出現,下列操作可行的是______________(多選,填字母)。
A.將“按鈕”圖層中的第1幀移動至最后一幀
B.復制“按鈕”圖層的第1幀至最后一幀,再對第1幀執行“清除關鍵幀”
C.對“按鈕”圖層的最后一幀執行“插入關鍵幀”,再刪除第1幀中的內容
D.對“按鈕”圖層的最后一幀執行“插入關鍵幀”,再對第1幀執行“清除幀”
(5)測試影片時,單擊“不信謠”按鈕,跳轉到“不信謠”場景第10幀繼續播放,并打開位于同一目錄下的“bxy.doc”文件,則“不信謠”按鈕上添加的動作命令是___________________ 。
15.在文本框中輸入一串表示賓館信息的二進制代碼,不同的代碼段用“|”分割,其中奇數段的代碼為“賓館的樓層、房號、朝向”(樓層用任意位二進制來描述,用4位二進制表示房號,用2位二進制表示朝向如“10110011100”其中“10110”表示樓層信息,“0111”表示房號信息,“00”表示房門朝向),偶數段表示該房間的是否住人(“0”表示空房,“1”表示入住),現將奇數代碼段和偶數代碼段分別存儲在數組x(i)和y(i)中,并顯示在列表框List1中,具體界面如下圖所示∶
(1)結合上述功能描述和下面的程序,“獲取”按鈕的名稱是___________________。
(2)實現上述功能的VB程序如下,請在劃線處填入合適的代碼
(3)加框處的代碼有誤,請修改。
Private Sub GetInfo_Click()
Dim x(1 To 100) As String '存儲讀取的奇數段二進制
Dim y(1 To 100) As String '存儲讀取的偶數段二進制
Dim c As String
Dim n As Integer
Dim k As Integer
c = Text1.Text
n = Len(c): i = 1: k = 1: j = 1
v = ""
Do While i <= n
ch = Mid(c, i, 1)
If ch = "|" Then
If k Mod 2 = 1 Then

Else
y(k \ 2) = v
List1.AddItem x(k \ 2 + 1)+ " " + y(k \ 2)
End If
v = ""
k = k + 1
Else

End If
i = i + 1
Loop
End Sub
16.查找最短 26 個字母字符串:在文本框 Text1 中輸入任意一串僅包含小寫字母的字符串(長度n>=26),要求找到長度最小的一段區間,能夠包含全部 26 個小寫英文字母。小王設計了 VB 程序用于搜索最短字符串,單擊“查找”按鈕 Command1,若無解,則在標簽 Label1 中輸出“無解!”,反之在標簽 Label1 中輸出該最小區間的長度以及字符的開始位置,并在文本框 Text2 中輸出相應的最短字符串,程序界面如圖所示。
查找最短 26 個字母字符串的算法可描述為:
(1)確定初始右邊界:從第1個字符開始,向右搜索到包含全部 26 個字母的子串,并因此而確定右邊界,同時記錄每個字母在子串中出現過的次數。
(2)調整子串左邊界:若左邊界有重復的字母則表明該子串可縮短,故左邊界可右移 1 位,以此類推,直到找到一個符合條件的子串并記錄,然后子串左邊界再右移 1 位。
(3)調整子串右邊界:子串右邊界繼續右移,在新子串符合條件后,記錄并進行比較。重復(2)調整步驟,直至遍歷完整個字符串,獲得并輸出滿足條件的最小長度字符串。
(1)結合上述功能描述和下面的程序,請簡述變量k的意義___________________。
(2)實現上述功能的VB程序如下,請在劃線處填入合適的代碼
Dim k As Integer, length As Integer
Dim L As Integer, R As Integer
Dim pos As Integer, res As String
Dim f(1 To 26) As Integer '數組 f 記錄每個小寫英文字母的出現次數
Dim s(1 To 200) As Integer '數組s記錄每個輸入字符在字母表中的位置
Dim s1 As String
Private Sub Command1_Click()
s1=Text1.Text
n = Len(s1)
res = ""
For i = 1 To n
s(i) = ①
Next i
k = 0: L = 1: length = n
For i = 1 To 26
f(i) = 0
Next i
For R = 1 To Len(s1)
If f(s(R)) = 0 Then ②
f(s(R)) = f(s(R)) + 1
Do While k = 26
f(s(L)) = f(s(L)) - 1
If f(s(L)) = 0 Then
k = k - 1
If R - L + 1 < length Then
length = R - L + 1
res = ③
pos = L
End If
End If
L = L + 1
Loop
Next R
If res <> "" Then
Text2.Text = res
Label1.Caption = "最短長度∶" + Str(length) + "開始位置∶" + Str(pos)
Else
Label1.Caption = "無解!"
End If
End Sub
Private Sub Form_Load()
Randomize
‘隨機產生200個小寫字母,并在Text1中顯示,代碼略
End Sub
高二第一次月考答案
一、選擇題(共12題,每題2分,共24分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B D C B D B A A C C A B
二、非選擇題(本大題共4小題,其中第13小題4分,第14小題8分,第15小題7分,第16小題7分,共26分)
13.(1)=D3*$K$3*$K$4+E3或=D3*K$3*K$4+E3 或同效答案(1分)
(2)B2, D2, B165:B167, D165:D167 (1分)
(3)BC (2分)
14.(1)B (1分)
(2)100或100% 增大 (2分)
A (1分)
AC (2分)
on(press){gotoAndPlay(“不信謠”,10);getURL(“bxy.doc”);}(2分)
15.(1)GetInfo (1分)
(2)①x(k \ 2+1)=v ② v=v+ch (2分)(2分)
(3)x(k \ 2) (2分)
16.(1)代表字母的種類數 (1分)
(2)①Asc(mid(s1,i,1))-96 (2分)
② k=k+1 (2分)
③mid(s1,L,length) (2分)

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