資源簡(jiǎn)介 初 一 年級(jí) 政治 科 探究新知 學(xué)案 主備 時(shí)間: 年 月 日學(xué)習(xí)內(nèi)容:第三框題 唱響自信之歌 教學(xué)過(guò)程(收獲) A.有數(shù)學(xué)天賦,但表達(dá)能力差 B.發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處——長(zhǎng)于科研C.有遇到困難永不低頭的巨大精神力量 D.相信自己每天都在進(jìn)步3.________是自信的基礎(chǔ),而________才是支撐信心最重要的杠桿( )①過(guò)去成功的經(jīng)歷 ②實(shí)力 ③發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處 ④進(jìn)步A.①④ B.②③ C.③② D.①②4.華德·迪士尼是“米老鼠”這一畫(huà)像的創(chuàng)作者。在他成名之前,曾多次向報(bào)社推銷他的漫畫(huà),可是報(bào)社都反應(yīng)冷淡。但他相信自己,始終堅(jiān)持創(chuàng)作。如今,他創(chuàng)作的“米老鼠”名揚(yáng)天下,深入人心。迪士尼的成功說(shuō)明( ) A.自尊心是戰(zhàn)勝一切困難的法寶 B.要以積極地心態(tài)對(duì)待困難和挫折 C.人只要有自信就可實(shí)現(xiàn)理想 D.堅(jiān)持己見(jiàn)就一定能取得成功 四.拓展提高題:1.當(dāng)記者問(wèn)楊利偉:“你坐在太空艙內(nèi)時(shí),在操作本上寫(xiě)了什么字?電視上看不清。”他笑笑說(shuō):“我就是想表達(dá)一下自己的感情——為了人類的和平與進(jìn)步,中國(guó)人來(lái)到了太空!”(1)“神舟”五號(hào)載人航天飛船發(fā)射成功,你當(dāng)時(shí)的心理感受是什么?(2)楊利偉在回答記者時(shí)所流露的是怎樣一種情感?材料一: 1955年9月17日經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)五年多的斗爭(zhēng),飽受折磨的錢(qián)學(xué)森離開(kāi)美國(guó)回到祖國(guó).不久組織安排他參觀東北時(shí),陳賡問(wèn)他:“我們能不能制造出火箭導(dǎo)彈來(lái)?”他不假思索的:“能。外國(guó)人能造,中國(guó)人同樣能造。”材料二: 他再?zèng)]去過(guò)美國(guó),對(duì)美國(guó)朋友和同行十分友好并保持聯(lián)系,但他堅(jiān)持只要美國(guó)政府不對(duì)當(dāng)年“驅(qū)逐”他出境正式道歉,他今生絕不再去美國(guó)。材料一中錢(qián)學(xué)森的話說(shuō)明他具有什么心理品質(zhì)?材料二說(shuō)明了錢(qián)學(xué)森是一個(gè)怎樣的人?我們向錢(qián)學(xué)森學(xué)習(xí),在今天日益增多的國(guó)際交往中應(yīng)怎樣做?今天我們的國(guó)家日益繁榮富強(qiáng),神七,嫦娥二號(hào)的發(fā)射成功,使我們每一個(gè)中國(guó)人前所未有的自信。請(qǐng)你談?wù)剛€(gè)人自信和民族自信的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.看到自己的進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。2.理解自信心與實(shí)力之間的關(guān)系。3.告訴學(xué)生個(gè)人自信與民族自信的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握樹(shù)立和增強(qiáng)自信的三種基本方法。教學(xué)難點(diǎn):理解個(gè)人自信與民族自信的關(guān)系。一.自主學(xué)習(xí)(精心閱讀教材,回答下列問(wèn)題,我能行。)1.認(rèn)識(shí):發(fā)現(xiàn)---------------------是自信的基礎(chǔ)。在評(píng)價(jià)自己的時(shí)候可采用場(chǎng)景變換看方法,尋找--------------------。這樣我們可能會(huì)意外的發(fā)現(xiàn),自己原來(lái)有很多---------------。2.----------------是撐起信心的最重要支柱。自信永遠(yuǎn)是準(zhǔn)確的--------------和客觀的---------------------,永遠(yuǎn)是一種------------------和-------------------,永遠(yuǎn)是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。自信是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的-----------。3.我們只有把---------------與------------------------結(jié)合在一起,我們的自信才有堅(jiān)如磐石的根基。一個(gè)人如果沒(méi)有--------------------,他的自信就沒(méi)有任何意義和價(jià)值。4.一個(gè)有強(qiáng)烈民族自尊心的人,必定會(huì)在國(guó)際交往中自覺(jué)的展示我們中國(guó)人的-------和-----------------,不卑不亢,落落大方,絕不會(huì)做有損--------------的事5、如何增強(qiáng)自己的自信心?(了解即可)二.小組學(xué)習(xí)(各抒己見(jiàn),達(dá)成共識(shí))6、怎樣增強(qiáng)信心和實(shí)力?(理解并識(shí)記)7、個(gè)人自信與民族自信的關(guān)系?(理解)三.知識(shí)反饋:1.七年級(jí)學(xué)生劉某,因?yàn)樽罱鼛状涡y(cè)驗(yàn)的失利,便產(chǎn)生了自己處處不如別人的想法。如果你是他的好朋友,請(qǐng)你告訴他如何才能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆( )①學(xué)會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,不要過(guò)多關(guān)注自己的缺點(diǎn)與不足②肯定自己每天的進(jìn)步,哪怕是丁點(diǎn)兒的③在回憶過(guò)去成功的經(jīng)歷中體驗(yàn)信心④少說(shuō)多做,力爭(zhēng)把每件事做成,從中受到更多的鼓舞A.①② B.①③④ C.②③ D.①②③④ D.①②2.著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),語(yǔ)言表達(dá)能力差,教書(shū)吃力,不合格。但他發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)于科研,于是增添了自信心,致力于數(shù)學(xué)的研究,后來(lái)終于成為著名的數(shù)學(xué)家。陳景潤(rùn)的成功是因?yàn)樗ā 。 ?br/>教學(xué)反思(疑惑)第 1 頁(yè) 第 2 頁(yè) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)