資源簡介

(共16張PPT)
歌曲《喜鵲鉆籬笆》
人音版
小學二年級
課前律動
導課部分
同學們，你們會玩鉆橋洞的游戲嗎？哪位同學能給大家演示一下呢？
導課部分
孩子們你們知道嗎？在我國的彝族，有這樣一群可愛的小伙伴們他們把這個游戲稱作為“喜鵲鉆籬笆”讓我們一起來看一看吧。
導課部分
導課部分
彝族是我國最古老的少數民族之一。他們能歌善舞而且擁有自己的民族音樂。月琴是他們最喜歡的樂器之一。現在就請大家和老師一起走進彝族！
導課部分
學唱部分
導課部分
同學們，
你聽懂這群彝族的小伙伴唱的是什么嗎？
彝語“阿西里西”的意思是：我們是好朋友。
導課部分
整首歌曲的意思是：
朋友們，讓我們大家牽起手，跳起喜鵲鉆籬笆。
學唱部分
阿
西
里
西，阿
西
里
西。
求
堵
斗
啦
來
求
堵
斗，
求
堵
啦
來
求
堵
啦
來
嗡
啊
嗡
啊，
啊
呀
求
堵
斗
嗎
嗡
啊
是
嗡。
學唱部分
用“LU”演唱
學唱部分
拓展部分
學唱部分
再見！
謝謝大家!
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《喜鵲鉆籬笆》教學設計
教學內容：
1、學唱歌曲《喜鵲鉆籬笆》
教學目標：
1、能用歡快的情緒有感情地演唱歌曲《喜鵲鉆籬笆》。
2、能結合歌曲有秩序地進行音樂活動。
3、能做幾個簡單的彝族舞蹈基本動作。
教學重點：
學會歌曲《喜鵲鉆籬笆》，能用歡快的情緒有感情地演唱。
教學難點：
結合歌曲有秩序地進行音樂活動。
教法學法：激發興趣法、啟發提問法、律動練習法、創作實踐法。
教學準備：鋼琴、多媒體。
教學過程：
一、課前準備
1、師生問好
2、課前律動（音階）
二、導課：
師：同學們，你們會玩鉆橋洞的游戲嗎？哪位同學能給大家演示一下呢？
導語：孩子們你們知道嗎？在我國的彝族，有這樣一群可愛的小伙伴們他們把這個游戲稱作為“喜鵲鉆籬笆”讓我們一起來看一看吧。
2、播放幻燈背景音樂《喜鵲鉆籬笆》
3、師：彝族是我國最古老的少數民族之一。他們能歌善舞而且擁有自己的民族音樂。月琴是他們最喜歡的樂器之一。現在就請大家和老師一起走進彝族！
4、視頻展示：彝族
二、學唱歌曲
1、聆聽歌曲范唱。
設問：你聽懂這群彝族的小伙伴唱的是什么嗎？
2、彝語“阿西里西”的意思是：我們是好朋友。
整首歌曲的意思是：朋友們，讓我們大家牽起手，跳起喜鵲鉆籬笆。
3、跟著老師有節奏讀歌詞
4、請你和彝族的小伙伴對唱。
（1）用LU哼唱
（2）加詞唱
（3）出示歌詞播放范唱
5、師伴奏，生輕聲哼唱旋律。
6、填詞演唱歌曲。
⑴
找出難點樂句唱一唱
⑵
加上力度記號來表現歌曲的愉快活潑的情緒。
⑶
師生合作對唱歌曲。
四、歌曲拓展
1、師：請大家手拉手圍成兩個圓圈，我們一起來試一試這個游戲。
2、播放歌曲，師生互動。
下課，師生在愉快的舞蹈中再見！
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精品試卷·第
2
頁
（共
2
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