資源簡介

初 三年級 政治 科 復習 學案 主備 時間： 2012 年2 月24 日
學習內容：第一單元 做自尊自信的人 教學過程（收獲） A．①② B．①②③ C．①②③④ D．②③④3.（09·泰安）莎士比亞說：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”這告訴我們A.有自信就必定能夠取得成功B.自信是期望得到他人或社會尊重的一種心理狀態C.自信是成才與成功的基石4 “神六”飛天取得圓滿成功，中華兒女無不為之感動，國人的這種表現來源于 （ ）A.強烈的民族自尊心、自信心 B.堅強的意志C.樂觀的心理品質 D.積極的生活態度5、在上學的路上，交警把你叫到崗亭前。當著許多人的面批評你，因為你騎車撞了人卻不認錯，對該事例的態度，正確的認識是（ ）A.交警很負責，但應注意解決問題的方式方法。B.交警應以說服教育為主，不可侮辱他人人格。C.交警處理問題過于嚴厲，傷害了我的自尊。D.交警批評及時，只有尊重他人，才會得到他人的尊重魯迅先生在《中國人失掉自信力了嗎》一文中這樣寫道：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……，雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。”據此回答6—7題：6、你認為魯迅所提到的“中國的脊梁”指的是 （ ）A.自尊自信的民族精神 B.愛好和平.勤勞勇敢的民族精神9、中學生高宇是一個自尊心極強的人，在與同學相處的過程中，總是顯出盛氣凌人的架勢，容不得別人對自己一丁點的批評，甚至與自己不一致的意見和建議。于是，經常看到的是她教訓別人，或者是為了一些小事與同學爭得面紅耳赤，也使自己整天生活在不快樂之中。 請你針對高宇的情況，為她提出改進的建議。 10六、請你參加活動與探索16.“人無完人，金無足赤。”每個人都有自己的弱點和不足，這些弱點和不足正是我們進步的絆腳石。七年級某班的同學們在班主任的幫助下，每個人都認真地反思了自己的缺點和不足，并準備舉行一次主題班會。請你幫助他們設計這次班會的主題及活動的步驟，并為班主任老師準備一個簡短的發言，說明這次活動的意義。（1）班會主題：（2）活動步驟：（3）發言提綱：
學習目標：理解自尊自信并培養自尊自信的品質
學習重點：如何培養
考點點擊1.什么是自尊？自尊有哪些表現？2.如何做到自尊？3對待議論和批評的正確態度：要做到“有則改之，無則加勉”。4.尊重他人最基本的表現是什么？5.如何尊重他人？6.什么是自信？自信有哪些作用？7.自信者的哪些品質有助于成功？8.如何樹立和增強自信？能力訓練單選題（每題3分）1.（08·濟寧市）某市在交通要道打出了這樣的標語：“車讓人，讓出文明；人讓車，讓出安全；車讓車，讓出秩序；人讓人，讓出和諧。”這一標語的內容①符合社會主義精神文明建設的要求 ②是構建社會主義和諧社會的需要③體現了平等待人、尊重他人、寬容的交往原則 ④可以避免一切交通事故的發生A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.（08·陜西省）“沒有成功，人生便暗淡無光；沒有自信，人們便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮濕的火柴，永遠點不燃成功的火焰。”既然自信如此重要，那么我們應該①時刻看到自己的進步。 ②增強信心，相信自己行，加速增強③發現自己的長處，充分發揮自己的潛能 ④想信自己一定能辦成所有的事C.為帝王將相服務的那些人 D.全體中國人7、下列說法不正確的有 （ ）A.做自信的中國人，就要把個人的命運與祖國的發展結合在一起B.自信是我們人生道路上最寶貴的財富C.自尊.自信的民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐8、某校學生會組織演講比賽，三位同學在臺下準備著 夢云想：前面幾位同學不是忘詞就是死記硬背，我們班其他兩位同學也不如我，冠軍非我莫屬。 夢雨：雖然有些緊張，但她不斷暗示自己不要擔心，要相信自己一定能取得好成績。 夢菲：緊張得手都涼了，心想別人多優秀啊，我膽小、聲音也不夠洪亮，肯定不行。（1） 根據三個人的心理活動，請你說說她們各是什么心理。（2）這三種心理對她們參加比賽各有什么影響？（3） 在你的身邊肯定也存在這三種心理的人，請給他們提一些合理化建議。
教學反思（疑惑）
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