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七年級生物下冊第四章—人體內物質的運輸(課件+復習學案)(打包2份)

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  1. 二一教育資源

七年級生物下冊第四章—人體內物質的運輸(課件+復習學案)(打包2份)

資源簡介

(共28張PPT)
第四章
人體內物質的運輸
-----“小明荒島之旅”
小明被困孤島,通過自己的生存技能解決了食物和水源的問題后,天色漸晚,小明準備前往較高地點尋找一片安全場所,然而在叢林中,小明的小腿不小心被劃傷......
咨詢隊:
1:血液是
組織,由

構成。
2:血漿中含量最多的是
,還有蛋白質(血漿蛋白)、葡萄糖、氨基酸、無機鹽等。
3:血漿的作用是運載
,運輸維持人體生命活動所需的
和體內產生的
等。
結締
血細胞
血漿
代謝廢物
營養物質
血細胞

4:比較血液中的三種血細胞:


功能
紅細胞
數量
,含血紅蛋白,
細胞核
運輸氧氣
白細胞
數量最少體積

細胞核
吞噬病菌
血小板
體積

細胞核
促進凝血






1、血漿中含量最多的是
,有什么功能呢?
搶答題:
水;運載血細胞,運輸營養物質和代謝廢物
2、白細胞
、血小板有什么功能呢
?
吞噬病菌
止血和加速凝血
血管破損后,血小板
迅速移向傷口處
血小板在傷口處形成
血栓,堵住出血口
從肺部向組織細胞運輸氧氣
3、紅細胞的功能?
拓展:
1、紅細胞兩面凹圓盤狀結構有利于運輸氧氣。
根尖成熟區的根毛
小腸絨毛
肺泡
總結:
血液
血漿
血細胞
紅細胞
白細胞
血小板
運輸氧氣
包圍、吞噬病菌
凝血、止血
運載血細胞
運輸物質和廢物
運輸作用
防御和保護
水、血漿蛋
白、無機鹽等
血紅蛋白
變形運動
釋放凝血
有關物質
生物學觀點:
結構與功能相適應
1:比較人體的三種血管:
運輸血液方向
適應功能的特點
動脈
心臟→全身
管壁
,彈性
,流速

靜脈
全身→心臟
管壁
,彈性
,流速
,四肢有

毛細血管
血液與組織細胞交換物質
分布
、管壁
、流速
,允許紅細胞單行通過
救援隊:



靜脈





最薄
血液流動方向:小動脈
毛細血管
小靜脈
1.在人的手背上常能看到一條條“青筋”,它屬于_____
2.出血時往往呈噴射狀的血管是_____
3.在人體內的三種血管中,能進行物質交換的是___
__
搶答題:
靜脈
動脈
毛細血管
醫療隊:
1:心臟主要由
組織構成,分為



四腔,其中
壁最厚。
心室連通

心房連通

瓣膜可以防止

肌肉
右心房
左心室
左心房
左心室
血液倒流
動脈
靜脈
右心室
2:人體血液循環途徑:
循環
循環。


體循環:

→全身各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→

意義:1、把

送給組織細胞,
2、將細胞產生的
等廢物帶走。
3、將
血變成
血。
左心室
主動脈
氧氣
營養物質
二氧化碳
動脈
靜脈
右心房
肺循環:
→肺動脈→肺部毛細血管網→肺靜脈→

意義:
1、把運來的
送到肺部,由呼吸運動排出體外。
2、把細胞呼吸需要的
送到心臟。
3、把
血變成
血。
右心室
左心房
氧氣
動脈
靜脈
二氧化碳
1
2
3
4
5
搶答題1
主動脈
肺動脈
肺靜脈
上腔靜脈
下腔靜脈
左心房
左心室
右心房
右心室
左心室
右心房
動脈血變成靜脈血
給組織細胞運來氧和養料帶走二氧化碳等廢物
右心室
左心房
靜變動脈血
血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液
搶答題2
①設想一個紅細胞從左心室出發,隨血液到達趾端,然后回到心臟,它經歷了哪些路徑?
拓展
②當它再度從心臟出發,它有可能到達手指嗎?
③這個紅細胞在指端
(或趾端)的毛細血管處
和肺部毛細血管處,分別發生了什么變化?
血液與組織細胞之間的物質交換示意圖
搶答題:
1、小明在打點滴時,藥物注射到人體的哪類血管中?藥物最先到達心臟那個部位?
2、小明的下肢劃傷后發炎,通過手腕處靜脈注射藥物(青霉素)進行治療,試說出藥物從腕靜脈到達傷口炎癥處所經過的途徑.
體循環
左心室
主動脈
全身毛細
血管網
上、下腔靜脈
右心房
右心室
肺動脈
肺部毛細血管網
肺靜脈
左心房
肺循環
血液循環途徑
各級動脈
各級
靜脈
總結:
體循環
左心室
主動脈
全身毛細
血管網
上、下腔靜脈
右心房
右心室
肺動脈
肺部毛細血管網
肺靜脈
左心房
肺循環
血液循環過程中的物質交換
組織細胞
(氧、營養物質)
(二氧化碳等廢物)
(二氧化碳)
(氧)


各級動脈
各級
靜脈
體循環
左心室
主動脈
全身毛細
血管網
上、下腔靜脈
右心房
右心室
肺動脈
肺部毛細血管網
肺靜脈
組織細胞
(氧、營養物質)
(二氧化碳等廢物)
(二氧化碳)
(氧)


各級動脈
各級
靜脈
左心房
肺循環
心臟右邊兩腔及相連的血管都流靜脈血。
心臟左邊兩腔及相連的血管都流動脈血。
動脈血
靜脈血
血液循環過程中血液成分的變化
歸納:
人體內物質的運輸
運輸途徑
動力器官
血管
心臟
運輸載體
血液
體循環
肺循環
運輸管道《人體內物質的運輸》復習教學案
復習目標:
1、掌握血液的組成和各部分的主要功能,能夠解讀血常規化驗單的主要數據。
2、掌握三種血管的特點和功能及出血的初步護理,了解心臟的結構和功能。
3、熟練掌握血液循環的過程和意義,能夠區分動脈血和靜脈血。
復習重難點:
1、血液循環的過程和意義。
2、血液經過不同器官后成分的變化。
復習方法:
情境導入---自主復習---搶答鞏固---歸納總結
復習過程:
導入:小明被困孤島,通過自己的生存技能解決了食物和水源的問題后,天色漸晚,小明準備前往較高地點尋找一片安全場所,然而在叢林中,小明的小腿不小心被劃傷......
一、血液的組成及功能
知識點梳理:知識框架
1.血液是流動的
組織,由

組成。
2.血漿中含量最多的是
,還有
、葡萄糖、氨基酸、無機鹽等。血漿的作用是運載
,運輸維持人體生命活動所需的物質和體內產生的代謝廢物等。
3.比較血液中的三種血細胞:


生理功能
紅細胞
數量
,含

細胞核
運輸氧氣
白細胞
數量最少,體積

細胞核
吞噬病菌
血小板
體積

細胞核
促進凝血
跟蹤訓練:
1、人們到醫院看病時,有時需要做血常規化驗。醫生判斷患者是否貧血,是根據下列哪項的數值低于正常值而做出的(  )
A.血漿
B.白細胞
C.血小板
D.紅細胞和血紅蛋白
2、有關健康人體內血液的描述中,錯誤的一項是(

A.血漿中含量最多的物質是水
B.成熟的紅細胞沒有細胞核
C.血小板是最小的無核血細胞
D.血細胞中含量最多的是白細胞
3、下面是某人去醫院做血常規檢查的摘錄結果。有關說法正確的是( 

項目
測定結果
正常值
紅細胞
5.1
4.0~5.5(1012個/L)
血紅蛋白
150
120~160(g/L)
白細胞
37
4~10(109個/L)
血小板
180
100~300(109個/L)
A.從此人動脈血管中抽取血液做血常規檢查
B.顯微鏡觀察此人的血液涂片可發現血小板最多
C.根據檢測結果可推測此人可能患貧血癥
D.根據檢測結果可推測此人可能身體有炎癥
二、血管特點及功能
知識點梳理:知識框架
運輸血液方向——功能
適應功能的特點
動脈
心臟→
管壁
,彈性
,流速

靜脈
全身→
管壁
,彈性
,流速
,四肢有

毛細血管
血液與組織細胞交換物質
分布
、管壁
、流速
,紅細胞
通過
跟蹤訓練
1、箭頭代表血流方向,下列各血管示意圖中表示動脈的是(

2、
中醫說的“望、聞、問、切”中的“切”,指的是號脈,這里的“脈”是指(

A.毛細血管
B.經絡
C.動脈
D.靜脈
三、血液循環過程和意義
1.心臟主要由
組織構成,分為



四腔,其中
壁最厚。心室連通
,心房連通
。瓣膜可以防止

2.人體血液循環途徑分為
循環和
循環。
3.體循環:
→主動脈
→全身各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→

意義:1.把
和氧氣送給組織細胞,
2.將細胞產生的
等廢物帶走。
3.將
血變成
血。
4.肺循環:
→肺動脈→肺部毛細血管網→肺靜脈→

意義:
1、把運來的
二氧化碳送到肺部,由呼吸運動排出體外。
2、把細胞呼吸需要的
送到心臟。
3、把
血變成
血。
跟蹤訓練:
1、心臟屬于人體的循環系統,循環系統的主要功能(

A.排出代謝廢物
B.進行物質運輸
C.吸收營養物質
D.調節生命活動
2、右圖D處血液的特點及其將要進入的血管分別是(

A.含氧多
主動脈
 
B.含氧多
肺動脈
C.含氧少
主動脈
 
D.含氧少
肺動脈
3、在人體的血液循環途徑中,不存在瓣膜結構的(

A.心室和心房之間
B.心室和動脈之間
C.動脈內
D.四肢靜脈內
能力提升:
1、如圖是人體血液循環簡圖,A、B、C、D代表心臟的腔,E、F、M、N、P、Q代表血管。回答有關問題:
(1)食物中的糖類、脂肪和
等物質都能為生命活動提供能量,這些物質主要在消化道的
內消化。
(2)肺的基本功能單位是
。肺的主要功能是進行

(3)手指尖毛細血管處的一個紅細胞,經血液循環再回到手指尖,經過的路徑是
F→
→F
(用代碼和箭頭表示)。
(5)血液在血管中循環流動的動力來自
,心臟的結構與功能是相適應的。如“心臟主要由心肌構成,與其泵血功能相適應”,請再舉一條心臟結構與功能相適應的例子:

四、小結(課后反思)

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