資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
牛津深圳版小學英語三年級下冊
Module
3
My
colourful
life
Unit
7
Hobbies
Listen
and
say
Think
and
write
導學案
模塊
Module
3
My
colourful
life
單元
Unit
7
Hobbies
年級
3
學習目標
1、能夠通過觀察圖片、朗讀課文等方式，獲取關鍵信息，讀懂課文內容。2、能夠完成課本P37的寫作任務。
學習重難點
1、能夠通過觀察圖片、朗讀課文等方式，獲取關鍵信息，讀懂課文內容。
（難點）2、能夠完成課本P37的寫作任務。（難點）
學法指導
跟讀模仿
練習法
課前準備
課本和文具
【新知預習】
1、聽錄音，跟讀課本P34的課文內容。（5遍）2、觀察圖片，猜測課本P34的句子的含義。3、觀察圖片，嘗試完成課本P37的寫作任務。
【課堂探究】
1、Let’s
enjoy看視頻，欣賞歌曲。2、Look
and
say看圖片，說出動詞的ing形式。3、Let’s
play看課件，讀單詞，爬樓梯。4、Sharp
eyes看課件，說出自己看到的圖片所對應的單詞。5、Look,
ask
and
answer看圖片，使用句型，自問自答。6、Look
and
answer看圖片，回答問題。7、Read
and
choose看圖片，朗讀課文，選擇正確答案。8、Watch
and
repeat看視頻，跟讀課文內容。9、Let’s
read打開課本P34，全班同學共同朗讀課文內容。10、Look
and
say看圖片，說出動詞的ing形式。11、Think
and
write根據圖片內容，嘗試完成寫作任務。
【展示交流】
1、Time
for
exercise朗讀題目，選擇正確的答案，選擇完畢，師生共同校對答案。
【當堂檢測】
一、選擇。（
）1．I
______
Kitty.A．amB．areC．is（
）2．I
like
______.A．swimB．swimsC．swimming（
）3．I
like
______.A．paintB．paintsC．painting二、讀句子，翻譯中文，填字母編號。（
）1．I’m
Kitty.A．我喜歡閱讀。（
）2．I’m
Alice.B．我是凱蒂。（
）3．I’m
Joe.C．我是愛麗絲。（
）4．I
like
reading.D．我是喬。三、根據中文，補充句子。1．I’m
_____________（彼得）.2．I
like
______________（唱歌）和______________（跳舞）.3．I
like
______________（滑冰）too.參考答案：
一、選擇。1-3．A
C
C二、讀句子，翻譯中文，填字母編號。1-4．B
C
D
A三、根據中文，補充句子。1．Peter2．singing
dancing3．skating
課后反思
21世紀教育網
www.21cnjy.com
精品試卷·第
2
頁
（共
2
頁）
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牛津深圳版
三年級下
Listen
and
say
Think
and
write
Module
3
My
colourful
life
Unit
7
Hobbies
Let’s
enjoy
看視頻，欣賞歌曲。
dancing
painting
reading
Look
and
say
看圖片，說出下列動詞的ing形式。
Look
and
say
看圖片，說出下列動詞的ing形式。
singing
skating
swimming
painting
reading
dancing
skating
swimming
singing
Let’s
play
看課件，讀單詞，爬樓梯。
Sharp
eyes
看課件，說出自己看到的圖片所對應的單詞。
Look,
ask
and
answer
看圖片，使用句型，自問自答。
I
like
________.
What
do
you
like?
dancing
I
like
________.
What
do
you
like?
painting
Look,
ask
and
answer
看圖片，使用句型，自問自答。
I
like
________.
What
do
you
like?
reading
I
like
_______.
What
do
you
like?
singing
Look,
ask
and
answer
看圖片，使用句型，自問自答。
I
like
________.
What
do
you
like?
skating
I
like
__________.
What
do
you
like?
swimming
Look
and
answer
看圖片，回答問題。
1、Who
is
she?（她是誰？）
She
is
________.
Kitty
2、Who
is
she?（她是誰？）
She
is
________.
Alice
Look
and
answer
看圖片，回答問題。
3、Who
is
he?（他是誰？）
He
is
_______.
Joe
4、Who
is
he?（他是誰？）
He
is
_______.
Peter
Read
and
choose
1、Kitty
likes
_____.
A.
singing
B.
dancing
2、
Alice
likes
skating
and
____.
A.
singing
B.
dancing
A
B
看圖片，朗讀課文，選擇正確答案。
Read
and
choose
3、Joe
likes
_____.
A.
swimming
B.
painting
4、
Peter
likes
reading
and
____.
A.
swimming
B.
painting
B
A
看圖片，朗讀課文，選擇正確答案。
Watch
and
repeat
看視頻，跟讀句子。
Let’s
read
打開課本P34，全班同學共同朗讀句子。
--
Hi!
I’m
Kitty.
I
like
singing.
--
Hi!
I’m
Alice.
I
like
skating.
I
like
dancing
too.
--
Hi!
I’m
Joe.
I
like
painting.
--
Hi!
I’m
Peter.
I
like
reading
and
swimming.
What
about
you?
Look
and
say
看圖片，說出下列動詞的ing形式。
dancing
painting
reading
Look
and
say
看圖片，說出下列動詞的ing形式。
singing
skating
swimming
Think
and
write
模仿課本P34的內容，嘗試完成寫作任務。
Time
for
exercise
情景選擇。
1.
你想說“我喜歡畫畫。”，你應該說
_______
A.
I
like
dancing.
B.
I
like
painting.
2.
你想說“我喜歡閱讀。”，你應該說
_______
A.
I
like
reading.
B.
I
like
singing.
3.
你想說“我喜歡滑冰。”，你應該說
_______
A.
I
like
skating.
B.
I
like
swimming.
B
A
A
What
have
we
learned
today?
1、學習了課本P34的內容：
I
like
singing.
我喜歡唱歌。
I
like
skating.
我喜歡滑冰。
I
like
dancing
too.
我還喜歡跳舞。
I
like
painting.
我喜歡畫畫。
I
like
reading
and
swimming.
我喜歡閱讀和游泳。
2、完成了課本P37的寫作任務。
Make
a
summary
1、聽錄音，跟讀課本P34、37的內容；
2、練習朗讀課本P34的內容給組長聽；
3、朗讀課本P37
Think
and
write的內容給組長聽；
4、四人一組，互換角色，嘗試表演課本P34的內容；
5、預習P36、37，完成導學案。
Homework
Thank
you!
Goodbye!
謝謝
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牛津深圳版小學英語三年級下冊
Module
3
My
colourful
life
Unit
7
Hobbies
Listen
and
say
Think
and
write
教學設計（P34、P37）
課題
Unit
7
Hobbies
Listen
and
say
Think
and
write
單元
第七單元
學科
英語
年級
三年級
學習
目標
一、語言技能
1、能夠通過觀察圖片、朗讀課文等方式，獲取關鍵信息，讀懂課文內容。
2、能夠完成課本P37的寫作任務。
二、語言知識
1、能夠了解英語中“介紹自己喜愛的活動”的語言形式。
三、情感態度
1、積極參與各種課堂學習活動。
2、在各項活動中能與其他同學積極配合和合作。
3、遇到困難時能大膽求助。
四、學習策略
1、在課堂交流中，注意傾聽，積極思考。
2、積極運用所學英語進行表達和交流。
五、文化意識
1、在學習和日常交際中，能初步注意到中外語言文化的異同。
重點
1、能夠通過觀察圖片、朗讀課文等方式，獲取關鍵信息，讀懂課文內容。
2、能夠完成課本P37的寫作任務。
難點
1、能夠通過觀察圖片、朗讀課文等方式，獲取關鍵信息，讀懂課文內容。
2、能夠完成課本P37的寫作任務。
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
Let’s
enjoy
教師播放課件，呈現任務要求和歌曲視頻“I
like
…”，點擊播放視頻，要求學生看視頻，欣賞歌曲。
學生看視頻，欣賞歌曲。
（1）通過欣賞歌曲，初步復習句型和關于“活動”的單詞。（2）在美妙的歌曲中，愉快地開始本節課。
Look
and
say
教師播放課件，呈現任務要求和圖片，要求學生看圖片，說出動詞的ing形式。
學生看圖片，說出動詞的ing形式。
復習本單元的六個動詞的ing形式。
Let’s
play
教師播放課件，呈現任務要求、樓梯和單詞，要求學生看課件，讀單詞，爬樓梯。
學生看課件，讀單詞，爬樓梯。
鞏固單詞，做到見詞能讀，鍛煉反應能力。
Sharp
eyes
教師播放課件，呈現任務要求和圖片，要求學生：看課件，說出自己看到的圖片所對應的單詞。
學生看課件，說出自己看到的圖片所對應的單詞。
鞏固單詞，做到見圖說詞，鍛煉反應能力。
Look,
ask
and
answer
教師播放課件，呈現任務要求、句型和圖片，要求學生看圖片，使用句型，自問自答。
學生看圖片，使用句型，自問自答。
復習詞匯和句型。
Look
and
answer
教師播放課件，呈現任務要求、課本P34
Listen
and
say的圖片和問題，要求學生看圖片，回答問題。
學生看圖片，回答問題。
能夠通過觀察圖片、朗讀課文等方式，獲取關鍵信息，讀懂課文內容。
Read
and
choose
教師播放課件，呈現任務要求、課本圖片和選擇題，要求學生看圖片，朗讀課文，選擇正確答案。
學生看圖片，朗讀課文，選擇正確答案。
能夠通過觀察圖片、朗讀課文等方式，獲取關鍵信息，讀懂課文內容。
Watch
and
repeat
教師播放課件，呈現任務要求和課本P34
Listen
and
say的動畫視頻，點擊播放視頻，要求學生看視頻，跟讀課文內容。
學生看視頻，跟讀課文內容。
跟讀句子，鍛煉聽與說的能力。
Let’s
read
教師播放課件，呈現任務要求、課本P34
Listen
and
say的圖片和句子，要求學生打開課本P34，全班同學共同朗讀課文內容。
學生打開課本P34，全班同學共同朗讀課文內容。
認讀句子，鍛煉認讀能力。
Look
and
say
教師播放課件，呈現任務要求和圖片，要求學生看圖片，說出動詞的ing形式。
學生看圖片，說出動詞的ing形式。
復習課本P37圖片中所代表的六個動詞的ing形式，為下一個學習活動做好準備。
Think
and
write
教師播放課件，呈現任務要求和課本P37
Think
and
write
的圖片，要求學生模仿課本P34的內容，嘗試完成寫作任務。
學生模仿課本P34的內容，嘗試完成寫作任務。
能夠完成課本P37的寫作任務。
Time
for
exercise
教師播放課件，呈現任務要求和練習題，要求學生朗讀題目，選擇正確的答案，選擇完畢，師生共同校對答案。
學生朗讀題目，選擇正確的答案，選擇完畢，師生共同校對答案。
在練習中鞏固本節課的核心內容。
Make
a
summary
教師播放課件，提出問題“What
have
we
learned
today?”，要求學生回顧本節課的核心內容。
學生回顧本節課的核心內容，舉手回答。
小結本節課的核心內容，系統鞏固本節課的核心知識。
Homework
教師播放課件，呈現任務。
學生登記任務，按時完成作業。
作業用于輔助學習。
板書
Unit
7
Hobbies
Listen
and
say
Think
and
write
P34、P37
Kitty：--
I
like
singing.
Alice：--
I
like
skating.
I
like
dancing
too.
Joe：
--
I
like
painting.
Peter：--
I
like
reading
and
swimming.
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頁
（共
2
頁）
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