資源簡介

(共1張PPT)中小學教育資源及組卷應用平臺
第7課
初識演示文稿
教材分析：
本課是學生學習演示文稿的第一課，對PowerPoint軟件是第一次接觸，需要先有一個整體認識；在PowerPoint中實現圖文并茂的操作也比較簡單。因此，本課從認識界面、添加文字、插入圖片和選擇合適的演示文稿風格入手，先制作一張簡單的幻燈片，讓學生熟悉軟件，感受演示文稿的應用特色。
從本單元開始，要逐步讓學生建立一個概念：一幅多媒體作品往往包含了幾個部分，完整的演示文稿作品，一般由多頁組成，而第一頁通常作為封面頁，因此本課提出了“封面頁”的概念，通過設計一張圖文并茂的“自我介紹”封面來展開教學。
PowerPoint和word同屬于Microsoft
office家族產品，操作界面、使用方法等都相近，基于學生已經有豐富的word操作經驗，可以進行知識遷移、舉一反三。因此，本課對文字的添加、圖片的插入、文件的保存只進行簡單介紹，并以“試一試”、“小博士”提醒等形式引導學生對兩款軟件進行對比，在此基礎上，引導學生確定演示文稿的整體風格和文字圖片的排版，讓作品既符合主題又兼具個性。
對文件擴展名的了解，可以加深學生對文件屬性的理解。本課用“小知識”介紹了PowerPoint文件的擴展名是“.ppt”“.pptx”，以進一步加深學生對擴展名的認識。
預設教學目標：
1.通過對比探究學習，認識PowerPoint，體驗演示文稿的應用特色。
2.通過封面幻燈片的制作，掌握添加文字、插入圖片、選擇主題和保存文件的方法。
3.通過運用原有知識來學習使用新軟件，提高知識遷移、自主學習能力。
預設教學重難點：
重點：制作圖文并茂的封面頁。
難點：設計個性化的“自我介紹”封面頁。
預設教學準備：
課件、演示文稿自我介紹范例若干、背景圖片、裝飾圖片等
預設教學過程：
一、引入課題
1.同學們好，今天老師想讓你重新認識一下我，請看我的自我介紹。
教師播放自我介紹“影片”，學生欣賞。
2.誰來猜一猜，老師用的是軟件制作的？
學生積極回答。
3.那到底是用什么軟件來制作的呢？我們一起來看源文件，你們認識它嗎？
它與我們以前制作的圖畫、word文檔有什么不同？
4.不錯，這些我們稱之為演示文稿，常用的演示文稿軟件有國產的辦公軟件WPS演示文稿，微軟公司的PowerPoint，Focusky，Keynote演示文稿等。
我們以微軟公司的PowerPoint為例來學習，它和word一樣，也是office家庭里的一員。接下來這個單元，我們就一起來學習演示文稿的制作。
課件出示課題：演示文稿。
5.你們在哪里見過這種軟件制作的作品？（教師上課用的課件，演講時用過……）
二、認識PowerPoint
1.
教師簡單介紹PowerPoint軟件。
剛才的自我介紹，老師在PowerPoint中插入了哪些類型的素材？
學生回答。（文字、圖片、聲音）
是的，PowerPoint能將文字、圖片、聲音、視頻等各種素材合成一份演示文稿，借助演示文稿可以在演講、展示等活動中更好地陳述內容、傳遞信息、表達想法。
2.小知識：
演示文稿俗稱“幻燈片”。傳統的幻燈片是實物膠片，把文字、圖片印在透明膠片上，通過幻燈機把膠片內容投射到大屏幕，向他人傳遞信息。演示文稿不僅可以在投影儀或計算機上進行演示，也可以打印出來，制作成膠片，應用于更廣泛的領域中。
教師簡單講解幻燈片與演示文稿的概念：演示文稿是PowerPoint這個軟件創建的文件，這個文件由一頁頁的幻燈片組成，可以這樣的來形容：演示文稿相當于一本書，幻燈片就是書里的每一頁。
3.介紹PowerPoint的界面：縮略圖窗格、幻燈片窗格。
你覺得它和我們學過的哪個軟件界面很相似？（word）
課件出示ppt界面和word界面，讓學生進行簡單的比較，說一說它們的異同之處。
三、勇于嘗試，掌握本領
1.出示任務：制作自我介紹封面。
2.學生欣賞自我介紹封面范例。
3.提問：通過你的觀察，你覺得自我介紹封面由哪幾部分組成？
4.學生回答，教師板書：圖片、文字。
5.不錯，圖片又分為：背景圖片和主題圖片，文字可以用文本框，也可以用藝術字。
教師板書：背景、主題、文本框、藝術字
6.想一想：word中如何插入藝術字和圖片的？
打開桌面上的“牛刀小試”文件夾，嘗試著在演示文稿中輸入文字和插入圖片。
牛刀小試：
打開桌面上的“牛刀小試”文件夾
?第一關：填字游戲
?第二關：明信片
學生嘗試練習，教師巡回指導。
7.反饋：請成功的學生上臺進行演示，并說一說操作步驟。
8.教師講解如何給幻燈片設置背景圖片。
9.學生練習，教師巡回指導。
四、大展身手：制作自我介紹封面頁
1.出示任務：制作自我介紹封面頁。
大展身手：制作自我介紹封面頁
★★★★★
要求：
①背景圖片【主題設置】
★
②文字主題
★
③副標題：自己的名字（文本框）
★
④插入主題圖片和裝飾圖片
★
⑤保存到“第7課
初識演示文稿”文件夾中，命名為：自己的學號+姓名。
★
2.學生練習，教師巡回指導。
3.根據課堂情況廣播出現的“攔路虎”。
預設1：背景圖片和主題選擇
預設2：背景圖片和插入圖片的操作
4.學生繼續制作，完善封面。
五、展示作品，師生互評
1.展示2-3位學生作品，讓學生說一說自己的獨特設計，如名字的設計、圖片的排版等。
2.師生就信息技術技能點做出評價，給出意見。
3.保存作品，上傳之江匯學習平臺。
六、課堂小結
1.今天我們學習制作了自我介紹封面，誰來說一說你收獲了什么？
2.教師結合板書進行課堂小結。
板書設計：
【課后反思】
21世紀教育網
www.21cnjy.com
精品試卷·第
2
頁
（共
2
頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共128張PPT)
小可愛們
小寶寶們
你們好
同學們
接下來
你們
接下來
你們
接下來
將看到
你們
接下來
將看到
你們
接下來
將看到
你們
接下來
一次
難忘的
自
我
介
紹
自
我
介
紹
友
情
提
醒
千萬
要
不
眨
眼
眨
眼
眨
眼
眨
眼
眨
眼
眨
眼
眨
眼
眨
眼
眨
眼
眨
眼
眨
眼
眨
眼
GO…
我
的
名字
叫做
張文娟
我的名字
張文娟
我的名字
張文娟
我的名字
張文娟
我的名字
張文娟
我的名字
張文娟
我的名字
張文娟
我的名字
張文娟
我的名字
張文娟
我的名字
張文娟
我的名字
張文娟
我的名字
張文娟
我的名字
張文娟
我的名字
張文娟
請注意
接下來我將仔細介紹自己
.
.
.
loading
Come
on
游泳
旅游
電影
學習
這些
都是
我的
愛好
當然
還有
跳舞
不過
我跳得
很爛
我是
我是一名人民教師
我是一名人民教師
我是一名人民教師
不好意思放錯了！
重來。。。。。。
不
過
我
開朗
活潑
善良
自信
有責任心
樂于助人
我
熱愛
生活
崇尚
自由
現在
追逐
夢想
拼搏
向前
渴望
高飛
今天
將與
你們
將與
一同
將與
你們
前行
你們
一同
將與
我們
一起
去思考
我們
一起
去努力
我們
一起
去拼搏
最后
成為
夢想中的
自己
咳咳
說了這么多
有
沒有同學?
有沒有人?
今天愿意
一起
好好
上課
嗎
請
愿意的
小可愛
舉起
你們的
小手
小手
小手
謝謝大家(共1張PPT)(共16張PPT)
“自我介紹”
大片欣賞
“自我介紹”
大片欣賞
猜一猜，這個自我介紹大片是用什么軟件制作的呢？
“自我介紹”
大片揭秘
演示文稿
常用的演示文稿制作軟件
Keynote
WPS
PowerPoint
Focusky
PowerPoint
浙攝版小學信息技術四年級下冊
浙江省教育廳教研室
編著
執教者：
認識PowerPoint
文字
圖片
聲音
視頻
演示文稿的應用
工作匯報、企業宣傳、產品推介、婚禮慶典…………
教師上課
專家講座
演講、講故事比賽
小知識
演示文稿俗稱“幻燈片”
傳統的幻燈片是實物膠片，把文字、圖片印在透明膠片上，通過幻燈機把膠片內容投射到大屏幕上。
小知識
演示文稿不僅可以在投影儀或計算機上進行演示，也可以打印出來，制作成膠片，應用于更廣泛的領域中。
演示文稿與幻燈片
演示文稿相當于一本書，而幻燈片相當于書中的每一頁。演示文稿就是由這樣一張張的幻燈片組成的。
這個演示文稿有幾張幻燈片？當前編輯的幻燈片是第幾張？
PowerPoint的界面介紹
縮略圖窗格
幻燈片窗格
PowerPoint與Word的界面比較
PowerPoint
word
標題欄
快速訪問工具欄
選項卡和功能區
狀態欄和縮放滑塊
編輯區
本課任務
制作“自我介紹”封面
文字
圖片
主題圖片
背景圖片
牛刀小試
打開桌面上的“牛刀小試”文件夾
第一關：完成填字游戲
第二關：完成明信片（郵票和背景圖）
大展身手
要求：
1.選擇自己喜歡的主題設置（可以自行搭配背景圖片。）
2.有特色的主題名稱
3.副標題：自己的班級、姓名
4.插入相應的圖片（形象圖片、裝飾圖片和自己的照片等）
5.保存到“第7課
初識演示文稿”，命名為“學號+姓名”
制作“自我介紹”封面
課堂小結
——制作“自我介紹”封面
初識演示文稿
PowerPoint的軟件界面
插入文字
圖片
插入圖片
設置背景圖片
演示文稿的保存

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