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人教版 八下 7. 2.4 人的性別遺傳 同步練習(xí)(含答案)

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人教版 八下 7. 2.4 人的性別遺傳 同步練習(xí)(含答案)

資源簡(jiǎn)介

《人類的性別遺傳》學(xué)習(xí)任務(wù)單
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、說(shuō)明人的性別是由性染色體決定的。
2、通過(guò)精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合的模擬實(shí)驗(yàn),說(shuō)明生男生女機(jī)會(huì)均等的原因。
3、用科學(xué)的態(tài)度看待生男生女的問(wèn)題。
4、關(guān)注與性別決定有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題,初步形成主動(dòng)參與社會(huì)決策的意識(shí)。
【課前預(yù)習(xí)任務(wù)】
調(diào)查本班級(jí)、年級(jí)或者學(xué)校的男女比例。
上網(wǎng)查閱北京地區(qū)出生人口性別比。
【課上學(xué)習(xí)任務(wù)】
任務(wù)1:觀察男女染色體排序圖

男性染色體排序圖 女性染色體排序圖
回答以下問(wèn)題:
人的體細(xì)胞有多少對(duì)染色體?
2、男性和女性的染色體形態(tài)有什么區(qū)別嗎?
3、如何描述正常男女體細(xì)胞中染色體的組成呢?
4、性別是由 決定的。
任務(wù)2:模擬實(shí)驗(yàn)
精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表
模擬次數(shù)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
組合結(jié)果
性染色體
實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:白白組合 次,桔白 次
思考:
1、為什么精子有兩種類型?卵細(xì)胞只有一種類型?
為什么要把兵乓球放在不透明的紙盒里?
實(shí)驗(yàn)者從紙盒里取兵乓球時(shí)為什么不能挑選?
我們從兩個(gè)紙盒里各拿出一個(gè)兵乓球,然后組合到一起,這個(gè)模擬了什么過(guò)程?
5、不同類型的組合將會(huì)發(fā)育成何種性別的后代?
任務(wù)3:根據(jù)所學(xué)知識(shí),解釋相關(guān)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
嘗試解釋龍鳳胎是如何形成的?
我國(guó)出生人口性別比例失衡的原因可能是什么?
性別比例失衡會(huì)造成哪些影響呢?
提出遏制性別比例失衡的舉措?
任務(wù)4:鞏固練習(xí)
人口政策關(guān)系到我國(guó)億萬(wàn)家庭的幸福生活和國(guó)勢(shì)國(guó)運(yùn)。二孩政策實(shí)施后,出生性別比(每100個(gè)女嬰所對(duì)應(yīng)的男嬰數(shù)目)的變化,受到研究者的關(guān)注。
(1)人類的性別是由體細(xì)胞中一對(duì)______決定的。正常狀況下,男性產(chǎn)生的含X染色體的精子與含Y染色體的精子的比例為_(kāi)_____。兩種類型精子與含X染色體的卵細(xì)胞在______內(nèi)結(jié)合的機(jī)會(huì)均等,所以新生兒中男女比例相近。
(2)下圖為1955~2011年我國(guó)的生育率(每位婦女生育子女的平均數(shù))和出生性別比統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
據(jù)圖可知,1979年以來(lái),我國(guó)生育率和出生性別比變化的總體趨勢(shì)分別是生育率降低、______。(3)有人提出,生育二孩能提高生育率,但可能會(huì)導(dǎo)致出生性別比增加,為此進(jìn)行研究。
①為研究出生性別比,需要獲取新生男嬰和女嬰的數(shù)據(jù),應(yīng)采用的研究方法是______(選填下列字母)。
a.觀察法?????????b.調(diào)查法?????????c.實(shí)驗(yàn)法
②將獲取的三個(gè)省份數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,得到下表所示結(jié)果。
省份
A省
B省
C省
全部人口出生性別比
114.05
113.88
111.01
由表中數(shù)據(jù)得出“生育二孩導(dǎo)致出生性別比升高”的結(jié)論。對(duì)該結(jié)論的評(píng)價(jià),你認(rèn)為正確的是______。
a.合理,三個(gè)省的出生性別比依次降低
合理,三個(gè)省的出生性別比均高于100
c.不合理,應(yīng)比較各省一孩和二孩的出生性別比數(shù)據(jù)
【課后作業(yè)】
1、如圖為某人的一個(gè)體細(xì)胞及其染色體組成示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是(  )
A.染色體存在于細(xì)胞核內(nèi) B.體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的
C.此人的體細(xì)胞染色體組成為22條+XX D.圖中的1~22為常染色體,a為性染色體
false
2、某對(duì)夫婦先后生育了兩個(gè)男孩,對(duì)此分析正確的是 ( )
A. 丈夫所產(chǎn)生的精子都含有Y染色體?
B. 妻子所產(chǎn)生的卵細(xì)胞都含有兩個(gè)X染色體
C. 生男孩是因?yàn)楹琘染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合
D. 若這對(duì)夫婦生第三個(gè)孩子,生女孩的概率是100%
3、兩千多年來(lái),孔子的后代遍及世界各地。2006年元旦,孔子第80代嫡長(zhǎng)孫孔佑仁在臺(tái)灣出生,請(qǐng)推測(cè)孔佑仁體內(nèi)的遺傳物質(zhì)能確定是從孔子身上繼承下來(lái)的是( )
常染色體? B.X染色體?? C.Y染色體? ?? ? D.顯性基因
4、人口專家預(yù)測(cè),隨著單獨(dú)二孩政策的實(shí)施,我國(guó)男女比例失衡問(wèn)題會(huì)更加嚴(yán)峻。下列有關(guān)性別決定的敘述,你不認(rèn)同的是(  )
A. 人的性別是由性染色體決定的
B. 人的性別是在胎兒發(fā)育后期才決定的
C. 自然狀況下,第二胎生男生女的機(jī)會(huì)均等
D. 人的性別取決于哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合
5、胎兒性別鑒定在內(nèi)地屬于違法的行為,但在香港卻是合法的。眾多中介機(jī)構(gòu)瞄準(zhǔn)這一商機(jī),推出了“寄血驗(yàn)子”業(yè)務(wù):在內(nèi)地抽取孕婦血液送往香港,進(jìn)行“母血Y染色體基因檢測(cè)”妊娠開(kāi)始后,隨著胎兒的發(fā)育,少量胎兒的遺傳物質(zhì)會(huì)經(jīng)胎盤屏障進(jìn)入母體血液中。“母血Y染色體基因檢測(cè)”的目的就是“鑒定胎兒性別”。下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是(  )
A. 性別鑒定是導(dǎo)致我國(guó)人口男女比例失調(diào)的一個(gè)重要因素
B. 未懷孕的女性體內(nèi)也能檢測(cè)到Y(jié)染色體基因
C. 若在孕婦血液中檢測(cè)到Y(jié)染色體基因,胎兒一定是男性
D. 胎兒性別是在形成受精卵時(shí)就決定了的
6、綜合實(shí)踐作業(yè):
制作男女平等的宣傳設(shè)計(jì)作品,形式不限,美術(shù)作品,手抄報(bào), 文稿,視頻,或者微信和美篇的推送均可,特別要注意宣傳作品的科學(xué)性。
【鞏固練習(xí)參考答案】
(1)性染色體 ? 1:1 ?輸卵管
(2)出生性別比增加 (3)?①b ?②c
【課后作業(yè)參考答案】
1-5 C C C B B
6 略

展開(kāi)更多......

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