資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
《第二次工業(yè)革命》教學(xué)設(shè)計
課程標(biāo)準(zhǔn)
2-3-4
列舉工業(yè)革命的重大發(fā)明，描述工業(yè)革命給社會生產(chǎn)、社會生活帶來的巨大變化。2-4-3
引用典型事例，說明教育、科技、文化在文明傳承中的顯著作用和重要意義。
教學(xué)目標(biāo)
1.通過對本課的學(xué)習(xí),了解歷史上的第二次工業(yè)革命,包括電力的廣泛應(yīng)用、發(fā)明家愛迪生和他的發(fā)明成就,汽車和飛機(jī)的發(fā)明和使用等基本史實,引導(dǎo)學(xué)生思考和探究第二次工業(yè)革命的影響,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題的習(xí)慣和全面分析問題的能力。2.通過分析第二次工業(yè)革命的影響,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析歷史問題的能力;通過指導(dǎo)學(xué)生課前收集、課堂展示有關(guān)第二次工業(yè)革命的科技成就,培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑獲取知識的能力;通過指導(dǎo)學(xué)生布置第二次工業(yè)革命的展館并解說,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和表達(dá)能力。3.通過對本課的學(xué)習(xí),認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對推動社會進(jìn)步發(fā)揮的巨大作用,認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,進(jìn)而培養(yǎng)積極探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。
教學(xué)重難點
重點：電力的發(fā)明和廣泛應(yīng)用,汽車和飛機(jī)的問世。
難點：第二次工業(yè)革命的影響。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
導(dǎo)入環(huán)節(jié)
開門見山、直截了當(dāng)T:本課我們將通過學(xué)習(xí)第二次工業(yè)革命。
活動環(huán)節(jié)
導(dǎo)入新課展示:上海世博會會徽、中國館設(shè)問:大家知道這是什么標(biāo)志嗎?教師講述:上海世博會會徽圖案以漢字“世”為書法創(chuàng)意原形,并與數(shù)字“2010”巧妙組合,相得益彰,表達(dá)了中國人民舉辦一屆屬于世界的、多元文化融合的博覽盛會的強(qiáng)烈愿望。會徽圖案從形象上看猶如一個三人合臂相擁,好似美滿幸福、相攜同樂的家庭,也可抽象為“你、我、他”的廣義人類,對美好和諧的生活追求,表達(dá)了世博會“理解、溝通、歡聚、合作”的理念,突顯出中國2010年上海世博會以人為本的積極追求。而中國館展館的建筑外觀以“東方之冠,鼎盛中華,天下糧倉,富庶百姓”的構(gòu)思主題,表達(dá)中國文化的精神與氣質(zhì)。19世紀(jì)70年代-20世紀(jì)初,歐美國家再一次興起科技革新的浪潮,歷史上稱之為“第二次工業(yè)革命”。今天我們以第二次工業(yè)革命的成果為內(nèi)容來策劃一次博覽會。活動一:確立博覽會的主題、舉辦的時間和地點,以及設(shè)置的展館。1.請同學(xué)們閱讀第5課《第二次工業(yè)革命》,找到答案和依據(jù)。2.討論得出結(jié)果。預(yù)設(shè):博覽會主題:人類邁入電氣時代博覽會地點:美國(德國)博覽會時間:20世紀(jì)初展館的設(shè)置:(1)電力技術(shù)部門:電力——新能源,　電燈——新照明工具,電話、電報——　新通訊工具(2)內(nèi)燃機(jī)技術(shù)部門:新交通工具(3)新興工業(yè):化學(xué)工業(yè)和新材料活動二:各組布置自己的展館、介紹展品。1.組長與組員商議,選定本組布置的展館。2.組內(nèi)一起商討:確定展館的名稱、展品及陳列的先后順序、每一展品介紹的重點(強(qiáng)調(diào)介紹新技術(shù)的發(fā)明者和國家),由組長記錄下討論的結(jié)果。3.由教師準(zhǔn)備的資料箱里找回本組所需的圖片,根據(jù)討論結(jié)果布展。鼓勵有創(chuàng)新,但一定要與解說的順序相符。小組分工合作撰寫解說詞,并確定解說員。4.分組介紹自己展館的相關(guān)展品,老師做適當(dāng)點評和補(bǔ)充。活動三:合作與探究教師小結(jié):電燈亮起來了,電話響起來了,汽車跑起來了,飛機(jī)飛起來了……第二次工業(yè)革命的開展,帶來了巨大的影響。設(shè)問:請以小組為單位談一談自己小組負(fù)責(zé)收集的科技成就所帶來的影響。展示:　　1870-1913年主要資本主義國家工業(yè)生產(chǎn)總值的比較英國法國美國德國1870年31.8%10%23.3%13.2%1913年14%6%35.8%15.7%　　設(shè)問:你從圖表中能得到哪些歷史信息?預(yù)設(shè):美國、德國后來居上,成為世界第一、第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,英國、法國則落后了。主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)實力發(fā)生了明顯變化。設(shè)問:導(dǎo)致主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)實力發(fā)生變化的主要原因是什么?從中得出怎樣的結(jié)論?我們青年學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?科學(xué)技術(shù)是巨大的生產(chǎn)力;科學(xué)技術(shù)推動社會進(jìn)步。
結(jié)束環(huán)節(jié)
19世紀(jì)后半期，隨著科學(xué)研究的發(fā)展，人類在技術(shù)上取得了重大突破。19世紀(jì)六七十年代，工業(yè)革命進(jìn)入了一個新階段，被稱為“第二次工業(yè)革命”。這一時期最突出的特點是電力的廣泛應(yīng)用，電力逐步取代蒸汽，成為機(jī)器的主要動力，人類歷史進(jìn)入了電氣時代。
板書設(shè)計
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精品試卷·第
2
頁
（共
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人教版
八年級下
第二次工業(yè)革命
新知導(dǎo)入
新知講解
資料1
拿破侖將“為了祖國的科學(xué)和榮譽(yù)”的軍旗授予巴黎理工學(xué)校。當(dāng)反法聯(lián)軍兵臨城下時，法國兵員短缺。有人提議調(diào)理工學(xué)校的學(xué)生參加戰(zhàn)斗，拿破侖說：“我不愿為了取金蛋而殺掉我的老母雞！”這話今天還刻在該校的梯形大教室的天花板上。
資料2
1872年以后，（英國）政府對凡能開設(shè)3年自然科學(xué)課程的中等學(xué)校給予特別補(bǔ)助，以鼓勵培養(yǎng)科技人才。
資料3
到19世紀(jì)末，英國全國共有100多個科學(xué)社團(tuán)，其中包括英國科學(xué)促進(jìn)會，其對19世紀(jì)英國科學(xué)的發(fā)展有重要影響。
資料4
美國石油大亨約翰.洛克菲勒1901年捐款5億美元，興建“洛克菲勒醫(yī)學(xué)研究所”，1913年創(chuàng)建“洛克菲勒基金會”，以獎勵科學(xué)文化事業(yè)。
結(jié)合材料及教材內(nèi)容，歸納19世紀(jì)被稱為“科學(xué)世紀(jì)”的原因有哪些。
出現(xiàn)了一批專門培養(yǎng)理工科的大學(xué)
重視科學(xué)，重視人才，重視教育
西歐各國認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)的重要性，大力鼓勵科學(xué)研究。
以大學(xué)為中心，形成了專門從事
科學(xué)研究的科學(xué)家群體。
新知講解
西歐各國鼓勵科學(xué)研究
大學(xué)已成為科學(xué)研究的重鎮(zhèn)
以大學(xué)為中心，形成了專門從事科學(xué)研究的科學(xué)群體
科學(xué)研究取得一系列重大突破。
第二次工業(yè)革命的背景
西歐各國認(rèn)識到科技的重要，大力鼓勵科學(xué)研究。
柏林大學(xué)
1810年，柏林大學(xué)創(chuàng)建，成為現(xiàn)代大學(xué)制度誕生的標(biāo)志。這里出了31個諾貝爾獎得主，出了世界著名的哲學(xué)家黑格爾與費爾巴哈，出了偉大的科學(xué)家愛因斯坦等杰出人物。
（1）大學(xué)成為科學(xué)研究的重地。
新知講解
（2）重視科技：寬敞的實驗室，精良的實驗儀器。
英國皇家學(xué)會
成立于1660年，全稱“倫敦皇家自然知識促進(jìn)學(xué)會”。學(xué)會宗旨是促進(jìn)自然科學(xué)的發(fā)展。它是世界上歷史最長的科學(xué)學(xué)會，起著科學(xué)院的作用。
（3）以大學(xué)為中心，形成了專門從事科學(xué)研究的科
學(xué)家群體——科學(xué)學(xué)會
這些科學(xué)家有穩(wěn)定的科研經(jīng)費來源和工資收入，
還發(fā)行期刊，組織學(xué)會，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
科學(xué)研究取得一系列巨大的突破
19世紀(jì)中期，科學(xué)家們完善了熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械動力的理論，為內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明奠定了基礎(chǔ)。
新知講解
西歐各國鼓勵科學(xué)研究
大學(xué)已成為科學(xué)研究的重鎮(zhèn)
以大學(xué)為中心，形成了專門從事科學(xué)研究的科學(xué)群體
科學(xué)研究取得一系列重大突破。
19世紀(jì)后半期，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，技術(shù)發(fā)明層出不窮，有力地推動了工業(yè)的發(fā)展。
科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合
因此，19世紀(jì)——“科學(xué)的世紀(jì)”
新知講解
時間：
第二次工業(yè)革命開始于19世紀(jì)六七十年代，
工業(yè)革命進(jìn)入了一個新階段。
三、領(lǐng)先國家：
第二次工業(yè)革命范圍遍及歐洲北美多個國家，其中美國德國后來居上，發(fā)展勢頭趕超英國。
四、突出特點：
電力的廣泛應(yīng)用，電力逐步取代蒸汽，成為機(jī)器的主要動力，人類歷史進(jìn)入電氣時代。
新知講解
材料一：2003年8月14日下午，包括紐約、底特律、新澤西等地區(qū)在內(nèi)的幾乎整個美國東部地區(qū)和加拿大東南部遭遇了一場罕見的大斷電。通訊、交通一片混亂，曼哈頓街道上的紅綠燈全部熄滅，道路上擁堵著載滿乘客的汽車和奔跑著追逐汽車的人們。
材料二
隨著工業(yè)的發(fā)展，“電荒、油荒”現(xiàn)象時有發(fā)生。
（1）材料說明了我們生產(chǎn)生活中離不開哪些能源？這些能源是在
哪一次科技革命中開始發(fā)明和應(yīng)用的？
（2）請列舉與這些能源有關(guān)的重大發(fā)明各兩例。
（3）面對“電荒、油荒”，我們應(yīng)當(dāng)樹立怎樣的資源觀？
電力、石油
第二次工業(yè)革命
格拉姆：發(fā)電機(jī)；
愛迪生：電燈
萊特兄弟：飛機(jī)：
卡爾·本次：汽車
節(jié)約資源、能源，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展
新知講解
主要表現(xiàn)：
1、新能源的發(fā)明與應(yīng)用
1831年，英國科學(xué)家法拉第經(jīng)歷了近10年的艱辛探索后，終于完成了“磁生電”的實驗。后來，人們根據(jù)法拉第的研究成果發(fā)明了早期的電動機(jī)和發(fā)電機(jī)。到19世紀(jì)70年代，經(jīng)過不斷完善的發(fā)電機(jī)進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域，電力開始作為動力帶動機(jī)器。
電力、石油
1831年，法拉第完成了“磁生電”的實驗，發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象
電力的廣泛應(yīng)用
新知講解
英國科學(xué)家法拉第
1866年，德意志人西門子研制出發(fā)電機(jī)，
但這種發(fā)電機(jī)存在許多缺點。
1870年比利時人格拉姆發(fā)明了電動機(jī)，電力開始被用來帶動機(jī)器，成為補(bǔ)充和取代蒸汽動力的新能源。
人們根據(jù)法拉第的研究成果發(fā)明了早期的電動機(jī)和發(fā)電機(jī)。
到19世紀(jì)70年代，發(fā)電機(jī)進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域，電力開始作為動力帶動機(jī)器。
美國發(fā)明家
愛迪生
愛迪生的主要發(fā)明
投票計數(shù)器
普用印刷機(jī)
改良打字機(jī)
第一所中央發(fā)電廠
白熾燈
世界第一座電影“攝影棚”活動電影機(jī)
大型碎石機(jī)
留聲機(jī)
傳真電報
有聲電影機(jī)
魚雷機(jī)械裝置
噴火器
水底潛望鏡等。
試驗了1600多種材料，直到1880年，才制造出能連續(xù)亮上1200個小時的毛竹絲燈。
為了改進(jìn)留聲機(jī)，一連5天沒有睡覺。
75歲的時候，每天準(zhǔn)時上班。
81歲時提煉橡膠成功。
I
have
not
failed.
I’ve
just
found
10,000
ways
that
won’t
work.
我并沒有失敗，我至少找到了1萬種行不通的方法。
---Thomas
Edison（托馬斯·愛迪生）
新知講解
電訊的發(fā)展，密切了世界各地之間的聯(lián)系
新通訊工具的發(fā)明
1844年
，美國人莫爾斯發(fā)明有線電報。
1876年，美國人貝爾發(fā)明有線電話。
③19世紀(jì)90年代
，意大利人
馬可尼發(fā)明了無線電報
電話、電報
新知講解
1885年
卡爾·本茨和他發(fā)明的汽車·德國
（從此汽車成為大眾化交通工具）
1885年德國的卡爾.本茨
（內(nèi)燃機(jī)發(fā)明者之一）制造出世界上第一輛以內(nèi)燃機(jī)為動力的三輪汽車，奔馳1號三輪汽車于1886年1月29日獲汽車制造專利，車速最快為15km/h。他是德國奔馳汽車公司的創(chuàng)始人，被稱為“汽車鼻祖”。
1885年，德國的卡爾.本茨發(fā)明了三輪汽車。
新交通工具的出現(xiàn)
汽車、飛機(jī)
新知講解
1903年，美國的萊特兄弟制成飛機(jī)并試飛成功，使人類翱翔天空的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
1903年底，美國萊特兄弟制成飛機(jī)并試飛成功。
新知講解
福特汽車裝配線——流水線生產(chǎn)方法
為了提高生產(chǎn)效率，工廠不斷改進(jìn)經(jīng)營管理方式，流水線生產(chǎn)成為一種趨勢。
電影《摩登時代》
流水線生產(chǎn)成為一種趨勢
流水線生產(chǎn)是一把雙刃劍！
新知講解
內(nèi)燃機(jī)廣泛應(yīng)用
石油開采和提煉
石油工業(yè)、化學(xué)工業(yè)等新興工業(yè)興起
新知講解
合作探究
19世紀(jì)最后30年，資本主義世界鋼產(chǎn)量從52萬噸增長到2800多萬噸；石油產(chǎn)量從80萬噸增加到2000萬噸，增長了24倍；鐵路從21萬公里增加到79萬公里，延長了近3倍。
飛機(jī)成為人們空中便捷的交通工具，節(jié)約了人們的時間
電燈是主要的照明工具
汽車逐步走進(jìn)家庭，成為主要交通工具
第二次工業(yè)革命的影響
1、第二次工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，極大地改善了人們的生活，一些資本主義國家取得了跨越式的發(fā)展，成為工業(yè)化強(qiáng)國。
合作探究
1870年以后，隨著世界市場的形成和發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步，工
業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，特別是重工業(yè)的興起，使企業(yè)的規(guī)模越來越大。企業(yè)的規(guī)模越來越大，要求的資本與勞動力也就越來越多，于是股份公司這種早已出現(xiàn)的集資經(jīng)營方式開始得到廣泛的發(fā)展。隨著股份公司的發(fā)展與逐步完善，中小工廠被吞并，資本與生產(chǎn)迅速地集中了。此外，資本主義內(nèi)部的激烈競爭也加速了大資本吞噬小資本的進(jìn)程。生產(chǎn)的集中引起了壟斷組織的產(chǎn)生。
2、在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，主要資本主義國家產(chǎn)生壟斷組織，資本主義國家進(jìn)入帝國主義階段。隨之而來的資本主義對外擴(kuò)張的增強(qiáng)，對世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
　
主要資本主義國家占世界工業(yè)生產(chǎn)總值的比重
合作探究
第一次工業(yè)革命
第二次工業(yè)革命
開始時間
領(lǐng)先國家
標(biāo)
志
主要成就
進(jìn)入時代
影
響
18世紀(jì)60年代
英國
蒸汽機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用
紡織：珍妮紡紗機(jī)
動力：蒸汽機(jī)
交通：汽船、火車機(jī)車
新能源：煤炭
蒸汽時代
1、創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，工廠和工廠制度的出現(xiàn)??
2、逐步確立了西方資本主義國家對世界的統(tǒng)治，世界形成了西方先進(jìn)、東方落后的局面。
3、產(chǎn)生工業(yè)資產(chǎn)階級和工人階級
19世紀(jì)60、70年代
電力的廣泛應(yīng)用
美國、德國
電力：發(fā)電機(jī)、電動機(jī)、電燈
動力：內(nèi)燃機(jī)
交通：汽車、飛機(jī)
新能源：電力、石油
電氣時代
1、推動生產(chǎn)力的發(fā)展，改善人們的生活，歐美資本主義國家成為工業(yè)化強(qiáng)國。
2、出現(xiàn)壟斷組織
課堂總結(jié)
19世紀(jì)后半期，隨著科學(xué)研究的發(fā)展，人類在技術(shù)上取得了重大突破。19世紀(jì)六七十年代，工業(yè)革命進(jìn)入了一個新階段，被稱為“第二次工業(yè)革命”。這一時期最突出的特點是電力的廣泛應(yīng)用，電力逐步取代蒸汽，成為機(jī)器的主要動力，人類歷史進(jìn)入了電氣時代。
課堂練習(xí)
材料二
圖一
圖二
圖三
材料一
（1）根據(jù)材料一中的前三幅圖片，分別寫出兩次工業(yè)革命中的重大發(fā)明成果的名稱。（3分）
（2）根據(jù)材料二，比較l870年與19l3年英美兩國在世界工業(yè)生產(chǎn)總值中所占的比重，說明美國經(jīng)濟(jì)地位發(fā)生了什么變化?并結(jié)合材料三及所學(xué)知識，分析發(fā)生這種變化的主要原因。（3分）
英國、德國和美國在世界工業(yè)生產(chǎn)中的比重變化表
材料三：(美國)僅
1865年1900年，被正式批準(zhǔn)登記的發(fā)明專利就達(dá)到了64萬多種……美國人第一次把專利權(quán)寫入了憲法，用國家的根本大法來保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造。
（3）從美英兩國經(jīng)濟(jì)興衰的對比中，你獲得什么認(rèn)識?（4分）
圖表解讀：1.看標(biāo)題；
2.看對比項；
3.找典型數(shù)據(jù)（最大或最小），
析變化趨勢
變化：美國工業(yè)生產(chǎn)總值超過英國，躍居世界第一。
圖一：蒸汽機(jī)；圖二：火車機(jī)車；圖三：飛機(jī)
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；要與時俱進(jìn)，激勵、保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造等。
原因：美國重視和保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造，鼓勵創(chuàng)新。
板書設(shè)計
第二次工業(yè)革命
開始時間：19世紀(jì)六七十年代
表現(xiàn)
新能源的發(fā)明與應(yīng)用
（電力、石油）
新交通工具的出現(xiàn)
汽車和飛機(jī)的問世
影響
1、改善了人類的生產(chǎn)和生活條件
2、密切了世界各地之間的聯(lián)系
3、創(chuàng)造出巨大生產(chǎn)力推動了社會的進(jìn)步
新通訊工具的發(fā)明
（電報、電話）
領(lǐng)先國家：
美國、德國
標(biāo)志：電力的廣泛應(yīng)用
重要發(fā)明：
電燈、電話、汽車、飛機(jī)
4、產(chǎn)生壟斷組織，資本主義國家進(jìn)入帝國主義階段
作業(yè)布置
1.
在今天的日常生活中我們?nèi)匀幌硎艿降牡诙喂I(yè)革命的成果，這些成果與發(fā)明人對應(yīng)正確的是（
）
A.
發(fā)電機(jī)
法拉第
B.
汽車
卡爾·本茨
C.
無線電報
貝爾
D.
飛機(jī)
福特
2.
第二次工業(yè)革命中，在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位的國家是（
）
A.
英國、法國
B.
英國、美國
C.
法國、德國
D.
美國、德國
【答案】B
【解析】
【分析】本題考查第二次工業(yè)革命，要求具備知識的識記能力。【解答】B.卡爾·弗里德里希·本茨德國人，發(fā)明家，汽車的發(fā)明者（他和戴姆勒各自獨立發(fā)明了汽車）。故
B對應(yīng)正確。A.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)，故A對應(yīng)不正確。C.貝爾發(fā)明了有線電話，故C對應(yīng)不正確。???????
D.萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)，故C對應(yīng)不正確。故選
B。
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