資源簡介

浙北G2期中聯考
2020學年第二學期高二技術試題
考生須知：
1．本卷滿分100分，考試時間90分鐘；
2．答題前，在答題卷指定區域填寫班級、姓名、試場號、座位號；
3．所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無效；
4．考試結束后，只需上交答題卷。
第一部分 信息技術（50分）
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分，每小題列出的四個選項中只有一個是符合題目要求，不選、錯選、多選均不得分。）
1．以下關于信息和信息技術說法不正確的是（ ）
A．使用微信“掃一掃”掃描二維碼，屬于信息的解碼
B．微信具有朋友圈功能，用戶可以發布圖文信息，這主要體現了信息的共享性
C．“浙江教育”公眾號中文章的點贊數量屬于核心刊物評價
D．廣播電視、電影技術都屬于近代信息技術
2．下列應用中，體現了人工智能技術的有（ ）
①使用紅外測溫槍，不接觸就能測量體溫
②使用翻譯筆直接將普通話翻譯成英語
③某網站將用戶上傳的視頻進行壓縮轉碼后輸出
④通過人臉識別，直接獲取“綠碼”信息
A. ①②③ B. ②③④ C. ②④ D.③④
3．用 Access 創建一張數據表，部分界面如圖所示。
下列說法正確的是（ ）
A．“書籍編號”字段數據類型一定是“數字”
B．當前數據表視圖下不可以修改字段名稱
C．單擊①處，可以增加一個自動編號類型的字段
D．某條記錄的“收藏日期”字段中輸入“2013 年 06 月 10 日”也符合格式要求
4．使用UltraEdit軟件查看字符“2020新冠肺炎！”的內碼，部分界面如圖所示。
下列說法正確的是( )
A.輸入字符“10”顯示的內碼是“31 30” B.圖中使用ASCII編碼的有5個字符
C.漢字“炎”所占存儲空間為4字節 D.圖中“！”為全角字符，內碼為“A1”
5. 用Photoshop軟件制作“開學疫情防控”作品，進行相關編輯后的文字效果如圖所示。
下列描述不正確的是（ ）
A.當前狀態下,不可以直接對“背景”圖層添加圖層樣式
B.“疫情防控”圖層只顯示了兩種圖層樣式效果
C.當前“城市”圖層中的內容呈現半透明效果
D.當前狀態下，不可以直接對“疫情防控”圖層添加濾鏡
6．使用GoldWave軟件編輯某音頻文件，選中其中一段音頻后的狀態欄信息如圖所示。
下列說法正確的是( )
A.當前狀態下，執行“刪除”操作后按原參數保存，音頻存儲容量變小
B.無法通過圖中的信息計算該音頻的存儲容量
C. 當前狀態下，調整音量，音頻容量會發生變化
D 當前狀態下，執行“刪除”操作，左聲道最后30秒出現靜音
7．在文本框中輸出下列VB表達式的結果，其中結果顯示
為1的有 ( )
①Str（7 mod 2）； ? ②Str(Abs(Int(-2.3))-2)；?
③Mid(“嘉興0123”，3，1)+“1”；? ④Str(5＼6／2)
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D. ①③④
8．“通過輸出變量c的值，判斷n是否為質數（除了1和它本身不能被其他數整除的數）”的主要算法流程圖如圖所示，關于此流程圖說法錯誤的是（ ）
A.輸入6，算法結束后，輸出c的值為3
B.算法結束后，若c>1則n不是質數
C.將i<=n-1改為i<=sqr(n)后，依然能判斷n是否是質數
D.該算法流程圖不能判斷2是否為質數
9.有如下VB程序段：
For i = 1 To 2
k = i
For j = i + 1 To 7
If a(j) < a(k) Then k = j
Next j
If i <> k Then
t = a(i) : a(i) = a(k) : a(k) = t
End If
Next i
數組元素a(1)到a(7)的值依次為“19，85，86，90，24，22，62”，經過該程序段“加工”后，數組元素a(1)到a(7)的值依次為（ ）
A．19，22，24，62，85，86，90
B．19，22，86，90，24，85，62
C．90，86，85，19，24，22，62
D．90，86，85，62，24，22，19

10.有如下VB程序段：
Function fun(x As Integer) As Integer
If x <= 2 Then
fun = x
Else
fun = 2 * fun(x - 1) + fun(x - 2)
End If
End Function
則表達式fun(5)的值為（ ）
A.12 B.29 C.30 D. 70
11.已知有這樣一種對冒泡排序的優化方法：在每一遍“加工”過程中，記錄在這遍“加工”中是否進行過數據交換。若在一遍“加工”過程中沒有進行過數據交換，則數據已經有序，可以直接退出循環結束排序。則下列說法錯誤的是 （ ）
A.對有n個數據的數組進行優化后的冒泡排序，最小比較次數為n-1。
B.對有n個數據的數組進行冒泡排序，無論是否優化，最大比較次數相同。
C.對冒泡排序算法進行優化，能夠較大提高其效率，符合算法設計的一般原則。
D.若待排序數組中的數據依次為23，17，46，58，34，11，對其使用優化后的冒泡排序進行升序排序，比較次數為9。
12.下面VB程序段用二分查找的方法求不等式2x+3x-5≤n(n≥0)的最大正整數解：
Dim left As Integer, right As Integer, n As Integer, x As Integer
n = Val(Text1.Text)
left = 1: right = n
Do While ___①___
x = (left + right) \ 2
If 2 ^ x + 3 * x - 5 <= n Then
left = x + 1
Else
right = x - 1
End If
Loop
Label1.Caption = "方程2^x+3*x-5<=n的最大正整數解為：" + Str(__②__)
為實現程序功能，劃線處代碼應為（ ）
A. ① left < right ② left B.① left < right ② right
C. ① left <= right ② left D.① left <= right ② right
二、非選擇題（本大題共4小題，其中第13小題4分，第14小題8分，第15小題7分，第16小題7分， 共26分）
13.小李收集了2020年浙江省城市主要經濟指標的數據，并使用Excel軟件進行數據處理，如圖a所示。
第13題圖a
請回答下列問題：
（1）如圖a所示，“省內位次”（嘉興在全省各城市中的排名）行的數據是通過RANK函數計算得到，在B17單元格中輸入公式后，使用自動填充功能完成區域C17：I17的計算。現如果把B17單元格中的公式改為=RANK(B9,B6:B16)，那么向右自動填充完成區域C17：I17的計算，是否會出錯 。（填：會/不會）（提示：RANK函數語法形式：RANK（number，ref），其中number為需要排名的那個數值或單元格，ref為排名的參照數值區域）
（2）對浙江省內城市（不包含浙江省）的三大類產業的“實績”列同時進行篩選，篩選設置都如圖b所示，則篩選出的城市 個（填數字）。

第13題圖b 第13題圖c
（3）根據圖a中的數據制作圖表如圖c所示，下列說法正確的有 （多選，填字母）。
A. 柱形圖可以比較直觀的顯示數據多少，而餅圖可以比較形象的顯示各組成所占比率
B. 由圖c可知，圖表選擇的數據區域是A5：A16，F5：F16
C.對數據區域A6：I16，按列B降序排序，圖c所示圖表會隨之改變
D.在圖a所示工作表的“地區”列前插入一列“地區編號”，圖c所示圖表不會隨之改變
（注：全部選對的得2分，選對但不全的得1分，不選或有選錯的得0分）
14. 使用 Flash 軟件創作“垃圾分類宣傳”作品，其中“主界面”場景的制作腳本如下表所示：
場景名：主界面 序號類別：2 進入方式：來自“片頭”場景，通過“開始”按鈕進入
呈現方式： 1、“垃圾”文字從舞臺左上側飛入，最終停在舞臺中央（偏左）。
2、“分類”文字從舞臺上側飛入，旋轉一圈后靜止在“垃圾”右側。
…… 呈現順序：
1、一開始出現城市背景，“垃圾”文字從舞臺左上側飛入，補間動畫持續1秒，靜止在舞臺中央（偏左）。
2、動畫開始1秒后，“分類”文字從舞臺上側飛入，補間動畫持續1秒，靜止在舞臺中央（偏右）。
……
（1）有關多媒體作品設計和本作品的制作腳本，下列說法正確的是 (多選 ，填字母)。
A.根據創作方法和特點劃分，Flash軟件屬于以時間序列為基礎的多媒體創作工具。
B.要了解整個作品的組成部分、工作流程和主要界面，可查閱其應用需求分析報告。
C.制作腳本不是多媒體作品制作的直接依據
D.在片頭場景，至少存在一個按鈕
E.腳本中描述的“垃圾”文字和“分類”文字的動畫效果，都可以用動畫補間來實現。
（注：全部選對的得2分，選對但不全的得1分，不選或有選錯的得0分）
第14題圖
（2）如第14題圖所示，“從我做起”圖層已經被隱藏，則導出“.swf”動畫后該圖層內容是否可見 （選填：是/否）。
（3）根據測試動畫時發現，垃圾圖層中的“垃圾”文字的動畫效果未符合制作腳本中出現時間的要求，需進行修改，則下列操作可行的有 （多選，填字母）
A.選擇“垃圾”圖層第1幀執行“清除關鍵幀”操作，然后將第20幀移動到第10幀
B.選擇“垃圾”圖層第11幀移動到第1幀，然后將第20幀移動到第10幀
C.選擇“垃圾”圖層第20幀執行“剪切幀”，選擇該圖層1幀執行粘貼幀操作
D.選擇“垃圾”圖層第11幀至第20幀，移動至第1幀
E.選擇“垃圾”圖層第11幀執行“清除幀”操作，然后將第20幀移動到第10幀
（注：全部選對的得2分，選對但不全的得1分，不選或有選錯的得0分）
（4）該場景播放至最后一幀，動畫停止播放，音樂繼續播放，并且出現“垃圾危害”按鈕，則音樂的同步屬性為： （填：數據流/事件）。單擊該按鈕，實現音樂停止播放并且場景跳轉至下一場景第一幀停止播放，在該按鈕上添加的動作腳本是 。
15．編寫一個 VB 程序，實現程序功能如下：打開程序時，隨機產生 10個兩位正整數存入數組a中，并在列表框 List1 中顯示。單擊“排序”按鈕Command1 后，在列表框 List2中顯示左右交替上升序列，程序運行界面如下圖所示。排序方法：使用選擇排序算法將數組改造成左右交替上升序列，即將最小值放在最左端，第2小值放在最右端；再將第3小值放到左端，第4小值放到右端。以此類推，直到形成左右交替上升序列。例如將數組a = (4,8,2,9,3,6,1,7,5,10)，排序成a = (1,3,5,7,9,10,8,6,4,2)。
（1）該程序界面中有幾類對象： （填數字）
（2）實現上述功能的 VB 程序如下，請在劃線處填上合適的代碼。
（3）加框處代碼有誤，請改正。
Const n = 10
Dim a(1 To n) As Integer
Private Sub Form_Load()
For i = 1 To n
a(i) = ① ’產生兩位隨機正整數
List1.AddItem Str(a(i))
Next i
End Sub
Private Sub Command1_Click()
Dim p As Integer, q As Integer, pos1 As Integer, pos2 As Integer, t As Integer
p = 1: q = n
Do While ②
If a(p) <= a(p + 1) Then
pos1 = p: pos2 = p + 1
Else
pos1 = p + 1: pos2 = p
End If
For i = p To q
If a(i) < a(pos1) Then
pos2 = pos1
pos1 = i
ElseIf a(i) < a(pos2) Then
pos2 = i
End If
Next i
If pos1 <> p Then t = a(pos1): a(pos1) = a(p): a(p) = t
If pos2 = p Then ③
If pos2 <> q Then t = a(pos2): a(pos2) = a(q): a(q) = t
p = p + 1: q = q - 1
Loop
For i = 1 To n
List2.AddItem Str(a(i))
Next i
End Sub
16.小美在研究自定義貨幣系統，她想知道和自己定義的任意貨幣系統等價，同時面額種數最少的貨幣系統中有多少種面額。例如，和{3,6,10,19}等價的貨幣系統中，面額種數最少的是{3,10}，即可用{3,10}表示{3,6,10,19}中的任意數。
在尋找等價貨幣系統時，小美發現了如下規律：
1、與給定貨幣系統等價的貨幣系統必定是該貨幣系統的子集；
2、如果貨幣系統中的某個面額可以被其他貨幣表示時，該面額是無效的；
為此，小美按照如下方法構造最小等價貨幣系統B：先將原貨幣系統A的所有面額升序排序，每次把A中可以被B中的貨幣表示的面額刪去后，將A中的最小面額放入B中。以此類推?；诖朔椒ǎ∶谰帉懥巳缦鲁绦?，在文本框Text1中輸入給定的貨幣系統，單擊按鈕Command1后，在標簽Label1中輸出與其等價的貨幣系統的最小面額種數，在標簽Label2中輸出該貨幣系統。程序運行界面如圖所示。
（1）若給定貨幣系統為{4,6,8,14,22}，則與其等價的面額種數最少的貨幣系統為______________。
（2）按此要求編寫的程序如下，請在劃線處填入合適的代碼。
Private Sub Command1_Click()
Dim s As String, tmp As String, c As String
Dim n As Integer, i As Integer, j As Integer, ans As Integer
Dim a(1 To 100) As Integer, b(1 To 10000) As Boolean
'數組b(i)用于表示值i能否用已經放入新貨幣系統中的面額來表示
'此段程序用于將給定貨幣系統存儲在a數組中并將其元素個數存儲在變量n中
s = Text1.Text
tmp = "": n = 0
For i = 1 To Len(s)
c = Mid(s, i, 1)
If c >= "0" And c <= "9" Then
①
ElseIf tmp <> "" Then
n = n + 1
a(n) = Val(tmp)
tmp = ""
End If
Next i
For i = 1 To n - 1
For j = n To i + 1 Step -1
If _____②_____ Then
t = a(j): a(j) = a(j - 1): a(j - 1) = t
End If
Next j
Next i
ans = 0: s = "{"
For i = 1 To a(n)
b(i) = False
Next i
For i = 1 To n
If Not b(a(i)) Then
ans = ans + 1
If ans <> 1 Then s = s + ","
s = s + CStr(a(i)) 'Cstr函數用于將數值變量轉為字符串變量并去除首位空格
_____③____
For j = a(i) + 1 To a(n)
If b(j - a(i))= True Then b(j) = True
Next j
End If
Next i
s = s + "}"
Label1.Caption = "與之等價的最小貨幣系統面額種數為" + Str(ans)
Label2.Caption = "其為" + s
End Sub
浙北G2期中聯考
2020學年第二學期高二技術試題
技術試題參考答案及評分標準
信息技術部分
一、選擇題 (本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C C D A B D A D B B D D
二、非選擇題（本大題共4小題，其中第13小題4分，第14小題8分，第15小題7分，第16小題7分，共26分）
13.（1）不會 （1分）（2）2 （1分）（3）ACD （2分）
14.（1）ADE （2分）（2）是 （1分）
（3）ABD（2分）
（4）事件 （1分） on(press){stopAllSounds();gotoAndStop("垃圾危害",1);} （2分）
15. （1）4（1分）
（2）①Int(Rnd * 90) + 10 （1分）
②p < q （1分）
③pos2 = pos1 （2分）
（3）p + 2 to q （2分）
16.
(1){4,6}（1分）
(2) ①tmp = tmp + c（2分）
②a(j) < a(j - 1) （2分） ③b(a(i)) = True（2分）

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