資源簡介 (共19張PPT)1.宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因?2.農(nóng)業(yè):糧食作物(新品種?產(chǎn)量?技術(shù)?)經(jīng)濟(jì)作物(①②)3.手工業(yè):紡織業(yè)(絲織?棉織?)制瓷業(yè)(五大名窯?瓷都?中心?)4.商業(yè):國內(nèi)商業(yè)(大城市?農(nóng)村?城鄉(xiāng)之間?)海外貿(mào)易(大商港?范圍?管理機(jī)構(gòu)?)紙幣(出現(xiàn)原因?出現(xiàn)地點(diǎn)?時(shí)間?)5.經(jīng)濟(jì)重心南移完成時(shí)間?第10課蒙古族的興起與元朝的建立學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解蒙古族的興起和成吉思汗統(tǒng)一蒙古的史實(shí),認(rèn)識成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部,建立蒙古政權(quán)對蒙古社會的發(fā)展起了積極作用。2.了解忽必烈建立元朝的過程,認(rèn)識元朝的統(tǒng)一為統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。3.正確看待文天祥等人的抗元行為。體會元朝統(tǒng)一對多民族國家進(jìn)一步發(fā)展起到的作用。自主學(xué)習(xí)1.蒙古政權(quán)建立時(shí)間、人物、民族?2.蒙古滅西夏時(shí)間?蒙古滅金時(shí)間?3.元朝建立時(shí)間、人物、都城?4.南宋滅亡時(shí)間?元統(tǒng)一全國的意義?一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古蒙古族是原先活動在大興安嶺北段,后來向西遷徙,進(jìn)入草原地區(qū)。12世紀(jì)時(shí),各個(gè)部落在蒙古大草原上經(jīng)常進(jìn)行爭奪奴隸和財(cái)富的戰(zhàn)爭。有星的天旋轉(zhuǎn)著,眾百姓反了,不進(jìn)自己的臥內(nèi),互相搶掠財(cái)物。有草皮的地翻轉(zhuǎn)著,全部百姓反了,不臥自己被兒里,互相攻打。——《蒙古秘史》這首詩反映了蒙古草原上的什么局面?12世紀(jì)時(shí)蒙古草原上蒙古諸部互相征戰(zhàn),社會動蕩不安的情景。1.蒙古的興起一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古2.統(tǒng)一蒙古蒙古鐵木真民族:政權(quán):時(shí)間:人物:貢獻(xiàn):統(tǒng)一蒙古草原,建立蒙古政權(quán)。蒙古族蒙古1206年鐵木真/成吉思汗材料一“不要想有人保護(hù)你,只有學(xué)會靠自己的力量活下來!”材料二“打仗時(shí),我若是率眾脫逃,你們可以砍斷我的雙腿;戰(zhàn)勝時(shí),我若是把戰(zhàn)利品揣進(jìn)私囊,你們可以斬?cái)辔业氖种浮!?br/>材料三拼殺沖鋒的時(shí)候,要像雄鷹一樣;在明亮的白晝要像雄狼一樣深沉細(xì)心;在黑暗的夜里,要像烏鴉一樣有堅(jiān)強(qiáng)的忍耐力。”——成吉思汗結(jié)合材料及所學(xué)知識,你對成吉思汗最深刻的印象是什么?獨(dú)立、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、耐心、機(jī)敏……相關(guān)史事P48措施:根據(jù)所學(xué)知識,歸納成吉思汗采取了哪些措施鞏固統(tǒng)治?有何影響?行政方面:軍事方面:文化方面:促進(jìn)了蒙古族的發(fā)展和壯大。成吉思汗在統(tǒng)一蒙古草原后,建立了軍事、行政和生產(chǎn)相結(jié)合的制度,把蒙古人按編制組織起來,平時(shí)生產(chǎn),戰(zhàn)時(shí)出征;又組建了一支有一萬人的護(hù)衛(wèi)部隊(duì),還建立司法機(jī)構(gòu),創(chuàng)制蒙古文字。這些措施,促進(jìn)了蒙古族的發(fā)展和壯大。建立了軍事、行政和生產(chǎn)相結(jié)合的制度;建立司法機(jī)構(gòu)。建立一支護(hù)衛(wèi)部隊(duì)。創(chuàng)制蒙古文字。影響:二、蒙古滅西夏與金蒙古蒙古與南宋對峙局面1227年蒙古滅西夏1234年蒙古滅金蒙古與南宋對峙40多年我要讓青草覆蓋的地方都成為我的牧馬之地。——成吉思汗1218年滅西遼金衛(wèi)紹王以“敵國相攻,吾國之福”,拒絕出兵1227年,成吉思汗在攻西夏時(shí),病死于六盤山,時(shí)年66歲。臨終前他留下遺言:秘不發(fā)喪;待夏主投降,殺之,并屠其民;并指示借道南宋滅金的方略。“大元滅國四十,以及西夏,夏亡必及于我。我亡必及于宋。唇亡齒寒,自然之理。”——《金史.哀宗本紀(jì)》蒙古VS南宋:合川.釣魚城之戰(zhàn)在公元1259年,蒙古號稱幾十萬人馬,圍攻南宋潼川府路合州釣魚城,卻始終無法攻克,戰(zhàn)亂中連蒙古大汗蒙哥也陣亡在城下,守將王堅(jiān)將軍可謂中華英雄。孛兒只斤·蒙哥蒙古汗國俄羅斯中亞印度河流域對外西夏金【無敵的蒙古騎兵】蒙古統(tǒng)一后,成吉思汗及其子孫們發(fā)動了大規(guī)模的對外戰(zhàn)爭,占領(lǐng)了除日本、東南亞、南印度和西歐以外的整個(gè)歐亞大陸,建立了世界上有史以來最大的帝國。中原地區(qū)以及歐亞大多是經(jīng)濟(jì)文化先進(jìn)地區(qū),為什么會被相對落后的蒙古征服呢?被征服地區(qū)內(nèi)部矛盾;蒙古軍隊(duì)武裝力量強(qiáng)大;戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)正確等。三、元朝的建立與統(tǒng)一忽必烈施行“治國安民”的方略,廣開言路,整頓吏治,注重農(nóng)桑。依照中原王朝的統(tǒng)治方法,設(shè)立各種機(jī)構(gòu),建立年號。繼位:1260年措施:想一想:忽必烈采納漢族儒臣的建議,推行中原地區(qū)的各種制度與文化,這對他完成統(tǒng)一大業(yè)有什么作用和影響?一方面能夠得到漢族地主階級對元政權(quán)的認(rèn)可支持,有利于蒙古政權(quán)的封建化與民族融合。另一方面有利于穩(wěn)定社會秩序,促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展,增強(qiáng)元朝軍隊(duì)實(shí)力,為元朝完成統(tǒng)一大業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。問題思考P49元軍攻略南宋的輕殺束掠的政策,使得杭州乃至江南大部分地區(qū)“九衢之市肆不掠,一代之繁華如故”。——伯顏《歸師表》三、元朝的建立與統(tǒng)一忽必烈1279年,元滅南宋殘部,統(tǒng)一全國元1276年,元軍攻占臨安,南宋滅亡1271年,忽必烈建立元朝,次年定都大都“大元”的國號出自儒家經(jīng)典《易經(jīng)》中的額“大哉乾元”一句,表現(xiàn)了元統(tǒng)治者想一統(tǒng)天下的志向。影響元滅南宋,完成了全國統(tǒng)一,結(jié)束了我國歷史上較長時(shí)期的分裂割據(jù)局面,為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。1.我國歷史上有四個(gè)由分裂到大一統(tǒng)的朝代,分別是?2.元朝與歷史上的統(tǒng)一多民族國家相比,有什么不同?秦、西晉、隋朝、元朝元朝是我國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝。思考知識拓展P50合作探究:有人認(rèn)為:既然肯定元朝統(tǒng)一全國的歷史意義,為什么還要贊揚(yáng)文天祥抗元,這樣不是矛盾嗎?你怎樣看待這個(gè)問題?“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”——文天祥《過零丁洋》但是,在元統(tǒng)一全國的過程中,蒙古軍隊(duì)是通過軍事征服來完成全國統(tǒng)一的,大肆屠殺和掠奪激起各族的反抗,而文天祥反抗蒙古貴族的民族壓迫,與人民群眾的原望相一致,是正義行為。他在抗元失敗后表現(xiàn)出的寧死不屈的精神和崇高氣節(jié)理應(yīng)受到后人的敬仰和紀(jì)念。元朝統(tǒng)一全國,從我國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展角度來看具有進(jìn)步性。元朝統(tǒng)一后,疆域廣大,社會安定,有利于人民的生產(chǎn)和生活,為社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了可靠的保證:同時(shí),進(jìn)一步促進(jìn)了民族大融合。課堂總結(jié)1206年1227年1234年1260年1271年1276年1279年鐵木真統(tǒng)一蒙古并建立蒙古政權(quán)西夏滅亡蒙古滅金,南宋與蒙古對峙局面形成忽必烈繼位忽必烈改國號為元南宋滅亡元朝統(tǒng)一全國課堂訓(xùn)練1.成吉思汗被毛澤東稱為“一代天驕”,他的功績最主要的是什么呢()A.統(tǒng)一蒙古B.滅亡西夏C.建立元朝D.定都大都A2.“藍(lán)藍(lán)的天空,清清的湖水,綠綠的草原,這是我的家。奔馳的駿馬,潔白的羊群……”蒙古族歌手騰格爾的這首經(jīng)典名曲《天堂》,我們經(jīng)常吟唱。在我國歷史上,蒙古族曾建立了一個(gè)疆域空前遼闊的元王朝,其建立者是()A.成吉思汗???B.忽必烈???C.完顏阿骨打??D.耶律阿保機(jī)B課堂訓(xùn)練3.元朝忽必烈接受了一位賢士的建議,逐漸學(xué)會了更多地依賴漢人及其制度來治理國家,主要表現(xiàn)是()A.推行重農(nóng)政策B.下令合并州縣C.重用漢族官吏D.設(shè)立駐藏大臣4.下列不屬于結(jié)束分裂重新統(tǒng)一中國的朝代是()A.秦朝B.隋朝C.宋朝D.元朝5.在抵抗元朝統(tǒng)一過程中的英雄人物是()A.岳飛B.關(guān)羽C.文天祥D.韓世忠CCC 展開更多...... 收起↑ 資源列表 導(dǎo)入.mp4 第10課 蒙古族的興起與元朝的建立.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫