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教科版科學五下3.8制作一個一分鐘計時器 課件(24張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

教科版科學五下3.8制作一個一分鐘計時器 課件(24張PPT)+素材

資源簡介

(共26張PPT)
時間的測量
教科版
五年級下
人類從以地球自轉作為計時標準,到現在已經歷了約3500多年.
新知導入
公元前1500年,出現的日晷是人類最古老的計時工具,埃及人首先開始使用這項技術,然后在整個地中海地區普及開來。
新知導入
在公元前1400年,出現的漏壺(沙漏或者滴漏)是第一個擺脫天文現象的計時儀器。
新知導入
公元1088年,中國宋朝的機械師蘇頌發明的“水運儀象臺”(水鐘)被認為是世界上第一架真正的機械鐘

新知導入
1582-1583年,意大利物理學家伽利略發現了擺的等時性。
新知導入
1656-1657年,荷蘭物理學家和天文學家惠更斯利用伽利略擺的等時性原理,發明了第一個擺鐘。后經不斷改進,一直沿用至今。
新知導入
新知導入
時鐘的要訣在于讓指針以一定的快慢移動。
擺鐘是用擺錘控制與齒輪相連的指針運轉。
新知講解
觀察擺鐘的內部結構
垂體時鐘
利用下垂物體的重力來轉動齒輪
齒輪
齒輪操縱器
垂體
擺錘
新知講解
齒輪操縱器
齒輪
擺錘
垂體
猜測這些結構有什么作用,怎樣工作?
新知講解
齒輪操縱器倒鉤可以控制齒輪上的齒,一次一個轉動。
長針
短針
支軸
齒輪由垂體控制,鐘表內的齒輪與指針可以被連帶牽動。
擺錘來回擺動,并牽動齒輪操縱器。
垂體所受的重力轉動齒輪。
新知講解
新知講解
擺錘擺到左邊時,長針部分的操縱器倒鉤會松開,垂體的拉力會讓齒輪往前滑動一格,短針部分的操縱器倒鉤隨即卡住,不讓它繼續轉動。
當擺錘又擺回最右邊時,短針松開,垂體拉動齒輪又前進一齒,同時操縱器長針部分的倒鉤又鉤住齒輪。
擺錘在最右邊時,長針部分的操縱器倒鉤會卡住齒輪。
新知講解
1、擺錘擺向右邊;
2、短針松開;
3、垂體拉動齒輪轉動一格;
4、長針卡住
1、擺錘擺向左邊;
2、長針松開;
3、垂體拉動齒輪轉動一格;
4、短針卡住
新知講解
制作一個一分鐘計時器
合作探究
合作探究
輕輕撥動鐘擺,我們的“鐘擺”能自由轉動起來嗎不能的話可能是什么原因?
如果鐘擺慢了怎么辦?
快了又怎么辦?
合作探究
合作探究
課堂總結
1、設計時鐘的要訣在于讓指針在一定的快慢移動,幾世紀以來的時鐘都是用擺錘控制與齒輪相連的指針運轉的。
2、垂體時鐘是利用下垂物的重力來轉動齒輪,當垂體所受的重力轉動齒輪時,擺錘與齒輪操縱器會聯合工作,控制轉動規律。
3、擺錘擺到左邊時,長針部分的操縱器倒鉤會松開,垂體的拉力會讓齒輪往前滑動一格,短針部分的操縱器倒鉤隨即卡住,不讓它繼續轉動。
4、齒輪由垂體控制,鐘表內的齒輪與指針可以被連帶牽動。
課堂練習
課堂練習
1、齒輪由(
)控制,鐘表內的齒輪與指針可以連帶牽動。
A.垂體
B.
操縱器倒鉤
C.長針
2、來回擺動一次算擺了(
)。
A.四次
B.二次
C.一次
3、時鐘齒輪的動力來自(
)。
A.垂體的重力
B.倒鉤
C.擺錘的擺動
4、下列不適合做一分鐘計時器的是(
)
A.沙漏
B.水鐘
C.日晷
A
C
A
C
課堂練習
下面因素中會影響一分鐘計時器準確性的是
1長針和短針的長度;2擺的形狀和大小;3懸掛下垂體的線的長度;4鐘面上計時的刻度不均勻;5各部分連接的位置;6擺的重量;7材料的硬度不夠;8擺繩的長度
1、4、5、7、8
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