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2020新粵教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第3單元?jiǎng)游锱c環(huán)境知識(shí)點(diǎn)

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  1. 二一教育資源

2020新粵教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第3單元?jiǎng)游锱c環(huán)境知識(shí)點(diǎn)

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2020新粵教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第3單元?jiǎng)游锱c環(huán)境知識(shí)點(diǎn)
所有動(dòng)物的生存跟環(huán)境有關(guān),環(huán)境可以改變一切。
2、丹頂鶴生活在濕地里。
3、丹頂鶴頸長(zhǎng)、嘴長(zhǎng)、腿長(zhǎng),它們更適應(yīng)生活在草地、沼澤里。
4、地球上生活著不同的生物,每一種生物都要在適宜的環(huán)境中才能正常地生活。
5、生活在各種環(huán)境中的動(dòng)物,它們的身體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)。
6、在鳥(niǎo)類的身體結(jié)構(gòu)中,鳥(niǎo)喙的形態(tài)差異非常明顯,這與鳥(niǎo)的食物類型有關(guān)。
7、每一種生物都要在一定的環(huán)境中生存。在不同的環(huán)境中,陽(yáng)光、溫度、空氣、土壤不同,生活在這個(gè)環(huán)境中的生物也會(huì)有很大的差異。
8、地球上每個(gè)地方都有動(dòng)物的蹤跡。除了濕地之外,還有草原、森林、沙漠、海洋、池塘、河流等多種類型的生態(tài)環(huán)境。
9、不同類型的生態(tài)環(huán)境為動(dòng)物的生存、生長(zhǎng)和繁殖提供了條件,是各種動(dòng)物的棲息地。
10、鼠婦又叫潮蟲(chóng),是一種常見(jiàn)的小動(dòng)物,我們常常能在花園或庭院中的石頭、花盆下面看到它們。
11、鼠婦生活環(huán)境的實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將20只鼠婦隨機(jī)放到盒子里,并蓋好盒蓋(放鼠婦)
(2)使盒內(nèi)形成一側(cè)透光、一側(cè)遮光的環(huán)境(設(shè)環(huán)境)
(3)一段時(shí)間后,觀察鼠婦停留的位置,并分析觀察到的現(xiàn)象。(察現(xiàn)象)
12、許多動(dòng)物的身體顏色與它們所處環(huán)境的色彩近似。例如,綠草地上的蝗蟲(chóng),是綠色的;山地的蝗蟲(chóng),是黃褐色的,這種現(xiàn)象更有利于它們的生存。
13、蝗蟲(chóng)“保護(hù)色”實(shí)驗(yàn):
(1)模擬蝗蟲(chóng)(2)模擬環(huán)境(3)撒蝗蟲(chóng)(4)找蝗蟲(chóng)
14、生物的身體特征和生活習(xí)性大都與其生活環(huán)境相適應(yīng)。當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時(shí),許多生物的身體特征或行為也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。
15、一些動(dòng)物會(huì)因季節(jié)的變化而向其他地區(qū)遷徙,或者換羽、換毛,進(jìn)入冬眠、夏眠、洄游等。
16、伯勞和家燕是我國(guó)常見(jiàn)的鳥(niǎo)類。伯勞屬于留鳥(niǎo),通常不遷徙;而家燕屬于候鳥(niǎo),常會(huì)隨著季節(jié)變化而遷徙,去溫暖的地方過(guò)冬,或到合適的地方去繁殖。
17、古樂(lè)府《東飛伯勞歌》中有“東飛伯勞西飛燕”的詩(shī)句,這就是成語(yǔ)“勞燕分飛”的來(lái)歷。
18、留鳥(niǎo)不遷徙,候鳥(niǎo)不一定遷徙,但可以換羽、換毛。
19、在自然界中,有的動(dòng)物以植物為食物,有的動(dòng)物以其他動(dòng)物為食物,這些生物之間是相互依存的。
20、“螳螂捕蟬,黃雀在后”食物鏈:蟬
螳螂
黃雀
21、不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系,形成一條食物鏈。在一片草原、一片森林,或者一個(gè)池塘中,各種生物之間都存在食物鏈。
22、多數(shù)動(dòng)物的食物不是單一的,因此食物鏈之間交錯(cuò)相連,構(gòu)成復(fù)雜的網(wǎng)狀關(guān)系——食物網(wǎng)。
23、各種生物之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的食物關(guān)系,不同的生物在食物鏈中起著不同的作用。
24、動(dòng)物與青草等植物形成了一個(gè)食物網(wǎng),保持著相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),如果某種生物大量減少,會(huì)對(duì)其他生物產(chǎn)生影響。
25、如果某種生物由于人為或自然的原因滅絕了,會(huì)對(duì)食物網(wǎng)產(chǎn)生影響。
26、在自然界中,如果一種動(dòng)物滅絕了,會(huì)造成生態(tài)失衡,如果更多動(dòng)物滅絕了,會(huì)因生態(tài)失衡造成災(zāi)難性后果。
27、蝗蟲(chóng)會(huì)危害莊稼,但也不能把它們?nèi)肯麥纭?br/>28、不同種類的生物共棲一地,與它們生活的環(huán)境形成統(tǒng)一的整體,構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)。一個(gè)池塘、一片樹(shù)林、一片草原等,都是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。
29、將小魚(yú)、小蝦、田螺等小動(dòng)物,和金魚(yú)藻、皇冠草等水草,以及水、泥沙等放入一個(gè)合適的瓶子里,留一些空間容納空氣,就成了一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)的模型——生態(tài)瓶。
30、生態(tài)瓶的制作與實(shí)驗(yàn):(1)洗瓶子(2)放沙石和植物(3)放水生動(dòng)物(4)貼標(biāo)簽
31、生態(tài)瓶中各種生物之間相互依存,它們的生活環(huán)境由陽(yáng)光、水分、泥土、植物、動(dòng)物、空氣組成。

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