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科學五年級下第四單元4.2《人類認識地球及其運動的歷史》(課件15ppt+素材)

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科學五年級下第四單元4.2《人類認識地球及其運動的歷史》(課件15ppt+素材)

資源簡介

(共15張PPT)
人類認識地球及其運動的歷史
對于晝夜交替現象的解釋,有多少種可能呢?
在沒有新的證據前,前面哪些有關晝夜交替現象的假說暫時是正確的?
◇太陽繞著地球轉
◇地球繞著太陽轉
◇地球自轉
◇地球自轉,同時繞著太陽轉
和我們一樣,自古以來,人們就試圖對地球晝夜交替的現象進行解釋。要解釋這個現象,首先必須對地球的形狀和運動方式進行探索。
讓我們沿著人類認識地球的足跡,一同去了解吧!
遠古時期,人們對地球形狀和運動方式有以下幾種學說:
1、“天圓地方說”;
2、“蓋天說”;
3、“渾天說”
整個天空的恒星都布于一個“天球”上,而日月五星則附著于“天球”上運行。張衡在《張衡渾儀注》中提出地球就像一個雞蛋黃,藏在雞蛋中。
托勒密是古希臘天文學家,約生于公元100年。關于地球和地球的運動,他提出了“地心說”
理論。
1.地球是球體。如果大地是平面的話,所有人都會同時看到太陽或星辰的出沒,但事實并非如此。
2.地球處于宇宙中心,而且靜止不動。如果地球轉動,就必然會帶動其他物體(如云彩等)一起轉動,人們看見的卻是云彩、鳥類在自由運動。
3.所有的日月星辰都繞著地球旋轉,并且每天做一次圓周運動,因為人們看到的是這些天體每天都在有規律地東升西落。
閱讀資料,說一說地心說的主要理論和相應依據。
想一想:
托勒密的觀點相當于我們模擬實驗中的哪一種解釋?
地球不動,太陽繞著地球轉
“地心說”的歷史意義
在當時的歷史條件下托勒密提出的行星體系學說,是具有進步意義的。
托勒密的“地心說”直到一千多年后才被推翻。
哥白尼是波蘭的天文學家。提出了“日心說”,并在臨終前出版了他的不朽名著《天體運行論》。
1.地球是球形的。如果在船桅頂放一個光源,當船駛離海岸時,岸上的人們會看見亮光逐漸降低,直至最后消失,這說明地球表面是球形的。
2.地球是在運動,并且24小時自轉一周。因為天空比大地大得太多,如果無限大的天穹在旋轉,而地球不動,實在不可想象。
3.太陽是不動的,而且處于宇宙的中心,地球以及其他的行星都一起圍繞太陽做圓周運動。
閱讀資料,說一說地心說的主要理論和相應依據。
想一想:
哥白尼的觀點相當于我們模擬實驗中的哪一種解釋?
太陽不動,地球繞著太陽轉。
討論交流,尋找異同
學說名稱
相同點
不同點
誰是宇宙的中心
誰圍繞著誰做圓周運動
地球的運動方式
“地心說”
“日心說”
地球是球形(體)
地球
太陽
所有的日月星辰都繞著地球旋轉
地球以及其他的行星都一起圍繞太陽做圓周運動
靜止不動
地球是在運動,并且24小時自轉一周
如果按照這兩種學說做模擬實驗,晝夜交替現象能發生嗎?
這兩種學說都能解釋晝夜交替現象,是因為天體的相對圓周運動都可導致晝夜現象發生。
根據以上資料,我們作出的晝夜交替現象的解釋有哪些可以被排除或保留?為什么?
◇太陽繞著地球轉
◇地球繞著太陽轉
◇地球自轉
◇地球自轉,同時繞著太陽轉
在沒有新證據的情況下,很難分清到底哪一種運動才是晝夜交替現象發生的真實原因。
地球圍著太陽轉,同時地球自轉
太陽不動,地球圍著太陽轉

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