資源簡介

2012年中考一輪思想品德復習講義：維護社會公平與正義
【課前訓練】
◆公平是我們社會生活追求的一個重要主題，體現著人們對自由的追求、對權利得尊重、對自身力量的肯定。
◆我們應正確對待不公平現象的做法：
（1）我們應該增強權利意識，善于尋找解決途徑，用合法的手段尋求幫助，解決問題，以謀求最大限度的公平。
（2）我們要學會調整自己的思維方式，理性地反思自己的價值觀念，客觀對待生活中“不公平”現象。
（3）崇尚公平，主持公道，同破壞公平的行為作斗爭，對受害者伸出援助之手。
◆在社會進程中，凡促進人類社會的進步與發展，維護公共利益和他人正當權益的行為都是正義行為，反之就是非正義行為。
◆正義存在于現實生活中。期盼正義、維護正義，是所有善良人的共同心聲。
◆做一個有正義感的人
（1）首先要有強烈的規則意識。（2）要堅持正義的標準。（3）不傷害他人，不侵犯他人的基本權利是正義的最起碼要求。（4）要鄙視和制止非正義行為，機智勇敢同違法犯罪做斗爭。
【課中學習】
1.2011年繼續大力推行濟困助學時,江西省提出要著力辦好5件實事。除了工資問題外,將增加城鄉義務教育發展經費,省財政新增安排6000萬元支持城市義務教育階段“大班改小班”建設,新增安排5000萬元支持農村中小學配套設施和農村中學實驗室建設,安排3000萬元向城鄉義務教育階段學生免費提供地方課程通用教材。上述做法 （ ）
①為未成年人享受教育權提供了保障 ②體現了義務教育的公益性 ③有利于實現教育公平和社會公平 ④能徹底解決教育問題
A. ②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
思維點撥
本題意在考查學生對黨和政府出臺的教育政策的理解。教育問題是大問題，“上學難”、“教育資源不均衡”等造成的后果是社會的不公平，教育權不能真正落實。出臺政策，給予教育財政方面的全力支持正是可以保障教育權，也體現教育的公益性，有利于實現社會公平。但教育問題還有很多，僅靠財力是不能徹底解決的。
答案：D
2.小華是一個追求上進的學生，在一次期末考試時為了考出好成績偷看了鄰桌同學的答案。對這個實施非正義行為的同學，我們應該 （ ）
A.事不關己，高高掛起
B.只要不涉及自己的利益，就置之不理
C.進行積極的勸說和制止
D.考試時，他能作弊，我也能抄襲答案
思維點撥
本題意在考查學生對正義的理解。凡是有利于促進人類社會的進步與發展，有利于維護公共利益和他人正當權益的行為都是正義行為，反之就是非正義行為。該做的就是正義，不該做的就是非正義。對非正義的行為我們的正確選擇是什么？代表的就是正義行為。
答案：C
【課后反饋】
1．當前，“住房難，看病難，上學難”再度成為人們關注的焦點，影響到社會的公平與和諧。某市委、市政府正在積極采取措施，加大力度解決低收入群眾的住房、醫療和子女就學等問題，努力促進社會公平。這說明　（ C ）
A.社會是一個大家庭，方方面面都需要公平
B.維護和實現社會公平，是每個公民的責任
C.維護和實現社會公平，是社會主義國家的責任
D.社會公平的實現是需要條件的
2.某城管部門將查獲的40000余件帶有五環圖案標志、北京奧運會會徽、吉祥物、口號等內容的侵權產品進行銷毀。上述舉措有利于 （ B ）
①增強我國自主創新能力 ②社會的公平競爭
③壟斷行業獲得高額壟斷利潤 ④激發個人發明創造的活力
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
3.溫家寶同志認為，最大的公平就是教育公平，在教育上體現公平、正義讓每個人都有享受教育的機會，這是國家的政策，也是構建社會主義和諧社會的要求。現階段維護和實現教育公平，國家應該 （ B ）
①制定相應的法律、法規和制度 ②把維護和實現教育公平，作為自己的責任
③滿足人民接受中等和高等教育的需求 ④為每個人提供平等的受教育的權利和機會
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
4.以前，農民得病，沒有補償，小病拖、大病扛。現在，新型農村合作醫療制度不斷完善，擴大到全國86％的縣，參合農民達到了7．3億人。新型農村合作醫療制度，破解了農民看病難的問題。這一制度的實施 （B ）
①體現了“三個代表”的重要思想 ②體現了中國共產黨執政為民的思想
③進一步強化了政府作為立法機關的地位 ④有利于實現社會公平，構建社會主義和諧社會。
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
5．正義是人類良知的“聲音”。下列做法屬于正義行為的有( D )
①一方有難，八方支援 ②以大欺小，恃強凌弱
③哥們義氣，兩肋插刀 ④乘車購物不排隊
⑤見義勇為，扶助弱小 ⑥誠信考試不作弊
A．①③⑤ B．②③④ C．④⑤⑥ D．①⑤⑥
6．讀了“他們感動了中國”一文，郝好上網查詢，知道2008年感動中國人物陳曉蘭一直從事醫療器械行業打假，甚至“以身試針”。屢遭報復，十年不輟！陳曉蘭為了維護醫療的純潔，無私無畏地堅守醫德。這說明 （D）
①公道誠信、富有正義感的人值得敬佩
②我們的社會有一些維護正義的人就行了
③社會發展需要正義，每個人都應該自覺維護正義
④有正義感、為人正直是做人應該具有的優良品德
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
7．據報道，2011年財政部門將進一步優化財政支出結構，加大對醫療保障、社會保障和保障性住房等方面的支持力度。這（A）
A．表明我國政府努力推進社會公平
B．表明改善民生已成為我黨執政立國之本
C．表明黨和政府把各項工作的中心徹底轉移到改善民生上來
D．表明我國已跨越社會主義初級階段，進入全面建設小康社會階段
8．汶川地震、北京奧運之后，志愿者已越來越被國人熟知和認可，據《中國青年報》社會調查中心與騰訊網新聞中心聯合實施的一項調查顯示，97．6%的青年表示“有空的時候，愿意去做公益活動志愿者。”志愿者的行為（A）
A．是自愿服務社會的正義行為 B．是實現人生價值的唯一途徑
C．是公民必須履行的法定義務D．主要是為了贏得回報
9. 2011年5月30日召開的中共中央政治局會議指出，要以解決影響社會和諧穩定突出問題為突破口，通過協調社會關系、規范社會行為、化解社會矛盾和深入細致的群眾工作，維護人民群眾權益，促進社會公平正義，保持社會良好秩序，有效應對社會風險，為黨和國家事業發展營造更加良好的社會環境。這是由于（A）
①平等是我們孜孜以求的目標 ②教育是社會公平正義的根本保證 ③社會資源的分配還存在地區之間、群體之間和個人之間的不均衡 ④我國社會仍然存在一些不平等現象 ⑤制度不完善是不平等現象存在的最主要根源
A. ①③④ B. ①④⑤ C. ②③④ D. ①②⑤
10. 目前，一些地方在公開招聘中，出現了為干部子女“量身定做”招聘條件的事件。此類事件受到譴責是因為（C）
①祈盼公平，維護正義是人們的共同心愿 ②公平關系到每個人的切身利益
③公平總是相對的，要受社會條件的制約 ④ “量身定做”違背公平競爭原則
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
11.在某中學，一提起九年級的李帥，同學們沒有一個不豎起大拇指的。作為班長，他學習成績優異，認真完成分管的工作，同學們不管在學習上或生活上有了困難，他總能夠搶先去幫助。別看他一臉的書生氣，而對不良風氣卻毫不畏懼。一天，當他發現在學校門口有個書販正向學生兜售黃色書刊時，隨即撥打了110報警電話，于是不法書販當場被抓。假期里，李帥又參加了青年志愿者活動，利用這個假期做了一些有意義的事情。班委換屆時，好朋友主張為他拉拉選票，被李帥嚴厲拒絕。同學們非常佩服他，選舉時紛紛投了贊成票。
請回答：李帥為什么會贏得同學們的“贊成票”？
李帥具有以下優良品質：
①有較強的責任意識，能立足本職，勇于負起責任。
②有正義感，敢于同壞人壞事作斗爭，自覺守法，勇于維護社會秩序。
③有公平意識，善于維護社會公平。
④樂于奉獻，積極參加實踐活動，服務社會。
12.材料一：李某是一名普通的初中生，大家都叫他“管事大王”。為美化教室，他動員大家從家里帶來一些花卉；鄰班同學來借衛生用具，他記在心里及時要回；班級參加學校的比賽，他一天往公布成績的布告欄跑好幾趟；有社會公益活動他積極組織參加。
材料二：洪某也是一個“愛管事”的初中生，愛打抱不平。當朋友受到欺負，他可以為朋友去打架等。
請對上述兩位同學的行為談談你的看法。
【答案】李某能認識到自己應負的責任，并時刻想著履行責任，是一個負責任的人。
而洪某以自己情感的好惡為正義的判斷標準，分不清正義與非正義行為，只講哥們兒義氣，損害了他人利益，違反了學校紀律甚至法律。這就要求我們要分清正義與非正義行為，認清自己的責任，做一個負責任的公民。
14．認讀漫畫，回答問題。
( 1 ）漫畫中開發商和醫生的“錯”，錯在哪里？ （4分）
( 2 ）面對類似漫畫中受害者的不公平遭遇，我們應怎樣做才能維護社會公平正義？（8分）

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